小紅和小明分別用如圖所示的裝置，探究電流一定時，電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系．他們分別將兩段阻值不同的電阻絲(R1＜R2)密封在完全相同的燒瓶中，并通過短玻璃管與氣球相連．(設(shè)他們所用的各種同類器材性能相同)

(1)

在這個實驗中電流產(chǎn)生熱量的多少是通過________體現(xiàn)出來的．

(2)

他們同時開始進行實驗，在a、b、c、d四個氣球中，鼓起來最快的是________．

(3)

小紅和小明的實驗方案中有一個是錯誤的，請針對錯誤的實驗方案進行簡要評估．(說明誰的方案是錯誤的，以及錯誤的原因．)

答案：
解析：

(1)

氣球的形變大小

(2)

c

(3)

小明采用的實驗方案是錯誤的，原因是他采用了并聯(lián)電路，導(dǎo)致通過兩段電阻絲電流不相同．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

小紅和小明分別用如圖所示的裝置，他們分別將兩段阻值不同的電阻絲（R1＜R2）密封在完全相同的兩個燒瓶中，并通過短玻璃管與氣球相連（設(shè)他們所用的各種同類器材性能相同）
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（1）在這個實驗中電流做功產(chǎn)生熱量的多少是通過
 
來體現(xiàn)的．
（2）他們同時開始進行實驗，小紅觀察到的現(xiàn)象是
 
氣球先鼓起來，小明觀察到的現(xiàn)象是
 
氣球先鼓起來．
（3）小紅和小明的實驗方案中有一個設(shè)計是錯誤的，請指出那個錯誤的，并簡要分析錯誤的原因
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小紅和小明分別用如圖所示的裝置，他們分別將兩段阻值不同的電阻絲（R1＜R2）密封在完全相同的兩個燒瓶中，并通過短玻璃管與氣球相連（設(shè)他們所用的各種同類器材性能相同）

（1）在這個實驗中電流做功產(chǎn)生熱量的多少是通過________來體現(xiàn)的．
（2）他們同時開始進行實驗，小紅觀察到的現(xiàn)象是________氣球先鼓起來，小明觀察到的現(xiàn)象是________氣球先鼓起來．
（3）小紅和小明的實驗方案中有一個設(shè)計是錯誤的，請指出那個錯誤的，并簡要分析錯誤的原因________．

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科目：初中物理 來源：2008年廣東省廣州市白云區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：填空題

小紅和小明分別用如圖所示的裝置，他們分別將兩段阻值不同的電阻絲（R1＜R2）密封在完全相同的兩個燒瓶中，并通過短玻璃管與氣球相連（設(shè)他們所用的各種同類器材性能相同）
 
（1）在這個實驗中電流做功產(chǎn)生熱量的多少是通過    來體現(xiàn)的．
（2）他們同時開始進行實驗，小紅觀察到的現(xiàn)象是    氣球先鼓起來，小明觀察到的現(xiàn)象是    氣球先鼓起來．
（3）小紅和小明的實驗方案中有一個設(shè)計是錯誤的，請指出那個錯誤的，并簡要分析錯誤的原因    ．

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科目：初中物理 來源：2008年云南省昆明市中考物理模擬試卷（解析版） 題型：填空題

小紅和小明分別用如圖所示的裝置，他們分別將兩段阻值不同的電阻絲（R1＜R2）密封在完全相同的兩個燒瓶中，并通過短玻璃管與氣球相連（設(shè)他們所用的各種同類器材性能相同）
 
（1）在這個實驗中電流做功產(chǎn)生熱量的多少是通過    來體現(xiàn)的．
（2）他們同時開始進行實驗，小紅觀察到的現(xiàn)象是    氣球先鼓起來，小明觀察到的現(xiàn)象是    氣球先鼓起來．
（3）小紅和小明的實驗方案中有一個設(shè)計是錯誤的，請指出那個錯誤的，并簡要分析錯誤的原因    ．

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