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關于聲現象的說法正確的是（ ）

A．只要物體在振動，我們就能聽到聲音

B．振動停止，聲音消失

C．余音繞梁，三日不絕，這是回聲現象

D．高速公路兩旁的隔音板是為了防止噪聲的產生

C

【解析】

試題分析：物體振動發(fā)聲，但我們不一定能聽到（如次聲、超聲），選項A是錯誤的；振動停止，物體發(fā)聲停止，但聲音仍在傳播，沒有消失，選項B是錯誤的；聲音在傳播過程中遇到障礙物又返回的現象，叫回聲，余音繞梁，三日不絕，這是回聲現象，選項C是正確的；高速公路兩旁的隔音板是在傳播過程中減弱噪聲，選項D是錯誤的。故本題正確選項是C。

考點：聲的產生與傳播，回聲，噪聲的控制

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省江陰市長涇片初二上學期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

一般物質都是“熱脹冷縮”的，物體受熱時在長度方向上的膨脹叫線膨脹，小華決定對此進行研究。經過和同學們討論，提出了以下猜想：

猜想一：物體線膨脹的伸長量，可能與物體的材料有關；

猜想二：物體線膨脹的伸長量，可能與物體的原長有關；

猜想三：物體線膨脹的伸長量，可能與物體的溫度升高有關；

為了驗證上述猜想是否正確，小華和同學們進行實驗。下表是他們探究影響物體線膨脹因素的實驗記錄（銅、鋁的橫截面積相同）。

實驗序號

材料

原長/m

溫度升高/℃

線膨脹的伸長量/mm

1

銅

1

10

0.19

2

銅

2

10

0.38

3

30

0.57

4

鋁

2

10

0.46

請根據實驗記錄完成下列各題。

（1）比較實驗序號 與 ，可得結論：當原長和溫度的升高相同時，物體線膨脹的伸長量與材料有關。

（2）比較實驗序號1與2，可得到的初步結論是

（3）表中有的材料規(guī)格沒有填全，為了利用實驗序號1與3驗證猜想三，必須知道該項內容，在表格中填上所缺的數據。

（4）在上述探究過程中，總要控制某些因素，使它們不變，進而尋找出另一個因素的關系，這種研究方法叫做 法。

（5）同學們的科學探究主要經歷了以下幾個過程①分析論證；②猜想與假設；③進行實驗與收集數據；④提出問題；⑤制定計劃和設計實驗。合理排列的順序為：

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省江陰市長涇片初二上學期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的溫度計，關于它的說法正確的是（ ）

A．該溫度計是根據固體熱脹冷縮的原理制成的

B．在使用該溫度計測量物體溫度時，可以離開被測物體讀數

C．該溫度計的量程是20～100℃

D．該溫度計此時的示數為32℃

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省江陰市長涇片初二上學期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

晚上，小科在教室里通過窗玻璃看到自己的像，而且室內燈光越亮像就越清晰，下列對該像描述正確的是（ ）

A．所成的像是實像 B．室外越亮像就越清晰

C．像的形成原因是光的反射 D．人越靠近窗玻璃像就越大

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年湖南省婁底市初二上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：作圖題

（4分）如圖所示，兩條光線射向凸透鏡．請在圖中畫出相應的折射光線．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年湖南省婁底市初二上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，光線在空氣和某種介質的界面MN上發(fā)生折射，入射角是____度，折射角是______度．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年湖南省婁底市初二上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列現象與物態(tài)變化相對應的是

A．衣柜里的樟腦丸變小了——升華

B．靜靜的池塘覆上薄冰——液化

C．夏天灑在地板上的水很快干了——凝固

D．冰箱冷凍室內壁的霜——汽化

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇啟東初三下期開學物理卷（解析版） 題型：選擇題

在互聯網中，光纖的作用是 （ ）

A．輸電 B．通信 C．導熱 D．照明

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