14．夏日荷塘里荷花盛開(kāi)，微風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)陣陣花香，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，荷葉上的兩滴水珠接觸后合成更大的一滴，這表明分子間存在引力．固體很難被壓縮，是因?yàn)楣腆w分了間存在著斥力．

分析 （1）兩種物質(zhì)接觸時(shí)，彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散．?dāng)U散表明一切物質(zhì)的分子都是不停的做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)；物體溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈．
（2）分子間同時(shí)存在斥力和引力，分子間與間隙．

解答 解：夏日荷塘里荷花盛開(kāi)，微風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)陣陣花香，是擴(kuò)散現(xiàn)象，說(shuō)明分子在不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；
荷葉上的兩滴露珠接觸后合成一滴．表明分子間有引力；
固體很難被壓縮，是因?yàn)楣腆w分了間存在著斥力．
故答案為：擴(kuò)散；引；斥力．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)：分子動(dòng)理論的基本知識(shí)的理解和掌握，是中考的熱點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．曉軒同學(xué)在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時(shí)，使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示；

（1）蠟在加熱過(guò)程中某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，溫度是39℃；實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表，可以判斷蠟屬于非晶體（選填“晶體”或“非晶體”）；
時(shí)間/min01234567
蠟的溫度/℃4244464849505152
（2）該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用碎冰塊（“大冰塊”或“碎冰塊”）來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，效果更好些；
（3）熱過(guò)程中記錄的數(shù)據(jù)畫(huà)出如圖丙所示溫度-時(shí)間圖象，得出冰熔化特點(diǎn)是吸熱，但溫度不變；冰的熔點(diǎn)是0℃．其熔化過(guò)程經(jīng)歷了4分鐘．BC段處于固液共存（選填“固體”、“液體”或“固液共存”）狀態(tài)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．閱讀短文，回答問(wèn)題．
分子力
分子力（molecular force），又稱分子間作用力、范得瓦耳斯力，是指分子間的相互作用．當(dāng)二分子相距較遠(yuǎn)時(shí)，主要表現(xiàn)為吸引力，當(dāng)二分子非常接近時(shí)，則排斥力成為主要的．
實(shí)驗(yàn)表明，氣體很容易被壓縮；把各為50立方厘米的水和酒精混合，總體積小于100立方厘米；高溫下碳原子可滲透到鋼制表面．這些都說(shuō)明分子和原子之間仍保留一定距離，相隔一定距離的固體和液體分子仍能聚集在一起不分散，是因?yàn)榇嬖诜肿娱g作用力，分子間作用力由吸引力和排斥力組成，吸引力對(duì)抗拉伸，排斥了對(duì)抗壓縮．
如圖為分子間作用力關(guān)系圖，r表示兩分子間距離，r0表示引力和斥力相平衡的距離．F斥表示斥力曲線，F(xiàn)引表示引力曲線，F(xiàn)分子表示合力曲線．由圖可知，隨分子間距離r的增大，分子力先減小到零后增大再減到零，先斥力后引力．
（1）分子間的引力和斥力大小均與分子的距離有關(guān)，固體和液體很難被壓縮，說(shuō)明分子間存在斥力．分子間的引力和斥力都隨著分子間的距離的增大而減小．
（2）有關(guān)分子力的說(shuō)法中，正確的是D
A．當(dāng)r=r0時(shí)分子間沒(méi)有力的作用
B．當(dāng)r＜r0時(shí)分子間的作用只是斥力
C．當(dāng)r＞r0時(shí)分子力間的作用只是引力
D．當(dāng)r=10r0時(shí)分子間的作用力可以忽略．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖所示，老師將廢棄燈泡的玻璃外殼小心打碎，留下燈頭和固定兩根引線的玻璃心，將與之相連的燈絲去掉，利用燈頭把玻璃心與一盞“220V 40W”的燈泡串聯(lián)接入家庭電路中，此時(shí)燈泡不能發(fā)光，然后用酒精燈加熱玻璃心，燈泡不能發(fā)光，這是實(shí)驗(yàn)說(shuō)明常溫下的玻璃是絕緣體，高溫下的玻璃變成了導(dǎo)體．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．將常溫下的溫度計(jì)的玻璃泡浸在常溫下的酒精里后拿出來(lái)，溫度計(jì)的示數(shù)將（　　）
A．降低B．先降低后升高
C．不變D．不知道氣溫，無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．“蹦極”就是跳躍者把一端固定的長(zhǎng)彈性繩綁在踝關(guān)節(jié)等處，從幾十米高處跳下的一種極限運(yùn)動(dòng)．某運(yùn)動(dòng)員做蹦極運(yùn)動(dòng)，所受繩子拉力F的大小隨時(shí)間t變化的情況如圖所示（將蹦極過(guò)程近似為在豎直方向的運(yùn)動(dòng)）．根據(jù)圖象可知運(yùn)動(dòng)員（　�。�
A．重力大小為F0B．t0時(shí)刻彈性勢(shì)能最小
C．t0時(shí)刻動(dòng)能最大D．t0時(shí)刻重力勢(shì)能最小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中
（1）為完成本次實(shí)驗(yàn)，由表中的數(shù)據(jù)表明，他們選用的溫度計(jì)的測(cè)溫物質(zhì)應(yīng)為水銀．
（2）當(dāng)他們將溫度計(jì)剛插入熱水中時(shí)，溫度計(jì)的管壁模糊，很難看清示數(shù)，原因是熱的水蒸氣遇到冷溫度計(jì)玻璃管液化成水珠附著在上面．
測(cè)溫物質(zhì)凝固點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃
水銀-39357
酒精-11778
（3）小明在幫助老師準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)開(kāi)水倒入燒杯后，溫度很快就降到了如圖甲所示．于是他先點(diǎn)燃了酒精燈給水加熱，待同學(xué)們到來(lái)時(shí)再熄滅一會(huì)兒，他的做法是為了提高水的初溫，縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間．
（4）小明用圖乙所示的裝置給水加熱，在安裝此裝置時(shí)，應(yīng)先固定鐵圈M（“鐵圈M”或“鐵夾N”）位置；確定當(dāng)溫度達(dá)到90℃時(shí)開(kāi)始記錄數(shù)據(jù)．在看到水沸騰現(xiàn)象后，小明就立即熄滅酒精燈停止實(shí)驗(yàn)．在評(píng)估與交流環(huán)節(jié)，同學(xué)們認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)仍存在不足，并對(duì)水沸騰后小明還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作提出了一些建議，其中正確的是D
A．調(diào)大酒精燈火焰，繼續(xù)加熱直到水溫達(dá)到100℃
B．撤掉燒杯上的紙板，繼續(xù)加熱直到水溫達(dá)到100℃
C．撤去酒精燈，繼續(xù)觀察溫度計(jì)的示數(shù)，記錄數(shù)據(jù)
D．繼續(xù)用酒精燈加熱幾分鐘，觀察溫度計(jì)的示數(shù)，記錄數(shù)據(jù)
（5）小明用圖乙所示的裝置給水加熱直至水沸騰，所作“溫度---時(shí)間”圖象如圖丙a，由圖象可知，水沸騰時(shí)需要吸熱，溫度不變．
（6）小強(qiáng)實(shí)驗(yàn)時(shí)其他條件不變，水的質(zhì)量變大，他所作的實(shí)驗(yàn)圖象應(yīng)該是圖丙中的b（選填“a”、“b”或“c”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．我國(guó)自主研制的某型新一代戰(zhàn)斗機(jī)，它具備超音速巡航、電磁隱身、超機(jī)動(dòng)性、超視距攻擊等優(yōu)異性能，該飛機(jī)最大起飛質(zhì)量為37t，最大飛行高度達(dá)20000m，最大航行速度達(dá)2.5倍聲速 （合3060km/h），最大載油量為10t，飛機(jī)航行時(shí)所受阻力的大小與速度的關(guān)系見(jiàn)下表：
速度v（m/s）100200300400500
阻力f/N0.3×1041.2×1042.7×1044.8×1047.5×104
已知飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)燃油完全燃燒的能量轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率是40%，飛機(jī)使用的航空燃油的熱值為5×107J/kg，則
（1）完全燃燒10t燃油所釋放的能量是多少焦耳？
（2）當(dāng)飛機(jī)以400m/s的速度勻速飛行時(shí)，飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率是多少千瓦？
（3）若在飛機(jī)油箱中加滿燃油．且以600m/s的速度勻速飛行時(shí)，飛機(jī)能飛行的最遠(yuǎn)距離約是多少千米？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．我們知道導(dǎo)體都能導(dǎo)電，那么導(dǎo)體對(duì)電流是否有阻礙作用呢？不同導(dǎo)體導(dǎo)電本領(lǐng)一樣嗎？同一段導(dǎo)體，通過(guò)它的電流與電壓有什么樣關(guān)系？帶著疑問(wèn)，王猛設(shè)計(jì)了如圖所示的電路來(lái)回答上面的問(wèn)題．

（1）王猛先后將a、b兩根不同的合金絲接入電路中，這樣做的目的是改變電路中的電阻，分別觀察先后接a和b后電流表的示數(shù)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其示數(shù)不同，說(shuō)明導(dǎo)體對(duì)電流有阻礙作用．實(shí)驗(yàn)中，將a換成b后，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)與接a時(shí)的示數(shù)相同，觀察到電流表示數(shù)不同，還說(shuō)明不同的導(dǎo)體，電阻一般不同．
（2）為進(jìn)一步研究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系，王猛將b合金絲接入電路，并改變合金絲兩端的電壓，獲得多組電壓和對(duì)應(yīng)的電流如表所示：
 電壓/V 12 3 
 電路/A0.20.4 0.6 
根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可知：對(duì)同一根合金絲，電流跟電壓成正比．此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，滑動(dòng)變阻器的主要作用是調(diào)節(jié)電阻兩端的電壓．
（3）一根合金絲，加在它兩端的電壓是3V時(shí)，通過(guò)它的電流是0.6A，則該合金絲的阻值是5Ω．

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同步練習(xí)冊(cè)答案