如圖甲所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器，電源電壓不變．閉合開關(guān)S后，滑片P從a端移動(dòng)到b端，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示，則電源電壓為 V，R1的阻值為 Ω．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)八年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做“觀察水的沸騰”試驗(yàn)中，使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，小明和小紅根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的“溫度﹣時(shí)間”圖象如圖乙所示．

（1）圖甲中，蓋在燒杯上的中心有孔的紙板的主要作用是 ；

（2）同學(xué)們?cè)谠囼?yàn)中觀察到了氣泡如圖丙、丁的兩種情形，圖 能反映水在沸騰時(shí)的情形；

（3）從乙圖可知，水沸騰時(shí)溫度 （升高/不變/降低），液體沸點(diǎn)與其表面氣壓有關(guān)，液體表面的氣壓越大，液體的沸點(diǎn)越高．若本小組測(cè)得的沸點(diǎn)是準(zhǔn)確的，什么此時(shí)實(shí)驗(yàn)室中的大氣壓 （小于/大于/等于）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；

（4）水在沸騰過程中，需要 （吸收/放出）熱量，為了驗(yàn)證這一結(jié)論，需要進(jìn)行的操作是 ，看到的現(xiàn)象是 ；

（5）由圖乙可知，小紅把水加熱到沸騰，所用時(shí)間比小明的長(zhǎng)，其原因是 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市新區(qū)九年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，使L1和L2兩只燈并聯(lián)，開關(guān)S同時(shí)控制兩燈，則線頭M應(yīng)接在 （選填：C/D/E）點(diǎn)上；若使L1和L2并聯(lián)，開關(guān)S只控制燈L1，則線頭M應(yīng)接在 點(diǎn)上．如果將A、E兩點(diǎn)用導(dǎo)線直接相連，閉合開關(guān)兩燈中 （L1/L2/都）不發(fā)光．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市新區(qū)九年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量和做功，下列說法正確的是（ ）

A．0℃的冰變成0℃的水，質(zhì)量和溫度不變，內(nèi)能不變

B．沒有機(jī)械能，只有內(nèi)能，物體不能做功

C．物體的內(nèi)能增加，可能是從外界吸收了熱量

D．物體溫度不變，含有的熱量也不變

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇無(wú)錫南菁高級(jí)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，接好電路后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都亮．但由于連線較亂，一時(shí)無(wú)法檢查兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)，小明靈機(jī)一動(dòng)，隨意拆下一根導(dǎo)線，發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅，因此他認(rèn)定兩燈連成了串聯(lián)，小明的方法是 的（“正確”或“錯(cuò)誤”），理由是 ．

（2）若在某次測(cè)量時(shí)，按甲圖連好電路閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示，則應(yīng)該 ；排除問題后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置，其原因是 ．

（3）糾正（2）中錯(cuò)誤后，分別測(cè)出A、B、C三處的電流值，如表所示．由此得出結(jié)論：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等．這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是： （寫出一條）．

IA/A

IB/A

IC/A

0.18

0.18

0.36

（4）小軍連接了如圖丙的實(shí)物連接圖，此時(shí)，電流表測(cè)的是 （“L1”、“L2”、“干路”）的電流．若要測(cè)燈L1的電流，請(qǐng)你在圖上只改動(dòng)一根導(dǎo)線，完成電路的連接．（在需改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”，再畫出重新連接后的導(dǎo)線）

（5）細(xì)心的小軍還發(fā)現(xiàn)：在實(shí)驗(yàn)時(shí)，電流較大的那個(gè)燈泡比另一個(gè)亮，且更換不同規(guī)格的燈泡總是這樣．于是他總結(jié)出這樣的規(guī)律：“不同燈泡的亮暗和電流有關(guān)，電流越大的燈泡越亮”，小明覺得該結(jié)論不正確，因?yàn)橐郧霸谘芯看?lián)電路的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，不同型號(hào)燈泡串聯(lián)，電流相等，但亮度不同．他們一起討論后認(rèn)為，根據(jù)小軍的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，正確的結(jié)論應(yīng)是： ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇無(wú)錫南菁高級(jí)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

在如圖1所示的電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個(gè)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均為圖2所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為 和 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇無(wú)錫南菁高級(jí)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，電源電壓不變，開關(guān)S1閉合后，燈泡L發(fā)光，電壓表有示數(shù)；再閉合開關(guān)S2后，出現(xiàn)的情況是：（ ）

A．燈泡L的亮度不變 B．電壓表的示數(shù)變小

C．電路的總電阻不變 D．電路的總功率變大

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市北塘區(qū)九年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖，在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線．為了辨別哪兩個(gè)線頭為同一根導(dǎo)線的兩端，可以用圖示的測(cè)通器來測(cè)試，其操作過程如下：

（1）連接A和B，將測(cè)通器的m連接在D上．當(dāng)n連接E時(shí)小燈泡發(fā)光，連接F時(shí)小燈泡不發(fā)光．由此可以確定 為同一根導(dǎo)線的兩端（填字母，下同）．

（2）為了弄清另兩根導(dǎo)線的兩端，可連接A和C，測(cè)通器的一端必須與 相連時(shí)，另一端只需接觸一根導(dǎo)線就能將兩根導(dǎo)線辨別開．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省九年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

圖示電路中（R0阻值已知，表示電阻箱），不能測(cè)出Rx阻值的是（ ）

A． B． C． D．

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