【題目】在太陽光下我們能看到鮮艷的黃色的花是因為:

A花能發(fā)出黃色的光

B花能反射太陽光中的黃色光

C花能發(fā)出白色的光

D花能吸收太陽光中的黃色光

【答案】B

【解析】

試題分析:花顯示的黃色是由于這種光能反射太陽光中的黃色光,故應選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學們用如圖所示裝置做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗,請回答以下問題:

1實驗前,應使蠟燭的焰心和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上,目的是

2實驗時,當燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時,恰能在光屏上得到一個清晰的像,該像是倒立、 放大/縮小/等大的實像

3在光屏上得到清晰的像之后,保持透鏡和光屏均不動,將蠟燭向左移動一小段距離時,要想仍在光屏上得到清晰的像,應該在凸透鏡和蠟燭之間放置一個焦距適當?shù)?/span> 凸/凹透鏡才能實現(xiàn), 近視/遠視眼就是利用這種透鏡矯正的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一只小鳥從平靜的湖面上方飛過,已知湖里水的深度為5m,當小鳥距水面6m高時,小鳥經(jīng)湖面成的像距小鳥________m。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于光現(xiàn)象的說法中正確的是

A照鏡子時,人離平面鏡越近所成的像越大

B驗鈔機是利用紫外線使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光,從而辨別其真?zhèn)?/span>

C光與鏡面成30°角射到平面鏡上時,其反射角為30°

D光射到銀幕上發(fā)生了鏡面反射

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學家中有一個如圖所示的紫砂壺,他特想知道紫砂壺的密度,于是將此壺帶到學校實驗室進行了測量

1把托盤天平放在水平桌面上,把游碼放在標尺的 處,調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),如圖2甲所示,此時應將平衡螺母向 端調(diào)節(jié)選填,直到指針指向分度盤的中央

2將壺蓋放在左盤中,在右盤中用 增減砝碼并移動游碼直至橫梁在水平位置平衡當天平再次平衡時,右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖2乙所示,則壺蓋的質(zhì)量是 g;

3測量壺蓋的體積時,他發(fā)現(xiàn)壺蓋放不進量筒,于是設計了如圖3所示的步驟:

a往燒杯中加入適量的水,把壺蓋浸沒,在水面到達的位置上作標記;

b然后取出壺蓋;

c先往量筒裝入40ml的水,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,使水面到達標記處,量筒里剩余水的體積如圖3所示,則壺蓋的體積為 cm3

4則該紫砂壺密度是 kg/m3

5根據(jù)以上步驟,你認為這個同學測出的紫砂壺密度比真實值 選填偏大偏小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2017年9月4日,一道彩虹架在了合肥城區(qū)天空長達5分多鐘之久,雨后彩虹屬于光的_____現(xiàn)象,彩虹美麗色彩中的紅、綠、藍三種色是光的三原色,其中紅光在真空中的傳播速度_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)藍光在真空中的傳播速度.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究液體內(nèi)部壓強特 點”的實驗中,

(1)首先必須檢查壓強計能否正常使用,若用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化都很小,則說明該壓強計的氣密性______(選填“好”或“差”).

(2)若使用調(diào)好的壓強計,探究水內(nèi)部壓強特點的情景如圖A、B、C所示。

a.比較A圖、B圖和C圖,可以得到的結(jié)論是:__________________________________;

b.在B圖中把金屬盒慢慢下移,同時觀察U型管兩邊液面的高度差的變化,從而來探究液體壓強與液體___________的關系。

(3)如圖D、E所示,有兩只相同的燒杯,分別盛有體積相同的水和酒精(沒有標簽).小唐采用壓強計進行探究:小唐把金屬盒分別浸入到這兩種液體中,發(fā)現(xiàn)圖D中U形管兩邊的液柱高度差較小,小唐則認為圖D燒杯中盛的是密度較小的酒精.他的結(jié)論是否可靠?__________理由是:_________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2017云南卷】兒童節(jié)期間,小朋友在錦江山公園里蕩秋千,當秋千從高處落下時,重力勢能___(選填變大”、“變小不變),不再用力推時,秋千最后會停下來,在此過程中機械能轉(zhuǎn)化為___能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右以3m/s的速度勻速運動了 10m.撤去水平拉力后,該物體又向前運動了1.5m后停了下來.則

A. 物體受到的重力和它對地面的壓力是一對相互作用力

B. 撤去拉力后,物體慢慢停止運動,說明慣性與速度有關

C. 物體勻速運動時拉力與它受到的摩擦力是一對平衡力

D. 撤去拉力后,物體慢慢停止運動,說明力是維持物體運動的原因

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