在測定一只標(biāo)有2.5V小燈泡的功率的實驗中：

（1）甲圖是某同學(xué)設(shè)計的實驗電路圖，請把遺漏的部分補充完整；
（2）根據(jù)完整的電路圖將乙圖中實物連接起來（連線不許交叉，估計小燈泡的額定功率不超過1W）；
（3）在閉合開關(guān)前，先將滑動變阻器的滑片P調(diào)到______（選填A(yù)或B）端；
（4）若電壓表示數(shù)為1.8V，為使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向______端移動，使電壓表的示數(shù)為______V，如果此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，則通過小燈泡的電流是______A，小燈泡的額定功率為______W．

解：（1）根據(jù)電路圖，缺少電壓表，電壓表應(yīng)與小燈泡并聯(lián)，如圖所示：

（2）根據(jù)電路圖連接實物電路，先將串聯(lián)的元件連接好，最后將電壓表并聯(lián)在燈泡兩端．小燈泡的功率很小，所以電流很小，電流表可選擇0～0.6A的量程；小燈泡的額定電壓為2.5V，所以電壓表應(yīng)選擇0～3V的量程．如圖所示：

（3）由于下面一個接線柱接A，所以滑片移到B端時，滑動變阻器阻值最大．
（4）根據(jù)已知條件，電壓表示數(shù)為1.8V，說明小燈泡兩端的電壓太小，應(yīng)減小滑動變阻器兩端的電壓，所以應(yīng)向A端移動滑片，使燈泡兩端的電壓為額定電壓2.5V．
根據(jù)丙圖，電流表的量程為0～0.6A，其分度值為0.02A，其讀數(shù)為0.3A，所以小燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75A．
故答案為：（1）如上圖； （2）如上圖；（3）B；（4）A；2.5；0.3；0.75．
分析：（1）測量小燈泡電功率，即要測出其電流，同時也要測出其電壓，根據(jù)P=UI計算出電功率．
（2）根據(jù)電路圖連接實物，特別注意電流表、電壓表量程的選擇和正負(fù)接線柱的接法，注意滑動變阻器的接法要一上一下．
（3）在閉合開關(guān)前，要把滑動變阻器的滑片移至最大阻值處．
（4）根據(jù)串分壓的知識進行分析，在串聯(lián)電路中，電阻越大分得的電壓越多．
在進行電流表的讀數(shù)時，注意量程和分度值．
將電壓值和電流值代入公式P=UI計算出額定功率．
點評：此題是測量小燈泡的額定功率，考查了實驗的原理P=UI及電路圖和實物電路的連接，實物電路的連接是電學(xué)實驗中常出現(xiàn)的題目，一定要掌握．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

小紅用一只標(biāo)有2.5V字樣的小燈泡練習(xí)測定小燈泡的電功率．
（1）小紅完成的電路連接如圖所示，閉合開關(guān)前滑動變阻的滑片P應(yīng)置于
 
（選填“左”或“右”）端；
（2）小紅閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，任意移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變．經(jīng)檢查電路連接無誤，且導(dǎo)線無接觸不良之處，產(chǎn)生這種故障原因是
 
．
（3）排除故障后，為測定小燈泡的額定功率，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使得電壓表示數(shù)為
 
V．精英家教網(wǎng)
（4）小紅還想利用上述實驗裝置測量一段電爐絲的電阻Rx，可是連接電路時發(fā)現(xiàn)電流表已燒壞，原電路不能使用．請你利用現(xiàn)有器材（電壓未知的電源、量程合適的電壓表、最大阻值已知為R0的滑動變阻器、開關(guān)各一個，導(dǎo)線若干），幫助設(shè)計一個不用改變電壓表位置就能測出這段電爐絲電阻的電路．把你設(shè)計的實驗電路圖畫在虛線框內(nèi)（電爐絲的符號用電阻的符號表示）．
（5）你的主要實驗過程及測量的物理量是
 
；計算電爐絲電阻的表達(dá)式是：Rx=
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?哈爾濱模擬）小紅要測定一只標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡的電功率．
（1）她測得了三組數(shù)據(jù)，如右表格所示，則小燈泡的額定功率為
0.75
0.75
W．
實驗次數(shù) 1 2 3
電壓/V 2.0 2.5 3.0
電流/A 0.25 0.30 0.33
（2）小紅因需要知道一段電爐絲的電阻Rx，便想利用上述實驗裝置測量．可是連接電路時發(fā)現(xiàn)電流表已燒壞，原電路不能使用．請你利用現(xiàn)有器材（電壓未知的電源、量程合適的電壓表、最大阻值已知為R0的滑動變阻器、開關(guān)各一個，導(dǎo)線若干），幫助設(shè)計一個不用改變電壓表位置就能測出這段電爐絲電阻的電路．畫出電路圖并寫出測量過程（電路圖畫在虛線框內(nèi)，電爐絲的符號用電阻的符號表示．）

（3）愛思考的小紅想，既然電和磁有關(guān)系，那么就可以用此實驗裝置研究電流周圍磁場的情況．請你分別回答利用何種器材根據(jù)什么現(xiàn)象說明磁場的方向和強弱（請?zhí)顚懕砀裰械目崭瘢▽嶒炇覀溆凶銐虻男〈裴�、鐵釘、大頭針）
選擇的器材 觀察的現(xiàn)象 說明的內(nèi)容
    磁場方向
    磁場強弱

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖1，小林在實驗室測定一只標(biāo)有“2.5V”小燈泡的額定功率．
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實物電路連接完整，要求滑動變阻器的滑片向右移動時，電流表示數(shù)變大；
（2）在連接電路時，開關(guān)必須
 
；
（3）電路接好后，閉合開關(guān)s，發(fā)現(xiàn)燈L 不發(fā)光，電流表、電壓表有示數(shù)．請你判斷可能是
 
；
（4）小燈泡兩端的電壓達(dá)到2V，這時應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片向
 
移動（選填“A”或“B”），燈泡才能正常發(fā)光．正常發(fā)光時電流表示數(shù)如所示，其示數(shù)為
 
A，小燈泡的額定功率是
 
W；
（5）若電源電壓為6V，滑動變阻器有“10Ω 1.5A”和“20Ω 1A”兩種規(guī)格，則本實驗中應(yīng)選用規(guī)格為
 
的滑動變阻器；
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科目：初中物理 來源：江蘇省常熟市實驗協(xié)作區(qū)2011屆九年級第二次模擬考試物理試題 題型：058

小紅用一只標(biāo)有“2.5 V”字樣的小燈泡練習(xí)測定小燈泡的電功率．

(1)小紅完成的電路連接如圖所示，閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于________(選填“左”或“右”)端；

(2)小紅閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，任意移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變．經(jīng)檢查電路連接無誤，且導(dǎo)線無接觸不良之處，產(chǎn)生這種故障原因是________．

(3)排除故障后，為測定小燈泡的額定功率，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使得電壓表示數(shù)為________V．

(4)小紅還想利用上述實驗裝置測量一段電爐絲的電阻Rx，可是連接電路時發(fā)現(xiàn)電流表已燒壞，原電路不能使用．請你利用現(xiàn)有器材(電壓未知的電源、量程合適的電壓表、最大阻值已知為R0的滑動變阻器、開關(guān)各一個，導(dǎo)線若干)，幫助設(shè)計一個不用改變電壓表位置就能測出這段電爐絲電阻的電路．把你設(shè)計的實驗電路圖畫在虛線框內(nèi)(電爐絲的符號用電阻的符號表示)．

(5)你的主要實驗過程及測量的物理量是________；計算電爐絲電阻的表達(dá)式是：Rx＝________．

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科目：初中物理 來源：2010年湖北省荊門市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理試題 題型：058

小紅用一只標(biāo)有2.5 V字樣的小燈泡練習(xí)測定小燈泡的電功率．

(1)小紅完成的電路連接下圖所示，閉合開關(guān)前滑動變阻的滑片P應(yīng)置于________(選填“左”或“右”)端；

(2)小紅閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，任意移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變．經(jīng)檢查電路連接無誤，且導(dǎo)線無接觸不良之處，產(chǎn)生這種故障原因是________．

(3)排除故障后，為測定小燈泡的額定功率，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使得電壓表示數(shù)為________V．

(4)小紅還想利用上述實驗裝置測量一段電爐絲的電阻Rx，可是連接電路時發(fā)現(xiàn)電流表已燒壞，原電路不能使用.請你利用現(xiàn)有器材(電壓未知的電源、量程合適的電壓表、最大阻值已知為R0的滑動變阻器、開關(guān)各一個，導(dǎo)線若干)，幫助設(shè)計一個不用改變電壓表位置就能測出這段電爐絲電阻的電路．把你設(shè)計的實驗電路圖畫在虛線框內(nèi)(電爐絲的符號用電阻的符號表示)，最終圖線必須作在答題卡上，且用簽字筆描黑．

(5)你的主要實驗過程及測量的物理量是________；計算電爐絲電阻的表達(dá)式是：Rx＝________．

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