在如左圖所示，靜止時U型管兩側(cè)液面相平，下列選項包含圖中所有合理情形的是

A．乙、丁 B．甲、丙 C．乙、丙 D．甲、丁

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州遵義卷）物理（解析版） 題型：填空題

畢業(yè)前夕，攝影師用一架焦距不變的照相機給各班的同學(xué)照畢業(yè)相，照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡，對光有 作用。遇到人數(shù)較多的班級，攝影師會增大鏡頭到同學(xué)們的距離，此時所成的像到鏡頭的距離 。

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東河源卷）物理（解析版） 題型：實驗題

甲、乙兩位同學(xué)一起做探究杠桿的平衡條件的實驗，以杠桿中點為支點，如圖甲、乙所示．

（1）若杠桿右端低左端高，為使其在水平位置上靜止，應(yīng)將左端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)．

（2）如圖甲所示，杠桿在水平位置平衡，記錄數(shù)據(jù)．根據(jù)這一次實驗數(shù)據(jù)，甲同學(xué)立即分析得出杠桿的平衡條件，這種做法的不足是： ．

（3）如圖乙所示，乙同學(xué)設(shè)計了兩種實驗方案：第一種彈簧測力計沿豎直方向拉，其讀數(shù)為F1；第二種彈簧測力計傾斜拉，其讀數(shù)為F2．第 （填“一”或“二”）種實驗方案更方便．在同等條件下，兩次彈簧測力計讀數(shù)F1 F2（填“＜”、“=”或“＞”）．

（4）乙同學(xué)用圖丙裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)當杠桿水平平衡時，與甲同學(xué)得出的杠桿平衡條件不相符，其可能的原因是： ．

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東廣州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

(1)如圖所示，赤道表面地磁感線與水平地面平行指向北方，導(dǎo)線與能測微弱電流的電流表組成閉合電路，下列哪種操作可讓電流表指針擺動？（______）

(2)科學(xué)家猜測，A地海龜在春季是利用地磁場(如圖)向南返回出生地，以下為相關(guān)研究．

①在春季A地某屏蔽磁場的實驗室中，無磁場環(huán)境下海龜無固定游向；當把海龜置于模擬地磁場中(用如圖簡化示意)，圖中1為磁體N極，2為磁體____極，按科學(xué)家猜測，海龜應(yīng)向____游動(選填“左”、“右”)．

②地磁場在緩慢變化，科學(xué)家每年記錄海龜出生地筑巢地點移動的方向，并追蹤地磁場的微小移動方向，發(fā)現(xiàn)_____，現(xiàn)象符合猜測．

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東廣州卷）物理（解析版） 題型：填空題

圖中玩具猩猩手中的香蕉以相同大小的速度轉(zhuǎn)動．圖17所示，香蕉（看成點）從最高位置1轉(zhuǎn)到最低位置2的過程中，其動能、重力勢能、機械能。（選填“增大”、“不變”、“變小”）

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東廣州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，無風(fēng)條件下卡通造型鋁箔氣球兩次均向帶電棒靠近但未接觸，氣球（ ）

A. 不帶電

B. 帶正電

C. 帶負電

D. 帶電情況無法判斷

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年重慶市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，將一底面積為30cm2，高為10cm的長方體，懸掛在彈簧測力計上，在空氣中稱量時，彈簧測力計示數(shù)為5N．將物體完全浸沒在某種液體中，物體下表面距液面20cm時，下表面所受液體壓力為4.8N．g取10N/kg．求：

（1）此時物體下表面受到的液體壓強．

（2）液體的密度．

（3）此時物體受到的浮力及彈簧測力計的示數(shù)．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年重慶市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小紅同學(xué)在一支鉛筆的下端粘上一塊橡皮泥，將它分別置于甲、乙兩杯液體中觀察到靜止時的情形如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A．鉛筆在甲杯液體中受到的浮力較大

B．鉛筆在乙杯液體中受到的浮力較大

C．乙杯液體的密度較大

D．甲杯液體的密度較大

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北黃岡卷）物理（解析版） 題型：填空題

建筑及裝修工程中經(jīng)常需要用鉆孔機鉆孔（如圖），鉆孔時鉆頭發(fā)熱是由于克服摩擦力使鉆頭的內(nèi)能增加了，在鉆孔過程中不斷地往鉆頭上注水，可以利用水的比熱容較 ，能吸收較多的熱量，從而降低鉆頭的溫度避免鉆頭燒壞．

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同步練習(xí)冊答案