如圖所示,在“探究感應電流產(chǎn)生條件”的實驗中小明將觀察到的現(xiàn)象記錄在下

表中。

電路

體AB在磁場中的運動情況

電流表G指針的偏轉(zhuǎn)方向

閉合

靜止

不偏轉(zhuǎn)

向右切割磁感線

向右偏

向左切割磁感線

向左偏

不切割磁感線

不偏轉(zhuǎn)

斷開

靜止

不偏轉(zhuǎn)

沿任意方向運動

不偏轉(zhuǎn)

根據(jù)上述現(xiàn)象,回答下列問題:

(1)      (選填“閉合”或“不閉合”)電路的一部分導體在磁場中做         運動時,導體中就會產(chǎn)生感應電流,感應電流的方向與         方向有關(guān)。

(2)感應電流產(chǎn)生的過程是將     能轉(zhuǎn)化為     能的過程。

(1)閉合  切割磁感線  導體運動  (2)機械  電  解析:(1)根據(jù)記錄的現(xiàn)象可知,當開關(guān)斷開時,無論導體如何運動都不產(chǎn)生感應電流,因為電流表的指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn);當開關(guān)閉合時,導體靜止時不會產(chǎn)生感應電流;也不是每次導體運動都會產(chǎn)生感應電流,只有導體做切割磁感線運動時才會產(chǎn)生感應電流。將以上情況綜合起來,就會得到:閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中就會產(chǎn)生感應電流。根據(jù)閉合電路的導體在磁場中向左運動和向右運動電流表指針偏轉(zhuǎn)的方向不同,可以確定感應電流的方向與導體的運動方向有關(guān)。(2)圖示的實驗現(xiàn)象是電磁感應現(xiàn)象,在電磁感應現(xiàn)象中機械能轉(zhuǎn)化為電能。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?建鄴區(qū)一模)如圖所示,在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”時.讓僅質(zhì)量不同的小車分別從同一斜面上的同一高度由靜止開始下滑,撞擊水平面上的同一位置的相同木塊上

(1)讓質(zhì)量不同的小車分別從斜面的同一高度滑下是為了
控制小車到達斜面底端的速度相等
控制小車到達斜面底端的速度相等

(2)實驗中通過觀察
木塊移動距離的大小
木塊移動距離的大小
來比較動能大小的.
(3)此實驗的正確結(jié)論是
在速度一定時,運動物體的質(zhì)量越大,動能越大
在速度一定時,運動物體的質(zhì)量越大,動能越大
.如果木板絕對光滑,此結(jié)論
不成立
不成立
(選填“成立”、“不成立”或“不一定成立”).
(4)本實驗在比較動能大小時采用的是“轉(zhuǎn)換法”,下列四例實驗中,用此物理研究方法相同的是
C
C

A.在研究磁體周圍的磁場情況時引入磁感線.
B.牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上經(jīng)分析推理而得出的.
C.在奧斯特實驗中通過通過小磁針的偏轉(zhuǎn)判斷電流周圍存在磁場.
D.比較不同材料的隔聲性能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”時.讓僅質(zhì)量不同的小車分別從同一斜面上的同一高度由靜止開始下滑,撞擊水平面上的同一位置的相同木塊上
(1)本實驗研究的是
小車
小車
(選擇“木塊”、“小車”或“斜面”)的動能與它的
質(zhì)量
質(zhì)量
的關(guān)系.
(2)實驗中通過觀察
木塊移動距離的大小
木塊移動距離的大小
來比較動能大小的.
(3)此實驗的正確結(jié)論是
在速度一定時,運動物體的質(zhì)量越大,動能越大
在速度一定時,運動物體的質(zhì)量越大,動能越大

(4)本實驗在比較動能大小時采用的是“轉(zhuǎn)化法”,下列四例實驗中,用此物理研究方法相同的是
C
C

A.在研究磁體周圍的磁場情況時引入磁感線.
B.牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上經(jīng)分析推理而得出的.
C.在奧斯特實驗中通過通過小磁針的偏轉(zhuǎn)判斷電流周圍存在磁場.
D.比較不同材料的隔聲性能.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖所示,在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”時.讓僅質(zhì)量不同的小車分別從同一斜面上的同一高度由靜止開始下滑,撞擊水平面上的同一位置的相同木塊上

(1)讓質(zhì)量不同的小車分別從斜面的同一高度滑下是為了______.
(2)實驗中通過觀察______來比較動能大小的.
(3)此實驗的正確結(jié)論是______.如果木板絕對光滑,此結(jié)論______(選填“成立”、“不成立”或“不一定成立”).
(4)本實驗在比較動能大小時采用的是“轉(zhuǎn)換法”,下列四例實驗中,用此物理研究方法相同的是______.
A.在研究磁體周圍的磁場情況時引入磁感線.
B.牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上經(jīng)分析推理而得出的.
C.在奧斯特實驗中通過通過小磁針的偏轉(zhuǎn)判斷電流周圍存在磁場.
D.比較不同材料的隔聲性能.

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科目:初中物理 來源:建鄴區(qū)一模 題型:問答題

如圖所示,在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”時.讓僅質(zhì)量不同的小車分別從同一斜面上的同一高度由靜止開始下滑,撞擊水平面上的同一位置的相同木塊上

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(1)讓質(zhì)量不同的小車分別從斜面的同一高度滑下是為了______.
(2)實驗中通過觀察______來比較動能大小的.
(3)此實驗的正確結(jié)論是______.如果木板絕對光滑,此結(jié)論______(選填“成立”、“不成立”或“不一定成立”).
(4)本實驗在比較動能大小時采用的是“轉(zhuǎn)換法”,下列四例實驗中,用此物理研究方法相同的是______.
A.在研究磁體周圍的磁場情況時引入磁感線.
B.牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上經(jīng)分析推理而得出的.
C.在奧斯特實驗中通過通過小磁針的偏轉(zhuǎn)判斷電流周圍存在磁場.
D.比較不同材料的隔聲性能.

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