6．如圖是四位同學(xué)用溫度計(jì)測水溫的實(shí)驗(yàn)操作過程，其中正確的是（　　）
A．B．C．D．

分析 在使用溫度計(jì)測量液體溫度時(shí)，應(yīng)注意以下事項(xiàng)：
（1）溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測液體中；
（2）溫度計(jì)的玻璃泡不能碰到容器底和容器壁；
（3）讀數(shù)時(shí)，不能讓溫度計(jì)的玻璃泡離開被測液體；
（4）讀數(shù)時(shí)，視線要和玻璃管內(nèi)液柱的上表面相平．

解答 解：
A、溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯側(cè)壁，故A錯(cuò)誤；
B、溫度計(jì)的玻璃泡沒有浸入被測液體中，故B錯(cuò)誤；
C、圖中溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測液體中，讀數(shù)時(shí)，視線要和玻璃管內(nèi)液柱的上表面相平，故C正確；
D、圖中讀數(shù)時(shí)，視線沒有和玻璃管中液柱的上表面相平，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 在物理實(shí)驗(yàn)和日常生活中經(jīng)常使用溫度計(jì)，我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示，是同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行探究聲音傳播的實(shí)驗(yàn)，他們將一只電鈴放在密閉的玻璃罩內(nèi)，接通電路，可清晰地聽到鈴聲．
（1）用抽氣機(jī)逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，將會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是聽到聲音逐漸變小，再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，這時(shí)聲音會(huì)逐漸變大．
（2）同學(xué)們進(jìn)行了進(jìn)一步的思考，得出了實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲．
（3）本實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論的過程中運(yùn)用了實(shí)驗(yàn)推理法的科學(xué)研究方法．
（4）小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)他們所做的另一次實(shí)驗(yàn)效果不明顯，請(qǐng)你幫他分析可能的原因（寫出一條即可）電鈴與底座接觸．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．閱讀以下材料，回答相關(guān)問題．

納米材料的小尺寸效應(yīng)物質(zhì)的尺度加工到1～100nm，它的物理性質(zhì)或者化學(xué)性能與較大尺度時(shí)相比，會(huì)發(fā)生變化，這些物質(zhì)組成的材料稱為“納米材料”．
納米材料在聲、光、電、磁、熱、力學(xué)等性能呈現(xiàn)出“新奇”的現(xiàn)象．隨著顆粒尺寸變小，在一定條件下會(huì)引起顆粒性質(zhì)改變．由此引起的宏觀物理性質(zhì)的變化稱為“小尺
寸效應(yīng)”．納米材料小尺寸效應(yīng)主要表現(xiàn)在如下方面：
（1）特殊光學(xué)性質(zhì)：所有金屬在納米狀態(tài)時(shí)都呈現(xiàn)黑色．尺寸越小顏色愈黑，銀白色的鉑變成鉑黑，金屬“金屬鉻變成鉻黑．金屬超微顆粒對(duì)光的反射率很低，通常低于l%，約幾微米厚度就能完全消光．利用此特性可制造高效率光熱、光電轉(zhuǎn)換材料“光電轉(zhuǎn)換材料，以很高效率將太陽能“太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮�、電能“電能．還可用于紅外敏感元件、紅外隱身技術(shù)等．
（2）特殊熱學(xué)性質(zhì)：通常晶體具有固定的熔點(diǎn)，當(dāng)晶體達(dá)到納米尺寸時(shí)卻截然不同．例如：金的熔點(diǎn)為1064℃，而直徑為10nm的金粉熔點(diǎn)降低到940℃，直徑為5nm的金粉熔點(diǎn)降低到830℃．此特性可應(yīng)用于粉末冶金“冶金工業(yè)．
（3）特殊電學(xué)、磁學(xué)性質(zhì)：納米材料的導(dǎo)電性有所改變．例如：銅顆粒達(dá)到納米尺寸就變得不能導(dǎo)電；通常絕緣的二氧化硅顆粒在20nm時(shí)卻開始導(dǎo)電．此外，納米材料呈現(xiàn)出超順磁性，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)鴿子、海豚、蝴蝶、蜜蜂以及生活在水中的趨磁細(xì)菌“趨磁細(xì)菌等生物體中都存在超微磁性顆粒，使這類生物在地磁場導(dǎo)航下能辨別方向，具有回歸的本領(lǐng)．
（4）特殊力學(xué)性質(zhì)：氟化鈣納米材料在室溫下可大幅度彎曲而不斷裂．研究表明，人的牙齒具有高強(qiáng)度，是因?yàn)樗闪姿徕}“磷酸鈣等納米材料構(gòu)成．呈納“納米金屬要比傳統(tǒng)金屬硬3～5倍．金屬陶瓷復(fù)合納米材料不但強(qiáng)度高且韌性好，制成的刀具比金鋼石制品還要堅(jiān)硬．
納米材料小尺寸效應(yīng)還表現(xiàn)在超導(dǎo)電性“導(dǎo)電性，介電性能、聲學(xué)特性以及化學(xué)性能等方面．
納米技術(shù)目前已成功應(yīng)用于許多領(lǐng)域，在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、能源、環(huán)保、醫(yī)療、國家安全等都有廣泛應(yīng)用，圖21是1993年中國科學(xué) 院北京真空物理實(shí)驗(yàn)室自行操縱原子寫出的“中國”二字，標(biāo)志著我國開始在世界納米領(lǐng)域占有一席之地．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）銅顆粒達(dá)到納米尺寸就可以變成絕緣體．（選填：“導(dǎo)體”或“絕緣體”）
（2）金屬陶瓷復(fù)合納米材料強(qiáng)度高且韌性好，請(qǐng)對(duì)此種材料提出一項(xiàng)可以應(yīng)用于人體的設(shè)想：人造牙齒．
（3）小東針對(duì)納米材料的“特殊光學(xué)性質(zhì)”，提出了一個(gè)問題：金屬的顏色會(huì)變黑嗎？
請(qǐng)你判斷這是不是一個(gè)可以探究的科學(xué)問題．答：不是．
（4）請(qǐng)你針對(duì)納米材料“特殊熱學(xué)性質(zhì)”，提出一個(gè)可以探究的科學(xué)問題：納米晶體的熔點(diǎn)與其直徑有關(guān)嗎．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．小華設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩種裝置來探究“冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”．

（1）實(shí)驗(yàn)室常用溫度汁是利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的，小華某一時(shí)刻觀察到溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示，該溫度值為-2℃．
（2）該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用碎冰塊（“大冰塊”或“碎冰塊”）來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，效果更好些；
（3）為了使試管中的冰受熱均勻，且便于記錄各時(shí)刻的溫度值，小華應(yīng)選用乙（“甲”或“乙”）裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（4）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，溫度計(jì)的玻璃泡與冰塊充分接觸后，應(yīng)該（填“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”）立即讀數(shù)．
（5）實(shí)驗(yàn)中正確操作，每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，如下表：
時(shí)間/min00.511.522.533.544.55…
溫度/℃-8-6-4-20000000
狀態(tài)
由表中數(shù)據(jù)可以看出，冰在熔化過程中溫度不變．（選填“變化”或“不變”），在第3min是固液共存態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．氫能源具有來源廣、熱值高、無污染等優(yōu)點(diǎn)．氫氣的熱值為14.4×107J/kg，完全燃燒0.5kg的氫氣可放出7.2×107J的熱量；若一罐氫氣用去了一半，則剩余氫氣的熱值不變（選填：“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．一個(gè)小球從A點(diǎn)由靜止開始下落，速度越來越大，相繼經(jīng)過B、C兩點(diǎn)，如圖所示．若A、B兩點(diǎn)間的距離等于B、C兩點(diǎn)間的距離，則下列說法中正確的是（　�。�
A．小球在下落過程中動(dòng)能不變
B．小球在C點(diǎn)的重力勢能大于在B點(diǎn)的重力勢能
C．小球所受的重力在AB段做的功小于在BC段做的功
D．小球所受的重力在AB段做功的功率小于在BC段做功的功率

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．小明和小華一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)．

（1）圖甲是他們?cè)O(shè)計(jì)的電路圖，圖乙是他們測量電流時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路，此時(shí)電流表測量的是“L1和L2”（選填“L1”、“L2”或“L1和L2”）的電流；另一同學(xué)在測量該處的電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖丙所示，原因是電流表的正負(fù)接線柱接反了．
（2）在圖乙中移動(dòng)一根導(dǎo)線，移動(dòng)后電流表測量的是B處的電流，在移動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路．
（3）測出A、B、C三處的電流如表所示，由表中數(shù)據(jù)初步得出IA、IB、IC三者之間的關(guān)系為：IC=IA+IB（只寫表達(dá)式）．為了進(jìn)一步驗(yàn)證結(jié)論，接下來的操作方法是：換上規(guī)格不同的燈泡多次實(shí)驗(yàn)．
位置ABC
電流/A0.300.240.54

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列說法正確的是（　　）
A．一塊磚切成體積相等的兩塊后，磚的密度變?yōu)樵瓉淼囊话?/td>
B．鐵的密度比鋁的密度大，表示鐵的質(zhì)量大于鋁的質(zhì)量
C．銅的密度是8.9×103kg/m3，表示質(zhì)量為8.9×103kg的銅，其體積為1m3
D．密度不同的兩個(gè)物體，其質(zhì)量一定不同

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列估測與實(shí)際情況相符的是（　�。�
A．重慶夏天最高氣溫約為80℃B．一張課桌的高度約為75cm
C．望江中學(xué)的一節(jié)課時(shí)間約為0.40hD．人正常步行的速度是5m/s

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同步練習(xí)冊(cè)答案