5.小明同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,選用了焦距未知的凸透鏡:
①將凸透鏡安裝在光具座上,用平行光作光源,移動光屏,在光屏上得到一個最小最亮的光斑,如圖所示,則該凸透鏡的焦距為10.0cm.
②正確安裝調(diào)節(jié)好實驗裝置后,小明同學(xué)進一步實驗,當把燭焰放在距離凸透鏡25cm處時,在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏,會在光屏上得到一個倒立縮。ㄟx填“放大”或“縮小”)的清晰的實像. 利用該成像原理可以制成照相機(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”).

分析 (1)圖示的是利用平行光聚焦法來測量凸透鏡的焦距,焦點到凸透鏡光心的距離即為焦距.
(2)物距大于二倍焦距,成倒立、縮小的實像,其應(yīng)用是照相機.

解答 解:①平行光經(jīng)過凸透鏡折射后會聚于一點,該點就是凸透鏡的焦點,焦點到透鏡的距離叫焦距,所以該凸透鏡的焦距為60.0cm-50.0cm=10.0cm;
②當把燭焰放在距離凸透鏡25cm處時,25cm>20cm=2f,當u>2f時,成倒立、縮小的實像,此時f<v<2f.利用其可制成照相機.
故答案為:①10.0;②縮;照相機.

點評 凸透鏡成像的三種情況是凸透鏡成像習題的重要依據(jù),一定要熟練掌握.

練習冊系列答案
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15.將質(zhì)量相同的實心鐵球、木球和鋁球,分別浸沒在水中,它們受到的浮力木球最大.(ρ>ρ>ρ

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16.小華利用燒杯、天平、細繩、水,測量一塊形狀不規(guī)則小石塊的密度.請將他的步驟補充完整并完成相關(guān)問題:
(1)把托盤天平放在水平臺上,將標尺上的游碼移到標尺左端零刻度線處,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡.
(2)用天平測量小石塊的質(zhì)量,天平再次平衡時,砝碼和標尺上的游碼如圖,則小石塊的質(zhì)量m=52g.

(3)如圖所示,A.往燒杯中加入適量的水,把小石塊緩慢浸沒在水中,在水面到達的位置做標記,然后測得燒杯、小石塊和水的總質(zhì)量m1=174g;
B.取出小石塊,測得燒杯和水的總質(zhì)量為m2=121.2g;
C.往燒杯中加水,直到水面達到標記處,再測出此時燒杯和水的總質(zhì)量為m3=142g.
(4)按照上述數(shù)據(jù)計算小石塊的密度時,小華認為有兩種方案:方案一是根據(jù)m、m1、m3,算得小石塊的密度為2.6×103kg/m3,方案二是根據(jù)m、m2、m3,算得小石塊的密度為2.5×103kg/m3
不計細繩的影響,上述兩種計算方案中,誤差相差較小的方案是一(選填“一”或“二”),若用另外一種方案計算,得出的結(jié)果將比準確值偏小(選填“大”或“小”),具體原因是:把石塊從水中取出時,石塊上有附著的水,測得石塊的體積偏大.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

13.如圖所示,在面積為1㎡的水平桌面正中央放著一個圓形魚缸,缸重為30N,其底面積為1200cm2.魚缸內(nèi)裝有20cm深的水,水的質(zhì)量是27kg.請計算:(g取10N/kg).
(1)魚缸底部受到的水的壓強;
(2)魚缸底部受到的水的壓力;
(3)魚缸對桌面產(chǎn)生的壓力;
(4)魚缸對桌面產(chǎn)生的壓強.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖甲所示是水位檢測裝置的原理圖.柱形絕緣容器A內(nèi)部左右兩面插有豎直薄金屬板并與電路連接,底部有一小孔與湖水相通,且容器地面與警戒水位相平.已知電源電壓恒為6V,小燈泡標有“2V 2W”字樣(不考慮溫度對燈絲電阻的影響).兩金屬板間的湖水電阻R與x的關(guān)系如圖乙所示(x為容器內(nèi)水柱高度h的倒數(shù),即x=$\frac{1}{h}$).容器內(nèi)水柱越高,電表的讀數(shù)越大.當湖水水位高于警戒水位5m時,燈泡正常工作.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.心臟跳動時,血壓在增加或減小.心臟每完成一次跳動,血壓就完成一次改變.血壓的最大值和最小值分別為收縮壓和舒張壓.設(shè)某人的血壓隨時間變化圖象如圖所示,該人的收縮壓是1.632×104Pa,它相當于1.632m高的水柱產(chǎn)生的壓強.

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17.很多同學(xué)家中都有老虎鉗,如圖所示,手柄上裹有橡膠套,為便于使用,橡膠套手握的部分表面做得比較粗糙(光滑/粗糙),以便增大摩擦,長期不用的老虎鉗往往轉(zhuǎn)動不靈活,這時只需在轉(zhuǎn)軸處加點潤滑油就可使它靈活轉(zhuǎn)動.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)簡單機械的敘述正確的是( 。
A.使用定滑輪可以省力
B.剪紙用的剪刀是一種省力杠桿
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D.任何機械做功時機械效率不可能達到100%

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15.如圖所示,將兩個一次性紙杯杯口向上疊套起來,用手握住外面的紙杯,在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹氣,請你猜測里面的紙杯將怎樣運動,你的猜測依據(jù)是什么?

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