10.質(zhì)量為1200kg的小轎車在平直的公路上勻速行駛,它在10min內(nèi)通過的路程為15km,已知小轎車所受的阻力是車重的0.2倍.求:
(1)小車受到的重力
(2)小車受到地面的支持力
(3)小車在行駛中受到牽引力的大。╣=10N/kg)

分析 (1)根據(jù)G=mg計算出小車受到的重力;
(2)汽車在豎直方向上只受到重力和支持力作用,二力平衡,大小相等;
(3)根據(jù)f=0.08G求出阻力;因為汽車做的是勻速運(yùn)動,所以汽車受的是平衡力的作用,據(jù)此作出解答.

解答 解:(1)汽車受到的重力:G=mg=1200kg×10N/kg=1.2×104N;
(2)汽車受到地面的支持力和汽車的受到的重力是一對平衡力,大小相等,汽車受到的支持力:
F=G=1.2×104N;
(3)汽車受到的阻力:
f=0.2G=0.2×1.2×104N=2.4×103N;
因為汽車做的是勻速運(yùn)動,所以汽車在水平方向上受的牽引力和阻力是一對平衡力,大小相等,即牽引力F=f=2.4×103N.
答:(1)汽車所受重力為1.2×104N;
(2)汽車受到的支持力1.2×104N;
(4)汽車受到的牽引力為2.4×103N.

點(diǎn)評 此題主要考查的是學(xué)生對重力計算公式以及二力平衡知識的理解和掌握,基礎(chǔ)性題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景.

(1)實驗裝置如圖甲所示.實驗?zāi)康氖翘骄坑布埰谒椒较蛏纤軆蓚拉力F1、F2的關(guān)系.實驗中,硬紙片應(yīng)該處于靜止?fàn)顟B(tài).
(2)實驗中,保持F1與F2大小相等,用手將硬紙片扭轉(zhuǎn)一個角度,松手后硬紙片將轉(zhuǎn)動;這說明二力平衡時,二力必須在一條直線上.
(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是用剪刀把硬紙片剪成兩個更小的紙片,觀察兩個更小的紙片是否平衡.
(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學(xué)們認(rèn)為小華的實驗優(yōu)予小明的實驗.其主要原因是AE.(多選)
A.減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響
B.小書片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
E.容易驗證二力必須作用同一物體上這一平衡條件
(5)小華的實驗雖然優(yōu)予小明的實驗,但大家討論認(rèn)為:使用硬紙片也有一些缺點(diǎn),請你寫出一條.硬紙片容易轉(zhuǎn)動.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.小明在吉他演奏中發(fā)現(xiàn),琴弦發(fā)出的音調(diào)與弦線的長度、粗細(xì)和張力有關(guān).于是他想
(1)利用弦音計(如圖1所示做研究),其中a、b、c、d四根弦線的張力相同.
①若他選擇b、d兩弦線做實驗,則研究的目的是探究音調(diào)與弦線的長度的關(guān)系.
②若他要研究音調(diào)與弦線粗細(xì)的關(guān)系,則應(yīng)該選擇a和b兩弦線做實驗.
③小明研究后得出結(jié)論:在其他條件相同的情況下,弦線越長,發(fā)出的音調(diào)越低;弦線越粗,發(fā)出的音調(diào)越低.

(2)請你據(jù)圖2判斷,在張力相同的情況下,分別按住A點(diǎn)、B點(diǎn)、C點(diǎn)后撥動琴弦,發(fā)出的音調(diào)最高的是按住A點(diǎn),最低的是按住B點(diǎn).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.在小型建筑工地常用簡易的起重設(shè)備豎直吊運(yùn)建筑材料,其工作原理相當(dāng)于如圖所示的滑輪組.某次將總重為4000N磚塊勻速吊運(yùn)到高為5m的樓上,用時10s,卷揚(yáng)機(jī)提供的拉力F為2500N.求在此過程中:
(1)滑輪組所做的有用功;
(2)拉力F所做功的功率;
(3)滑輪組的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示為幾種常見儀器的使用過程,指出其中的使用不當(dāng)之處:

甲:所測力的方向與彈簧軸線方向不一致;
乙:用手直接拿砝碼;
丙:視線沒有與凹液面的底部相平.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.圖中是我們生活中常見的警示標(biāo)志,它通常立在橋頭,請問該橋上所能承受的總重是3×105 N.(g取l0N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于彈簧測力計的使用方法的說法中,不正確的是( 。
A.被測的力應(yīng)作用在秤鉤上
B.測力時,被測拉力方向應(yīng)與彈簧的軸線一致
C.所測力的大小可以超過彈簧測力計的量程
D.彈簧測力計可以測任意方向上的力

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列給出了幾種事例,其中利用慣性的是(  )
①從樹上掉下的蘋果;
②司機(jī)為節(jié)省燃油,在汽車進(jìn)站時,提前關(guān)閉油門;
③拍打窗簾上的灰塵
④跳遠(yuǎn)運(yùn)動員都是跑一段距離才起跳;
⑤公共汽車的乘務(wù)員,時常提醒乘客扶住車的扶手,待車停穩(wěn)后再下車.
A.①②④B.②③⑤C.②③④D.③④⑤

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

20.學(xué)校物理興趣小組的同學(xué),為了判斷一個鋁球是否是實心的,他們對鋁球進(jìn)行了測量,實驗數(shù)據(jù)如下:(ρ=2.7×103kg/m3
A、用天平測量出鋁球的質(zhì)量27克,
B、量筒中倒入適量的水50厘米3,
C、將鋁球浸沒水中,讀出水和鋁球的總體積65厘米3
求:①該鋁球是空心的還是實心的?
②若鋁球是空心的,空心部分的體積是多少?
③若在空心部分注滿水,球的總質(zhì)量是多少?

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