16．在下圖所示的四個(gè)電路中，與該實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 由實(shí)物圖可知兩燈泡的連接方式是并聯(lián)，開關(guān)在支路上．

解答 解：A、兩燈串聯(lián)，不符合要求；
B、兩燈串聯(lián)，開關(guān)閉合后，另一個(gè)燈泡被短路了，不符合要求；
C、兩燈并聯(lián)，開關(guān)在支路上，符合要求；
D、兩燈并聯(lián)，但是開關(guān)在干路上，不符合要求．
故選C．

點(diǎn)評(píng) （1）掌握物理電學(xué)中各元件的符號(hào)．
（2）一般從電源的正極開始，按照電流的方向畫出各個(gè)元件．
（3）注意燈泡的連接方式和開關(guān)的位置．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖是汽油機(jī)的剖面圖，此時(shí)汽油機(jī)處于壓縮沖程，和柴油機(jī)比，結(jié)構(gòu)上的不同是汽油機(jī)頂部有個(gè)火花塞，柴油機(jī)頂部有個(gè)噴油嘴．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．把燒紅的鐵塊放入水中，會(huì)聽到吱吱的響聲并看到有大量“白氣”冒出，這種現(xiàn)象屬于（　　）
A．液化B．汽化C．先液化后汽化D．先汽化后液化

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4．一列火車以20m/s的速度在平直的鐵軌上勻速行駛進(jìn)入隧道前，鳴笛后2s內(nèi)聽到山崖反射回來的聲音，問聽到回聲時(shí)列車距山崖的距離？

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11．在通常情況下，下列組合全部屬于絕緣體的是（　�。�
A．陶瓷、玻璃、干木棒B．金屬、鹽水、橡膠
C．塑料棒、石灰水、大地D．鐵棒、橡皮、鉛筆芯

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1．小明同學(xué)按圖所示的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，分別得到三組數(shù)據(jù)：F1、F2、F3．下面的幾種判斷中正確的（　　）
A．F1＞F2＞F3B．F1＜F2＜F3C．F2＞F1＞F3D．F1=F2=F3

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8．在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，能將木塊撞出一段距離．如圖甲所示．請(qǐng)回答下列問題：
（1）從同一高度由靜止釋放的目的是使鐵球到達(dá)水平面時(shí)的速度相等，該實(shí)驗(yàn)的目的是研究鐵球的動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系．
（2）該實(shí)驗(yàn)是通過觀察木塊移動(dòng)的距離的大小，來說明鐵球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷出鐵球（“鐵球”或“木塊”）具有的動(dòng)能的大�。绻矫娼^對(duì)光滑，則不能（選填“能”“不能”）比較出鐵球動(dòng)能的大�。�
（3）有同學(xué)將實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)成圖乙所示，利用質(zhì)量不同的鐵球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后靜止釋放，撞擊同一木塊，將木塊撞出一段距離進(jìn)行比較．該實(shí)驗(yàn)方案是否可行？
答：不可行，你的理由是相同的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化得到相同的動(dòng)能，最終木塊移動(dòng)的距離相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．電工用的測電筆，它的設(shè)計(jì)和使用應(yīng)用了不少物理知識(shí)，請(qǐng)你指出這種工具在設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)及使用中涉及到的物理現(xiàn)象和物理知識(shí)．
示例：物理現(xiàn)象：筆桿上有螺紋，物理知識(shí)：增大摩擦，
物理現(xiàn)象：筆尖是金屬，物理知識(shí)：金屬是導(dǎo)體．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．一艘遠(yuǎn)洋貨輪在東海中滿載航行，它的排水量為2.06×103t，該貨輪受到浮力大小為2.06×107N，這艘貨輪駛?cè)肷虾｜S浦江（已知海水的密度大于江河的密度），此時(shí)貨輪受到的浮力將不變（填“增大”、“減小”或“不變”），貨輪將下沉一些（選填“下沉”或“浮起”）．

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