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教室中使用的投影儀應用了凸透鏡成    (選填“放大”或“縮小”、“實”或“虛”)像的原理.某投影儀閉合一個開關,電風扇先轉動,再閉合一個開關燈才亮,由此可以判斷燈與電風扇是    聯(lián)的.
【答案】分析:要解決此題,需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律,投影儀是根據物距處于1倍、2倍焦距之間時成倒立、放大實像的原理制成.
要知道在并聯(lián)電路中,各支路互不影響.
解答:解;投影儀是利用凸透鏡成放大、倒立實像的原理制成的.
由題目知投影儀中的電風扇與燈在工作中互不影響,所以風扇和燈是并聯(lián)的.
故答案為:放大、實;并.
點評:此題主要考查了凸透鏡成像的應用,考查了投影儀的制作原理,并且考查了并聯(lián)電路的特點:各支路互不影響.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?高新區(qū)一模)教室中使用的投影儀應用了凸透鏡成
放大、實
放大、實
(選填“放大”或“縮小”、“實”或“虛”)像的原理.某投影儀閉合一個開關,電風扇先轉動,再閉合一個開關燈才亮,由此可以判斷燈與電風扇是
聯(lián)的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?永安市模擬)教室中使用的投影儀應用了凸透鏡成
倒立、放大的實
倒立、放大的實
像的原理(填所成像的性質).投影機工作時大功率燈發(fā)光過程中,
能轉化為內能和光能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

 教室中使用的投影儀應用了凸透鏡成______ (選填“放大”或“縮小”、 “實”或“虛”)像的原理。某投影儀閉合一個開關,電風扇先轉動,再閉合一個開關燈才亮,由此可以判斷燈與電風扇是    聯(lián)的。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

教室中使用的投影儀應用了凸透鏡成______ (選填“放大”或“縮小”、 “實”或“虛”)像的原理。某投影儀閉合一個開關,電風扇先轉動,再閉合一個開關燈才亮,由此可以判斷燈與電風扇是   聯(lián)的。

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科目:初中物理 來源:2011年新疆維吾爾自治區(qū)初中學業(yè)考試綜合試卷四物理卷 題型:填空題

教室中使用的投影儀應用了凸透鏡成______ (選填“放大”或“縮小”、 “實”或“虛”)像的原理。某投影儀閉合一個開關,電風扇先轉動,再閉合一個開關燈才亮,由此可以判斷燈與電風扇是   聯(lián)的。

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