下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說法中錯誤的是（ ）

A． 干電池對外供電時，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B． 發(fā)電機(jī)工作時，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

C． 電飯鍋在煮飯時，電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D． 電風(fēng)扇工作時，電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

A 【解析】 試題分析：干電池對外供電時，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，故選項A錯誤；發(fā)動機(jī)工作時是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，故選項B正確；電飯鍋消耗電能而產(chǎn)生內(nèi)能，電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故選項C正確；電風(fēng)扇工作時，電風(fēng)扇的電動機(jī)消耗電能產(chǎn)生了機(jī)械能，電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故選項D正確．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版初二物理第一章第三節(jié)運(yùn)動的快慢（二） 課后練習(xí)題 題型：單選題

一個運(yùn)動物體，在第一次10秒內(nèi)走4米，在第二次5秒內(nèi)走2米，在第三次15秒內(nèi)走6米，則可以肯定此物體一定是做（ ）

A. 勻速直線運(yùn)動

B. 變速直線運(yùn)動

C. 既有勻速直線運(yùn)動，又有變速直線運(yùn)動

D. 條件不足無法確定

D 【解析】根據(jù)可計算出，三次運(yùn)動的平均速度相等； 但平均速度表示一段時間或一段路程內(nèi)物體的平均快慢程度，如在第一次10s內(nèi)的運(yùn)動，可能時快時慢，但也可能速度沒有變化，做勻速直線運(yùn)動，就是說單從三段的路程和時間，只能得出平均速度相等，是否做勻速直線運(yùn)動，不確定。 故D正確，選D。

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理：第十三章 內(nèi)能與熱機(jī)單元測試卷 題型：填空題

水稻是喜溫植物，春季育秧時，通常傍晚向秧田灌水，早晨將水放出，以防霜凍．隱含的物理知識是，水的______較大．氣溫降低時，水能______(選填“放出”或“吸收”)較多的______(選填“溫度”、 “內(nèi)能”或“熱量”)．

比熱容 放出 熱量 【解析】試題分析：水的比熱容較大，在氣溫降低時，水放出的熱量較多，可防止秧苗被凍壞。

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科目：初中物理 來源：九年級物理：20.1《能量的轉(zhuǎn)化與守恒》同步練習(xí)及答案 題型：簡答題

同學(xué)們在理發(fā)店冼頭時，常會看到理發(fā)師用電吹風(fēng)給顧客吹頭發(fā)的情景，如圖所示。請你從此情景中找出一個與力、熱或電有關(guān)的物理現(xiàn)象，并指出與該物理現(xiàn)象對應(yīng)的物理知識（不得與示例重復(fù)）。

示例：

物理現(xiàn)象：電吹風(fēng)吹出的風(fēng)使頭發(fā)飄動起來；

物理知識：力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。

物理現(xiàn)象：_______________________________________；

物理知識：_______________________________________。

頭發(fā)被吹變形 力可以改變物體的形狀 【解析】（1）物理現(xiàn)象：吹風(fēng)機(jī)內(nèi)吹出熱風(fēng)；物理知識：電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能； (2)物理現(xiàn)象：濕頭發(fā)很快變干；物理知識：提高溫度、加快空氣流動，使水分蒸發(fā)加快； (3). 頭發(fā)被吹變形 物理知識：力可以改變物體的形狀

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科目：初中物理 來源：九年級物理：20.1《能量的轉(zhuǎn)化與守恒》同步練習(xí)及答案 題型：單選題

下列關(guān)于能量的說法，正確的是（ ）

A. 金屬湯勺放在熱湯中，湯勺溫度升高，這說明內(nèi)能是可以轉(zhuǎn)移的

B. 小孩從滑梯上滑下，機(jī)械能不變

C. 電水壺工作時，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能

D. “神舟十號”飛船在加速升空過程中，它的動能增加，機(jī)械能不變

A 【解析】試題分析：（1）對于改變物體內(nèi)能的途徑有兩個：做功和熱傳遞．做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的，但它們的本質(zhì)不同，前者屬于能的轉(zhuǎn)化，是一種能量轉(zhuǎn)化為另一種能量；后者是能量的轉(zhuǎn)移，是能量從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體；（2）克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；（3）用電器做功的過程，消耗電能，得到其他形式的能量；（4）動能大小取決于物體的質(zhì)量和物體運(yùn)動的速度；而重力勢能取決于物體的質(zhì)量和...

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊 第五章《物體的運(yùn)動》拓展提優(yōu)題 題型：綜合題

小明坐在一列從揚(yáng)州開往啟東的動車上，看到窗外的樹向后退，他是以________為參照物的.小明想測動車的速度，在路上動車通過一座大橋，已知大橋長1 000 m，從上橋到離開橋，小明通過大橋的時間是20 s，則動車的速度是________m/s;已知車長150 m，則動車全部通過大橋所行駛的路程是_________m，所需要的時間是_________s.

動車(或自己) 50 1150 23 【解析】解答：小明以自己（或動車）為參照物時，車窗外的樹木與自己（或動車）之間的相對位置是不斷變化的，故觀察到樹木是運(yùn)動的；動車的速度： =50m/s；動車全部通過大橋所行駛的路程：s全=s+s車=1000m+150m=1150m，動車全部通過大橋所需要的時間：t′=23s。

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊 第五章《物體的運(yùn)動》拓展提優(yōu)題 題型：單選題

2015年5月31日，中國選手蘇炳添在國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽男子100m比賽中，以9秒99的成績獲得第三名，成為當(dāng)今跑得最快的黃種人，在這次100m比賽中，蘇炳添的平均速度約為（ ）

A. 0.1m/s B. 1m/s C. 10m/s D. 100m/s

C 【解析】試題分析：已知蘇炳添百米所用時間，利用公式v=得到平均速度． 【解析】 蘇炳添的百米平均速度為v==≈10m/s． 故選C．

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理：18.3《電能的輸送》同步練習(xí) 題型：填空題

大量實驗表明，不高于______V的電壓一般對人體是安全的。圖中所示標(biāo)志的含義是提醒人們：_______________。

36 高壓危險，切勿靠近 【解析】對人體而言，不高于36V的電壓才是安全的。圖示是高壓危險的標(biāo)志。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊 第四章第一節(jié) 光的直線傳播 課后練習(xí) 題型：實驗題

老師給小明布置了一個作業(yè)：測量一根電線桿的長度．小明看著高高的電線桿和手中的米尺犯了難：這可怎么辦？請你利用你學(xué)過的知識幫小明想出一個辦法，說明操作步驟，并寫出用到的物理知識及電線桿長度的數(shù)學(xué)表達(dá)式。

步驟：①找一根木棍，將它豎直插入土里，用米尺測出木棍的高度，記為h，測出影子的長度，記為L； ②再用米尺測量電線桿影子的長度，記為L′； ③由于木棍和木棍影子形成的三角形與電線桿和電線桿影子形成的三角形是相似的，所以對應(yīng)的邊長是成比例的。 表達(dá)式：利用光線在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播，和有關(guān)的相似三角形對應(yīng)邊成比例的關(guān)系的數(shù)學(xué)知識可推導(dǎo)。 設(shè)電線桿的長度為h′，則⇒電線桿長度的數(shù)...

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同步練習(xí)冊答案