電燉鍋是用電阻通電后發(fā)熱來(lái)加工食物的，為了達(dá)到省時(shí)節(jié)能的目的，它有兩個(gè)加熱功率，并有兩個(gè)“聰明”開(kāi)關(guān)，一個(gè)利用“熱敏”材料制成“熱控開(kāi)關(guān)”，當(dāng)食品加熱達(dá)到設(shè)定溫度時(shí)，“熱控開(kāi)關(guān)”斷開(kāi)使電阻的發(fā)熱功率減小；另一個(gè)是“定時(shí)開(kāi)關(guān)”，當(dāng)加熱到一定時(shí)間時(shí)，“定時(shí)開(kāi)關(guān)”斷開(kāi)，使電阻停止發(fā)熱。下圖是某品牌電燉鍋的一些參數(shù)。現(xiàn)將2L初溫為20℃的湯水（比熱容，密度均與水相同）加入電燉鍋中，接通電路使其正常工作，30min分鐘后美味的湯水就做好啦。設(shè)整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有能量損失，湯水的質(zhì)量不變。求:

（1）剛開(kāi)始加熱時(shí)，電路中的電流多大？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

（2）當(dāng)“熱控開(kāi)關(guān)”斷開(kāi)時(shí)，湯水吸收的熱量是多少？

（3）整個(gè)過(guò)程中一共要消耗多少電能？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北鄂州初三中考模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題

把甲、乙兩段電阻線接在相同的電壓下，通過(guò)甲電阻線中的電流大于通過(guò)乙電阻線中的電流，忽略溫度的影響，下列判斷中錯(cuò)誤的是

A．甲、乙兩電阻線的材料、長(zhǎng)短、粗細(xì)不可能完全相同

B．當(dāng)它們材料、粗細(xì)都相同時(shí)，甲線長(zhǎng)，乙線短

C．當(dāng)它們材料、長(zhǎng)度都相同時(shí)，甲線粗，乙線細(xì)

D．當(dāng)它們長(zhǎng)度、粗細(xì)都相同時(shí)，兩線的材料一定不同

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣西柳州柳南區(qū)初三第一次模擬考試物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

小東和同學(xué)去高山上野營(yíng)時(shí)，使用鐵鍋燒水煮飯。他們用鐵鍋把2kg的水從20℃加熱到90℃水就沸騰了，后又煮了好久共消耗了10kg的干木柴，但飯吃起來(lái)還是不夠熟。（已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），干木柴的熱值為1.2×107J/kg）求：

（1）干木柴完全燃燒放出的熱量。

（2）2kg的水從20℃加熱到90℃吸收的熱量。

（3）燃燒干木柴對(duì)環(huán)境有什么影響？就小東他們煮飯不夠熟，請(qǐng)你給小東提個(gè)建議。

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣西柳州柳南區(qū)初三第一次模擬考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

在如圖所示的容器中盛滿水，那么容器壁AB所受到的水的壓強(qiáng)是

A．0 B．ρ水gh1 C．ρ水gh2 D．ρ水g（h1+h2）

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣西柳州柳南區(qū)初三第一次模擬考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是海波的熔化圖像，從圖像中獲得的信息正確的是

A．海波的沸點(diǎn)是48 ℃ B．海波在BC段吸收了熱量

C．海波在CD段是氣態(tài) D．6 min時(shí)海波已全部熔化

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東中山初三4月質(zhì)量調(diào)研物理卷（解析版） 題型：作圖題

（1）如圖所示，根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，畫(huà)出AB在平面鏡中的像。

（2）如圖所示，在圖中畫(huà)出經(jīng)凹透鏡折射光線的入射光線.

(3)如圖，重50N的箱子放在水平地面上，它的長(zhǎng)和寬都是1.2m，高0.9m。

①畫(huà)出箱子對(duì)地面壓力F壓的示意圖，

②要在A點(diǎn)用最小的力把箱子向右推倒，請(qǐng)作出作用在A點(diǎn)的最小動(dòng)力F，并標(biāo)出F的大�。�

（4）如圖是某同學(xué)連接伏安法測(cè)小燈泡電阻的電路圖，請(qǐng)你檢查一下電路，把接錯(cuò)的那一根導(dǎo)線找出來(lái)，打上“×”，再畫(huà)線把它改到正確的位置上．

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東中山初三4月質(zhì)量調(diào)研物理卷（解析版） 題型：填空題

核能是 （選填“可再生”或“不可再生”）能源。獲取核能有兩條途徑，目前人類和平利用核能發(fā)電是圖中 （填“甲圖”或“乙圖”）所示途徑。太陽(yáng)核心每時(shí)每刻都在發(fā)生 爆炸。（選填“原子彈”或“氫彈”）

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東汕頭澄海區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試物理卷（解析版） 題型：填空題

用圖所示的滑輪組運(yùn)送貨物上樓，每件貨物重100N，每次運(yùn)送的量不定，題14-2圖乙記錄了在整個(gè)過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率隨貨物重力增加而變化的圖象，由圖可知?jiǎng)踊喼貫? N，當(dāng)某次運(yùn)送4件貨物時(shí)，繩子的拉力F是 N，滑輪組的機(jī)械效率為 ．（不考慮繩重和摩擦）

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市門(mén)頭溝區(qū)中考一模物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)、電阻箱一個(gè)、電壓表、電流表各一只、滑動(dòng)變阻器一個(gè)、開(kāi)關(guān)兩個(gè)、各種阻值已知的定值電阻和導(dǎo)線若干。請(qǐng)你選用實(shí)驗(yàn)桌上的實(shí)驗(yàn)器材探究“通過(guò)定值電阻的電流與該電阻兩端電壓的關(guān)系”，畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖，設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)步驟并畫(huà)出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表格。

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