壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的。小聰同學(xué)想設(shè)計(jì)一個(gè)通過(guò)電表示數(shù)反映壓敏電阻所受壓力大小的電路,要求壓力增大時(shí),電表示數(shù)增大。以下電路不符合要求的是(  )

A. B. C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:上海市普陀區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:計(jì)算題

如圖所示,足夠高的圓柱形容器A和均勻柱體B置于水平地面上,A的底面積為5×10﹣2米2,盛有體積為6×10﹣3米3的水,B受到的重力為39.2牛,B的底面積為4×10﹣2米2。

(1)求A中水的質(zhì)量m水。

(2)求B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)pB。

(3)如果沿水平方向在圓柱體B上方截去一定的厚度,并將其按右圖所示用繩子拉著浸沒(méi)在容器中。此時(shí)水對(duì)A容器底部的壓強(qiáng)變化量等于B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)變化量,求B的密度ρB及繩子最大的拉力F。

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)全冊(cè)物理 第十六章 電壓 電阻 單元鞏固訓(xùn)練題 題型:單選題

下列措施中,不可能改變導(dǎo)體電阻大小的是( 。

A. 改變導(dǎo)體的長(zhǎng)度

B. 改變導(dǎo)體的材料

C. 改變導(dǎo)體的橫截面積

D. 改變導(dǎo)體在電路中連接的位置

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)全冊(cè)物理 第十七章 歐姆定律 單元鞏固訓(xùn)練題 題型:填空題

如圖所示電源電壓不變,電阻R1=20Ω, R2 =10Ω。當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合,S2、S3斷開(kāi)時(shí),R1兩端的電壓為U1,R2兩端的電壓為U2,電流表的示數(shù)為0.1A,則電源電壓為 V,U1:U2= ;當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí),電流表的示數(shù)為0.25A, R3= Ω。

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)全冊(cè)物理 第十七章 歐姆定律 單元鞏固訓(xùn)練題 題型:單選題

在“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,如果被測(cè)電阻大約為80Ω,選用的電源電壓為1.5V,選用的電流表量程為0.6A,對(duì)于電流表和電源電壓的選擇,下列說(shuō)法中正確的是

A. 電源選擇錯(cuò)誤,因此會(huì)燒壞電源

B. 電流表量程不合適,因此電流表無(wú)示數(shù)

C. 電源電壓選擇不當(dāng),電路中電流過(guò)小,電流表指針偏轉(zhuǎn)角度太小,讀數(shù)誤差大

D. 電流表量程選擇錯(cuò)誤,讀數(shù)誤差較大

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè) 第九章 壓強(qiáng)的綜合檢測(cè)題 題型:計(jì)算題

如圖所示,柱形容器A和均勻柱體B置于水平地面上,A中盛有體積為6×10-3 m3的水,B受到的重力為250 N,B的底面積為5×10-2 m2.

(1)求A中水的質(zhì)量.

(2)求B對(duì)水平地面的壓強(qiáng).

(3)現(xiàn)沿水平方向在圓柱體B上截去一定的高度,B剩余部分的高度與容器A中水的深度之比hB′∶h水為2∶3,且B剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)等于水對(duì)容器A底部的壓強(qiáng),求B的密度ρB.

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè) 第九章 壓強(qiáng)的綜合檢測(cè)題 題型:填空題

汽車(chē)行駛在沙灘、雪地、常因輪胎下陷、打滑而受困。用“脫困板”墊在輪胎下面可化險(xiǎn)為夷,“脫困板”下表面寬大,目的是_____;上表面凹凸不平,目的是_____。

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè) 第九章 壓強(qiáng)的綜合檢測(cè)題 題型:單選題

如圖,a、b、c是盛水容器中深度不同的三處位置,其中壓強(qiáng)最大的是( )

A. a點(diǎn) B. b點(diǎn) C. c點(diǎn) D. 一樣大

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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版八年級(jí)下冊(cè)物理第七章運(yùn)動(dòng)和力單元測(cè)試卷 題型:填空題

人用扳手?jǐn)Q螺母時(shí),若用同樣大小的力在扳手把末端擰螺母比在扳手把中間部位要容易些,這是由于 不同而引起力的 不同的緣故.

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同步練習(xí)冊(cè)答案