19．如圖所示，A、B彈簧下方分別吊著軟鐵棒和條形磁鐵，閉合開關(guān)，將滑動(dòng)變阻器的滑片逐漸向左移動(dòng)時(shí)，A、B彈簧的長(zhǎng)度變化情況是（　�。�
A．A彈簧的長(zhǎng)度將縮短，B彈簧的長(zhǎng)度將縮短
B．A彈簧的長(zhǎng)度將縮短，B彈簧的長(zhǎng)度將伸長(zhǎng)
C．A、B彈簧均伸長(zhǎng)
D．A、B彈簧均縮短

分析 （1）運(yùn)用安培定則判斷通電螺線管的極性；
（2）磁極間的相互作用：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引．
（3）影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有：電流的大小、線圈的匝數(shù)、有無(wú)鐵芯，線圈的匝數(shù)一定，電流越大磁性越強(qiáng)；
（4）根據(jù)滑片的移動(dòng)可知接入電路中電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和電磁鐵磁性的變化，進(jìn)一步判斷彈簧長(zhǎng)度的變化．

解答 解：由安培定則可知，兩電磁鐵的上端均為S極，下端均為N極，
由于同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引，
則左側(cè)電磁鐵對(duì)上面的軟鐵棒有向下引力的作用，右側(cè)電磁鐵對(duì)上面的條形磁鐵有向上的斥力作用，
將滑動(dòng)變阻器的滑片逐漸向左移動(dòng)時(shí)，接入電路中的電阻變大，電路中的總電阻變大，
由I=$\frac{U}{R}$可知，電路中的電流變小，電磁鐵的磁性減弱，對(duì)上方軟鐵棒和條形磁鐵的作用力減弱，
則A彈簧的長(zhǎng)度縮短、B彈簧的長(zhǎng)度伸長(zhǎng)．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電路的動(dòng)態(tài)分析，涉及到安培定則、磁極間的作用規(guī)律、影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素、歐姆定律等，是一道電學(xué)、磁學(xué)、力學(xué)的綜合題，有一定的難度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖，在探究電流跟電壓的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該改變R兩端電壓，觀察電流的變化，改變電阻R兩端電壓的方法可以是移動(dòng)滑片，改變滑動(dòng)變阻器連入電路中的阻值大小．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．某同學(xué)探究“摩擦力與哪些因素有關(guān)”，按圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置，利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量小木塊在水平桌面上的摩擦力：

（1）試驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力等于0.4N時(shí)，物體保持靜止，此時(shí)物體受到的摩擦力大小為0.4N，此結(jié)論的理論依據(jù)是二力平衡條件；
（2）要測(cè)出物體收到的滑動(dòng)摩擦力的大小，應(yīng)該在物體勻速拉動(dòng)運(yùn)動(dòng)時(shí)讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；
（3）通過(guò)在木塊上增減砝碼，改變木塊對(duì)桌面的壓力，多次測(cè)量得到如圖乙所示的滑動(dòng)摩擦力f隨壓力F變化的圖象．則當(dāng)壓力等于3.6N時(shí)，摩擦力大小為1.08N；
（4）物理學(xué)上，我們將“滑動(dòng)摩擦力與壓力的比值”稱為動(dòng)摩擦因數(shù)，用符號(hào)μ表示：由此可知，μ沒有單位（選填“有”或“沒有”），由圖乙可求出木塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)大小為0.3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題：
（1）錘頭松了，將錘柄往地上撞一撞，錘柄由于撞擊地面，被迫由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止；而錘頭由于慣性，還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以錘頭就緊套在錘柄上了． 
（2）如圖，木塊漂在液面上靜止，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出木塊所受力的示意圖．
（3）上題中木塊浸入密度為ρ的液體中時(shí)有$\frac{2}{5}$的體積露出液面，求木塊的密度ρ木．（寫出解題思路，并求解）
解題思路：木塊在液體中漂浮，所以浮力與重力相等，則：F浮=G． 木塊密度ρ木=$\frac{3}{5}$ρ水．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示的“押加”是我國(guó)少數(shù)民族體育項(xiàng)目之一，又稱為“大象拔河”．比賽中，甲、乙雙方通過(guò)腿、腰、肩和頸用力拖動(dòng)布帶互拉，以決勝負(fù)．若不計(jì)繩重，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．比賽時(shí)，選體重大的運(yùn)動(dòng)員，能增大對(duì)地面的壓力
B．比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員身體前傾，兩腿彎曲，可以降低重心
C．比賽時(shí)，拉力較大的一組最終獲勝
D．比賽時(shí)，受到地面摩擦力較大的一組最終獲勝

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．家用電飯煲是利用電流的熱效應(yīng)來(lái)工作的，如圖是某種型號(hào)電飯煲的簡(jiǎn)化電路．通過(guò)查看說(shuō)明書，發(fā)現(xiàn)電飯鍋工作時(shí)有兩種狀態(tài)，一種是鍋內(nèi)的水燒干以前的加熱狀態(tài)，另一種是水燒干后的保溫狀態(tài)，當(dāng)它兩端的電壓為220V，它的額定加熱功率為1100W，保溫功率為22W．（不考慮溫度對(duì)電阻值的影響）則
（1）當(dāng)溫控開關(guān)S閉合時(shí)，電飯煲處于工作狀態(tài)（“保溫”或“加熱”）
（2）R的電阻為多少Ω？
（3）保溫10min電熱絲R0產(chǎn)生的熱量為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題：
（1）騎自行車下坡時(shí)，不蹬腳踏板，速度也會(huì)越來(lái)越快，這是因?yàn)椋合缕聲r(shí)自行車和人的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，動(dòng)能變大，而自行車和人的質(zhì)量一定，所以速度越來(lái)越快．
（2）請(qǐng)畫出圖甲杠桿的動(dòng)力臂．
（3）用圖乙所示的滑輪組勻速提升重物，動(dòng)滑輪中20N，物重100N，繩自由端在30s內(nèi)移動(dòng)了3m，則拉力做功的功率為多大？（不計(jì)繩重和摩擦）（寫出解題過(guò)程）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列數(shù)據(jù)不符合實(shí)際的是（　�。�
A．一袋方便面的質(zhì)量大約是100gB．一支鉛筆的長(zhǎng)度約為18cm
C．課桌上的橡皮掉到地上時(shí)間約10sD．人體的正常體溫約36.8℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖為幾種常見的用電器，它們的額定功率最接近800W的是（　�。�
A．
    家庭電扇		B．
  筆記本電腦		C．
      臺(tái)燈		D．
        電飯鍋

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