在探究“阻力對運動影響”時，我們曾追隨著物理學(xué)家的足跡，設(shè)計過這樣的“斜面”實驗：
（1）如圖所示，讓小車從斜面滑下后沿水平面運動，是為了使小車在水平面運動時，豎直方向上受到的_______力和_______________力相平衡，從而研究水平方向上的阻力對小車運動的影響。

（2）每次都讓小車從同一斜面的___________位置由靜止開始滑下，是為了使小車在滑到底端時具有相同的速度。
（3）減小圖中水平面的粗糙程度，比較小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑小車運動的越__     __。
（4）進一步推理可知，若水平面絕對光滑，則小車由于具有___  _______會在水平面上做勻速直線運動。

（1）重，支持力（2）同一（3）遠（4）慣性

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

在探究“阻力對運動影響”時，我們曾追隨著物理學(xué)家的足跡，設(shè)計過這樣的“斜面”實驗：
（1）如圖所示，讓小車從斜面滑下后沿水平面運動，是為了使小車在水平面運動時，豎直方向上受到的
重
重
力和
支持
支持
力相平衡，從而研究水平方向上的阻力對小車運動的影響．
（2）每次都讓小車從同一斜面的
同一
同一
位置由靜止開始滑下，是為了使小車在滑到底端時具有相同的速度．
（3）減小圖中水平面的粗糙程度，比較小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑小車運動的越
遠
遠
．
（4）進一步推理可知，若水平面絕對光滑，則小車由于具有
慣性
慣性
會在水平面上做勻速直線運動．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省興化市九年級中考模擬物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在探究“阻力對運動影響”時，我們曾追隨著物理學(xué)家的足跡，設(shè)計過這樣的“斜面”實驗：

（1）如圖所示，讓小車從斜面滑下后沿水平面運動，是為了使小車在水平面運動時，豎直方向上受到的_______力和_______________力相平衡，從而研究水平方向上的阻力對小車運動的影響。

（2）每次都讓小車從同一斜面的___________位置由靜止開始滑下，是為了使小車在滑到底端時具有相同的速度。

（3）減小圖中水平面的粗糙程度，比較小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑小車運動的越__      __。

（4）進一步推理可知，若水平面絕對光滑，則小車由于具有___  _______會在水平面上做勻速直線運動。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

在探究“阻力對運動影響”時，我們曾追隨著物理學(xué)家的足跡，設(shè)計過這樣的“斜面”實驗：
（1）如圖所示，讓小車從斜面滑下后沿水平面運動，是為了使小車在水平面運動時，豎直方向上受到的______力和______力相平衡，從而研究水平方向上的阻力對小車運動的影響．
（2）每次都讓小車從同一斜面的______位置由靜止開始滑下，是為了使小車在滑到底端時具有相同的速度．
（3）減小圖中水平面的粗糙程度，比較小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑小車運動的越______．
（4）進一步推理可知，若水平面絕對光滑，則小車由于具有______會在水平面上做勻速直線運動．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市前洲中學(xué)八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

在探究“阻力對運動影響”時，我們曾追隨著物理學(xué)家的足跡，設(shè)計過這樣的“斜面”實驗：
（1）如圖所示，讓小車從斜面滑下后沿水平面運動，是為了使小車在水平面運動時，豎直方向上受到的______力和______力相平衡，從而研究水平方向上的阻力對小車運動的影響．
（2）每次都讓小車從同一斜面的______位置由靜止開始滑下，是為了使小車在滑到底端時具有相同的速度．
（3）減小圖中水平面的粗糙程度，比較小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑小車運動的越______．
（4）進一步推理可知，若水平面絕對光滑，則小車由于具有______會在水平面上做勻速直線運動．

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