Question

如圖所示是課本中的幾個實驗：

（1）圖         （選填“甲、乙、丙、丁”）演示的是電磁感應現(xiàn)象，閉合開關，只有導體向         （選填“左右、上下”）方向運動才會產(chǎn)生感應電流；
（2）圖丙，要想改變磁針的轉動方向，可采用的措施是：                   ；
（3）丁圖所示實驗，說明了電磁鐵的磁性強弱跟              有關。

Answer 1

甲，左右；調(diào)轉電池兩極（或改變電流方向）；線圈匝數(shù)；

試題分析：（1）甲圖導體棒在磁場中切割磁感線，電流表指針擺動，有電流產(chǎn)生，演示的是電磁感應現(xiàn)象，只有導體棒向左右方向運動才會切割磁感線，才會產(chǎn)生感應電流．
（2）通電導線在其周圍會產(chǎn)生磁場，改變電流的方向，磁場的方向也會改變，要想改變小磁針的轉動方向，可采用的措施是：改變電流方向．
（3）由圖丁可看出：在電流相等的情況下，線圈匝數(shù)越多，吸引起的小鐵釘越多，說明磁場越強，說明了電磁鐵的磁性強弱跟線圈匝數(shù)有關．
故答案為：（1）甲；左右．（2）改變電流方向．（3）線圈匝數(shù)．
點評：物理學為實驗學科，很多的物理知識都來源于實驗，故在學習中應重視實驗的學習．