【題目】海上有風(fēng)時,海面出現(xiàn)波浪,某區(qū)域海面呈圓弧形,O為圓心,圓弧形海面正下方的水中有一條魚(用箭頭AB表示),如圖所示.此時,從圓弧形海面上方看到了水中的這條“魚”.看到的“魚”是魚的放大的虛像,請分析說明其原因.(注:可在圖上畫光路示意圖,以輔助說明)

【答案】答:如圖所示,來自A點反向延長線過圓心的光線,出射光線方向不變.來自A點斜射向界面的光線,出射光線遠離法線偏折;兩條出射光線反向延長線相交于A′點,A′是A 的虛像;同理,B點成像于B′點,A′B′小于AB;所以,看到的“魚”是魚的放大的虛像.
【解析】欲找出AB通過圓弧形水面所成的像,我們只需找出其兩個端點的成像情況即可;而要找出一個端點所成的像,就需要從這個點上引出兩條光線,看其穿出圓弧形水面時的光線的方向,然后再將其反向延長,則其交戰(zhàn)即是該點的像的位置,同理,再做出另一端點的成像情況,最后將二者連接起來,觀察像的大小再做出結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的實驗裝置,可以用來研究光從水中斜射到與空氣的分界面時所發(fā)生的光現(xiàn)象.

(1)使入射角i在一定范圍內(nèi)由小變大,會發(fā)現(xiàn)折射角γ ______ (填寫變化規(guī)律),且折射角總是大于相應(yīng)的入射角;

(2)當(dāng)入射角i增大到某一值時,折射角γ會達到最大值,該最大值是 ______ ;

(3)若繼續(xù)增大入射角i,將會發(fā)現(xiàn)不再有 ______ 光線,而只存在 ______ 光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“哥白尼”提出了(
A.“地心說”
B.“日心說”
C.“大爆炸說”
D.“星云說”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽車在出廠前要進行測試.某次測試中,先讓汽車在模擬公路上行駛8min,通過了4.8km的路程;接著在模擬山路上以18km/h的速度行駛2min.試求:
(1)該汽車在模擬公路上行駛的平均速度是多少?
(2)整個測試過程中汽車通過的路程是多少?
(3)汽車在整個測試過程中的平均速度是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量小燈泡額定功率”實驗中,小燈泡的額定電壓U=2.5 V.

1圖甲是小明測量小燈泡額定功率的實物電路圖,圖中有一根線連接錯誤,請在這根線上 打“×”,并在圖中改正.

2閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)位于 (選填“A”或“B”)端.

3閉合開關(guān),移動滑片P直到電壓表示數(shù)為2.5V,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為 W.

4小華設(shè)計了如圖丙所示的電路也完成了該實驗,請完成下列填空(電源電壓不變,R1和R2為滑動變阻器,R2的最大電阻為R0).

①只閉合開關(guān) ,調(diào)節(jié)R2,使電壓表的示數(shù)為2.5V:

②只閉合開關(guān) ,調(diào)節(jié) ,使電壓表的示數(shù)仍為2.5V.

③接著將R2的滑片P調(diào)至最左端,記下電壓表的示數(shù)為U1.;再將R2的滑片P調(diào)至最右端,記下電壓表的示數(shù)為U1.則小燈泡額定功率的表達式P= (用U、R0、Ul、U2表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列各種常見的現(xiàn)象中,屬于升華的是( 。

A. 春天,清晨河面淡淡的白霧

B. 夏天,玻璃上的水很快變干

C. 秋天,日出后薄霧漸漸消散

D. 冬天,室外冰凍的衣服變干

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用繩子系著一個小球做圓 周運動,當(dāng)小球速度逐漸加快時,你感受到的拉力(
A.逐漸變小
B.逐漸變大
C.不變
D.以上情況都有可能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】三月份以,現(xiàn)共享。種汽 參數(shù)。(g 10N/kg)

(1)電動機是電動汽車的核心部分,電動機工作時能量的轉(zhuǎn)化是 。電動機的工作原理是

(2)標(biāo)準(zhǔn)承載下,電動汽車靜止時對水平地面的壓強是多少?

(3)右圖是電動汽車行駛在某路段的路程與時間圖像,標(biāo)準(zhǔn)承載下, 電動汽車以速度勻速行駛 1 分鐘的耗電量為 0.4 kw·h,電動機的效率是多少?

(4)若某燃油汽車百公里耗油 6 升,每升油 5.5 元,電動汽車充電每 0.8 元,通過計算比較使用燃油汽車與電動汽車哪種更經(jīng)濟?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】專家建議“加碘鹽每次用完后,要把鹽瓶的蓋蓋嚴(yán)”,“炒菜時,要等菜九成熟時再加入碘鹽”.你能用所學(xué)的物理知識做出解釋嗎?

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同步練習(xí)冊答案