【題目】小明在探究杠桿的平衡條件實驗中所用的實驗器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個。

(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時,應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向________(選填”)調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時,保持_________并靜止

(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼(如圖甲所示)為了使杠桿仍在水平位置平衡,他可以在B點處掛______個鉤碼或用彈簧測力計拉杠桿。若采用彈簧測力計拉的方法,則彈簧測力計拉力的方向最好為_____,其目的是_____;且在使用前彈簧測力計須在____“正立”或“倒立”)方向上校零。

(3)實驗結(jié)束后,小明提出了新的探究問題:若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是:_____________________。

【答案】 水平位置平衡 6 豎直向下 便于測量力臂 倒立 杠桿自重對實驗的影響

【解析】試題分析:(1)右端下沉,說明左端較高,則應(yīng)將左邊或右邊的平衡螺母向左端調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡,這樣可以方便測量力臂的大小。

2)一個鉤碼重為G,杠桿上一個小格代表1cm,如圖甲,當(dāng)在A點掛4個鉤碼時,根據(jù)杠桿平衡條件應(yīng)滿足4G×3cm=6G×2cm他可以在B點處掛6個鉤碼或用彈簧測力計拉杠桿;若在B點采用彈簧測力計拉的方法,則彈簧測力計拉力的方向最好為豎直向下,因為杠桿在水平位置平衡,這樣可以便于測量力臂;因為此時需倒立拉彈簧測力計,所以在使用前彈簧測力計須在倒立方向上校零。

3)若支點不在杠桿的中點時,由于受杠桿自重影響,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】隨著我國現(xiàn)代化的進程,汽車擁有量劇增.帶來的環(huán)境壓力日漸嚴重,為此國家加大新能源汽車的推廣力度。現(xiàn)有一輛質(zhì)量為2t的國產(chǎn)品牌電動汽車,所用電池容量為60kWh,在水平公路上以20m/s勻速直線行駛時,受到的阻力為重力的0.03.問:

(1)這輛電動汽車受到的阻力為多少_____?

(2)電動汽車的功率為多少______?

(3)若用15kW 的充電樁對其電池充電,充滿電需要多少時間_____

(4)電動汽車最大續(xù)航里程為300Km,其效率為多少______?

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A. 甲車大 B. 乙車大

C. 一樣大 D. 無法判斷

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A.0﹣t1時間內(nèi)選甲為參照物,乙是向東運動

B.t1﹣t3時間內(nèi)甲為勻速直線運動,t2時刻甲、乙兩物體相遇

C.t2﹣t4時間內(nèi)甲的速度小于乙的速度

D.0﹣t4時間內(nèi)甲的平均速度比乙的平均速度大

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【題目】重百商場里一直向上運動的自動扶梯長12m,人站在自動扶梯上需要24s就可以被送上樓。

(1)自動扶梯運行的速度為___________m/s。

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(3)如果用同樣的速度沿這個扶梯走下樓,需要的時間為____________ s。

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【題目】如圖所示的電路,電源電壓保持不變,燈泡正常發(fā)光時的電壓為6V,當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2斷開時,電燈恰好正常發(fā)光,電流表讀數(shù)為0.5A,電壓表讀數(shù)為4V.求:

(1)電源電壓和電阻R0的阻值_____

(2)當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時,電流表和電壓表的讀數(shù)分別是多少_____

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【題目】如圖所示的電路圖中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,將滑動變阻器R2的滑片P向左滑動,下列說法正確的是()

A. 電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)變大 B. 電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比不變

C. 電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和不變 D. 電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)不變

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【題目】一種名為沫蟬(又稱吹泡蟲)的昆蟲,它已經(jīng)取代跳蚤成為動物界的“跳高冠軍”.一只沫蟬可在10-3s時間內(nèi)跳躍0.7m的高度,相當(dāng)于標(biāo)準(zhǔn)身高的人跳過70層高的摩天大樓,已知沫蟬質(zhì)量為1×10-6kg,它跳躍時所用的力為體重的400倍(取g=10N/kg).求:

(1)沫蟬從起跳至最高點過程中的平均速度;

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