【題目】最早用實(shí)驗(yàn)的方法測出大氣壓強(qiáng)數(shù)值的科學(xué)家是（ ）

A. 牛頓 B. 帕斯卡 C. 馬德堡市長 D. 托里拆利

【答案】D

【解析】牛頓得出牛頓定律的科學(xué)家；帕斯卡是得出液體壓強(qiáng)的科學(xué)家；馬德保半球?qū)嶒?yàn)證實(shí)了大氣壓的存在；

意大利科學(xué)家托里拆利用液體水銀間接測出了大氣壓的數(shù)值；通過計(jì)算水銀柱的壓強(qiáng)也就得出了大氣壓的數(shù)值；這個實(shí)驗(yàn)被稱做托里拆利實(shí)驗(yàn)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】要提高某機(jī)械效率，應(yīng)該（ ）

A. 減小外力所移動的距離

B. 減小總功

C. 減小額外功占總功的百分比

D. 減小外力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究聲音的產(chǎn)生：

（1）如圖甲所示，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開.這 樣做是為了________。在圖乙中，當(dāng)敲響右邊的音叉時，與左邊音叉的叉股接觸的 乒乓球會彈起來，這一現(xiàn)象說明聲音可以在_________中傳播；若在月球表面上進(jìn)行這 兩個實(shí)驗(yàn)，則甲圖實(shí)驗(yàn)________（選填“能”或“不能”）觀察到上述現(xiàn)象，乙圖實(shí)驗(yàn)____________（選填“能”或“不能”）觀察到上述現(xiàn)象.

（2）如圖丙所示，探究影響音調(diào)的因素，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺 振動的快慢，改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動，使鋼尺每次的振動幅度大致相同.實(shí) 驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：尺子伸出桌面的長度越短振動越______，發(fā)出聲音的音調(diào)越_________；由此可 得出結(jié)論：音調(diào)的高低與________有關(guān).該實(shí)驗(yàn)中用到一種科學(xué)研究方法是_______________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】楊揚(yáng)同學(xué)梳理了教材中相關(guān)的力學(xué)知識，如圖所示，其中分析錯誤的是（ ）

A．在甲圖中，所砌墻壁與鉛垂線平行時，說明墻壁豎直

B．在乙圖中，錘柄向下撞擊凳子時，錘頭由于慣性就緊套在錘柄上

C．在丙圖中，拉動木塊的速度越快，木塊與木板間的摩擦力就越大

D．在丁圖中，用力壓或拉彈簧時，彈簧的形狀發(fā)生了變化，說明力可以改變物體的形狀

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓不變.開關(guān)S處于閉合狀態(tài)，當(dāng)開關(guān)S1由斷開到閉合時，以下說法正確的是

A. 電壓表示數(shù)不變

B. 電流表示數(shù)變小

C. 電壓表與電流表的示數(shù)比值不變

D. 在相同時間內(nèi)，電路消耗的電能變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一臺四沖程內(nèi)燃機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速為3600r/min，它1s完成了 個沖程，做了 次功。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一臺水泵將10m3的水抽到5m高的水池過程中，水泵至少做功___J。（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲為常用的電熱飲水機(jī)，其電路原理如圖乙所示，該飲水機(jī)的額定電壓為220V，加熱電功率為1100W，保溫電功率為44W，R1、R2均為電熱絲 （R1、R2的電阻不隨溫度變化）．請問：

（1）當(dāng)S閉合時，飲水機(jī)處于 （選填“加熱”或“保溫”）狀態(tài)，此時電路中的電流是多大？

（2）電熱絲R1的電阻是多大？

（3）飲水機(jī)加熱工作時，將0.5千克初溫為20℃的水加熱到97℃，需要多長時間？（假設(shè)電能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小宇同學(xué)用如圖（甲）的裝置對冰加熱．根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)畫出的溫度隨時間變化圖象如圖（乙）．請回答：

（1）圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為______℃．

（2）圖乙中冰在熔化過程的溫度特點(diǎn)是_______________．

（3）請你指出小宇同學(xué)所畫圖象的不妥之處______________。

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