Question

如圖所示是探究聲現象時常用的裝置．
（1）將正在發(fā)聲的音叉緊靠用線懸掛的乒乓球，會發(fā)現小球多次被彈開，這個現象說明

發(fā)聲的物體在振動

，如果將這個實驗拿到月球表面去做，你會發(fā)現

小球仍能被彈開，但聽不到音叉發(fā)出的聲音

．
（2）此裝置還可以用來研究響度與振幅的關系，乒乓球在實驗中的作用是

放大音叉的微小振動，便于觀察

，則通過實驗得出的具體結論是

振幅越大，響度越大

．

Answer 1

分析：（1）音叉發(fā)生的同時小球被彈開，說明音叉發(fā)聲的同時，也在振動．
（2）物理學法中轉換法的應用，一些看不見，摸不著的物理現象，不好直接認識它，可根據它們表現出來的看的見、摸的著的現象來間接認識它們．
（3）聲音是由物體的振動產生的，真空不能傳聲．

解答：解：（1）當音叉振動時，會發(fā)現小球多次被彈開，說明發(fā)聲的物體在振動；將正在發(fā)聲的音叉緊靠用線懸掛的乒乓球，乒乓球在實驗中可以放大音叉的微小振動，便于觀察；
（2）在月球上，敲擊音叉時仍會振動，這種振動會使小球彈開；用力越大，小球彈開的幅度越大．則得出的結論是：物體的振幅越大，響度越大．
故答案為：（1）發(fā)聲的物體都在振動；小球仍能被彈開，但聽不到音叉發(fā)出的聲音；（2）放大音叉的微小振動，便于觀察；振幅越大，響度越大．

點評：本實驗是利用裝置驗證聲音產生的原因（振動）和傳播的條件（介質），會用這些知識點分析現象．同時要知道此實驗利用了轉換法和放大法解決問題．