【題目】關于材料的性質(zhì)及其應用,下列說法中正確的是( )
A.用鋼鐵做建筑材料,主要應用其導電性能較好
B.用膠木做水壺的手柄,主要應用其導熱性能較差
C.用橡膠做汽車輪胎,主要應用其硬度較大
D.用泡沫制成電影道具中的“磚塊”,主要是應用其彈性較好
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,滑動變阻器上標有“10Ω 2A”字樣,當滑片P在中點時,電流表讀數(shù)為0.24A,電壓表讀數(shù)為4.8V,求:
(1)電阻R1的阻值和電源電壓;
(2)滑動變阻器的滑片P移到最右端時,電流表和電壓表的讀數(shù).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)在惡性發(fā)熱類疾病高發(fā)期,學校門衛(wèi)室工作人員用測溫槍對上學的學生進行體溫測量,測溫槍的工作原理是利用 (填“紅外線”或“紫外線”)的熱效應。
(2)當你唱卡拉OK時,要用到話筒。動圈式話筒的工作原理是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用雪堆成的大雪人,即使氣溫低于0℃,時間長了也會變矮,這是由于( )。
A.整個雪人同時逐漸熔化
B.整個雪人同時逐漸升華
C.雪人底部因熔點降低而熔化
D.雪人底部因溫度升高而熔化
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在農(nóng)村常有家庭挖井取水.小明同學用如圖(甲)所示的滑輪組提土,他用20s的時間把重為120N的土從井中勻速提升5m,拉力做的功W隨時間t的變化圖象如圖(乙)所示.求:
(1)有用功;
(2)滑輪組的機械效率;
(3)拉力的大。
(4)拉力的功率.
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【題目】為了探究物體動能大小與哪些因素有關,同學們設計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗.
(1)實驗中通過觀察 比較小球動能的大小.
(2)在圖甲中,用質(zhì)量不同的兩個鋼球從斜面上相同高度自由滾下,目的是使鋼球撞擊木塊時的 相同;由圖甲,得到的結論是 .
(3)圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景.據(jù)此,你能得到的結論是 .
(4)本實驗裝置的水平面如果絕對光滑,還能得出結論嗎? .理由是 .
(5)實驗后,同學們聯(lián)想到在許多交通事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”,進一步想知道,在影響物體動能大小的因素中,哪個對動能影響更大?于是利用上述器材進行了實驗測定,得到的數(shù)據(jù)如下表:
實驗序號 | 小球的質(zhì)量m/g | 小球自由滾下的高度h/cm | 木塊被撞后運動的距離s/m |
1 | 30 | 10 | 4 |
2 | 30 | 20 | 16 |
3 | 60 | 10 | 8 |
為了探究“超載”隱患時,應選擇 兩個序號的實驗進行比較.
分析表格中對應的數(shù)據(jù)可知: 對物體的動能影響更大,當發(fā)生交通事故時,由此造成的危害更嚴重.
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