【題目】如圖所示電路,電源兩端電壓一定。燈L標(biāo)有“9V 3W”的字樣,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片位置,使燈L1正常發(fā)光時,滑動變阻器的電功率為P1;用標(biāo)有“6V 2W”字樣的燈L2管換燈L1,為讓燈L2正常發(fā)光,滑動變阻器滑片P應(yīng)向_____滑動,若此時滑動變阻器的電功率為P2,則P1、P2相差______W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,閉合開關(guān) S1、S2,下列對電路的分析正確的是( )
A.L1 與 L2 并聯(lián),電流表 A1 測 L2 的電流
B.L1 與 L2 串聯(lián),電流表 A2 測干路上的電流
C.當(dāng)開關(guān) S2 斷開時,通過 L1 的電流不變, A2 的示數(shù)變小
D.當(dāng)開關(guān) S2 斷開時, A2 的示數(shù)不變,通過 L1 的電流變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在進(jìn)行“測量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)時,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:6V蓄電池、電流表(0~0.6A,0~3A),電壓表(0~3V,0~15V)、滑動變阻器(50Ω、1.5A)、小燈泡正常工作時的電壓為2.5V、開關(guān)各一個,導(dǎo)線若干。
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是_______。
(2)請?jiān)谙聢D中把相應(yīng)的實(shí)物電路連接完整,要求:滑片向右移動時燈泡變亮。
(___________)
(3)若閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)為6V,產(chǎn)生此故障的原因可能是下列情況中的__________
A.小電燈短路 B.小電燈的燈絲斷了
C.電壓表的正、負(fù)接線柱反接 D.變阻器滑片放在了最小阻值處
(4)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器測得如表中所示的三組數(shù)據(jù),則小電燈正常工作時的電阻為____Ω。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓U/V | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
電流I/A | 0.30 | 0.36 | 0.38 |
(5)小明發(fā)現(xiàn),由表中數(shù)據(jù)計(jì)算可知:小電燈亮度不同時燈絲的電阻不相等。你認(rèn)為造成這種結(jié)果的原因是_______
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有,刻度均勻的杠桿,支架,彈簧測力計(jì),刻度尺,細(xì)線和質(zhì)量相同的 0.5N 重的鉤碼若干個.
(1)如圖A所示,實(shí)驗(yàn)前,杠桿左側(cè)下沉,則應(yīng)將左端的平衡螺母向________(選填“左” 或“右”)調(diào)節(jié),直到杠桿在________位置平衡.
(2)小明同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組完成某次操作后,實(shí)驗(yàn)圖像如圖B所示,他們記錄的數(shù)據(jù)為動力 F1=1.5N,動力臂 l1=0.1m,阻力 F2=1 N,則阻力臂 l2=______m.
(3)丙同學(xué)通過對數(shù)據(jù)分析后得出的結(jié)論是:動力×支點(diǎn)到動力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離,與小組同學(xué)交流后,乙同學(xué)為了證明丙同學(xué)的結(jié)論是錯誤的,他做了如圖C的實(shí)驗(yàn),此實(shí)驗(yàn)____(選填“能”或“不能”)說明該結(jié)論是錯誤的,圖C實(shí)驗(yàn)中,已知杠桿上每個小格長度為 5cm,每個鉤碼重 0.5N,當(dāng)彈簧測力計(jì)在A點(diǎn)斜向上拉(與水平方向成 30°角)杠桿,使杠桿在水平位置平衡時,動力×動力臂_______(選填“等于”或“不等于”)阻力×阻力臂.
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【題目】實(shí)驗(yàn)室有兩盞分別標(biāo)有“12V 12W”、“12V 6W”的燈L1和L2,忽略燈絲電阻變化,下列說法正確的是( )
A.燈L1比燈L2電阻小,同材料同長度燈L1比燈L2的燈絲細(xì)
B.若兩燈串聯(lián)在12V電路中,兩燈泡均不會正常發(fā)光,燈L2比燈L1亮
C.若兩燈串聯(lián)在24V電路中,兩燈泡都會正常發(fā)光,燈L1與燈L2實(shí)際功率之比為1:2
D.若兩燈并聯(lián)在12V電路中,兩燈泡都會正常發(fā)光,燈L1與燈L2電流之比為1:2
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小愛同學(xué)家有款電熱水器,工作原理圖如圖甲所示,該熱水器有“加熱”和“保溫”兩檔,該電路加熱功率為1100W,保溫時,R的功率為11W,AB指示燈電阻很小可忽略不計(jì),且R1和R2的阻值不隨溫度的變化,試求:
(1)當(dāng)處于“加熱”檔工作時,電路中的電流;
(2)求R2的阻值;
(3)某次實(shí)際工作時,小愛同學(xué)關(guān)閉家中其他電器,單獨(dú)讓電熱水接在電能表上,觀察到電熱水器持續(xù)加熱40min時家中電能表(如圖乙)表盤轉(zhuǎn)動594圈,實(shí)際電壓為多少V
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖的電路中,電源電壓恒定不變。閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片P由b點(diǎn)移動到a點(diǎn)的過程中,忽略溫度對燈泡電阻的影響,下列說法正確的是( )
A.電壓表V1的示數(shù)將變大B.燈泡的亮度將變暗
C.整個電路的總功率將變大D.電壓表V2的示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值將變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】科學(xué)探究:蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度的關(guān)系.在蘋果中插入銅片和鋅片就能成為一個蘋果電池,銅片是電池的正電極,鋅片是負(fù)電極,那么蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度有怎樣的關(guān)系呢?某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材對該問題進(jìn)行探究.
請用筆畫線代替導(dǎo)線完成如圖甲所示的實(shí)物連接_________________.
實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)保持其他條件不變,只改變________.
小組同學(xué)測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,當(dāng)深度為時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,請將電壓值填入下表空格中:_______________。
分析表格中的數(shù)據(jù),你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________.
科學(xué)猜想:蘋果電池的電壓大小還可能與________有關(guān).
如果實(shí)驗(yàn)前不知道蘋果電池的正、負(fù)極,可以使用電壓表來判斷,你認(rèn)為還可以使用________(填寫一種實(shí)臉器材)來判斷.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S,電路正常工作。過了一會兒,燈熄滅了,兩個電表中只有一個電表的示數(shù)變大,則下列判斷中正確的是( 。
A.可能燈短路
B.一定燈斷路
C.電阻R斷路
D.以上情況都有可能
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