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觀察下圖所示,關于該圖的下列說法中正確的是( )

A.該實驗演示的是同一直線且同方向的兩力的合成
B.該圖說明沿同一直線的兩個同方向的力的合力大小是這兩個力的大小和
C.該實驗演示的是同一直線且反方向的兩力的合成
D.該圖說明沿同一直線的兩上同方向的力的合力大小是這兩個力的大小差
【答案】分析:要解答本題需掌握:同一直線上,方向相同的兩個力的合力的大小,等于這兩個力的大小之和,方向相反的兩個力的合力等于這兩個力的大小之差.
解答:解:實驗中是通過彈簧相同的形變來表示受到相同的拉力,利用了c圖中F來代換b圖中F1F2兩個力的合力.這種方法叫等效代換法.
將bc兩個圖結合起來分析,b圖中兩個力F1F2的合力的作用效果與c圖中F的力的作用效果相等,都把AB拉長了相等的距離,
從圖中數量關系上分析,F等于F1F2的大小之和.并且方向與較大的F2的方向相同.
故選B.
點評:等效替代法是物理中經常用到得一種研究方法如:在研究電阻的串并聯時,兩個分電阻可以等效成一個電阻就用到了這種研究方法.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

觀察下圖所示,關于該圖的下列說法中正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2010?綿陽)(1)小李同學探究“流體壓強與流速的關系”.探究過程中的實驗裝置如圖.下列五個選項是他探究過程中的部分片段:
A.空氣的壓強與空氣的流速有關系嗎?
B.在兩張紙之間吹氣,兩張紙相互靠近.
C.在氣體中,流速越大的位置壓強越。
D.用手握住兩張紙,讓紙自由下垂,在兩張紙之間吹氣.
E.如果空氣的壓強與空氣的流速有關系,在兩張紙之間吹氣,兩張紙將相互靠近.
用以上片斷的序號將小李同學的探究過程補充完整:
小李同學首先提出了問題,并給出了猜想或假設,然后,為驗證自己的猜想,他設計的實驗是
D
D
,進行實驗時觀察到的實驗現象是
B
B
,…,最后,通過分析和論證,得到的結論是
C
C

(2)某實驗小組用如圖所示的裝置探究海波熔化時溫度的變化規(guī)律.記錄的數據如下表:
時間/min01234567
海波的溫度/℃40.043.948.048.048.048.051.855.6 
請在如圖的溫度-時間圖象中描點,然后將這些點用平滑曲線連接,得到海波熔化時溫度的變化曲線.

從曲線可以看出,海波在熔化過程中盡管不斷吸熱,
溫度保持不變
溫度保持不變
,所以海波是晶體.
(3)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中:
①除下圖所示的實驗器材外,還需要的器材是
刻度尺
刻度尺
;

②按正確的操作和實驗步驟,測得的數據和觀察到的結果如下表.
物距u與焦距f的關系物距u/cm像的性質像距v/cm
虛實大小正倒
u>2f40縮小倒立13
u>2f24縮小倒立17
2f>u>f18放大倒立22.5
2f>u>f13放大倒立43
u<f8放大正立40
u<f4放大正立7
③根據表中數據,可以推斷
D
D

A.13cm>f>8cm    B.13cm>f>9cm    C.12cm>f>8cm    D.12cm>f>9cm
④分析表中數據,可以得到結論:凸透鏡成放大的像時,物距與像距相比,物距
小于
小于
像距.(選填“大于”、“等于”或“小于”)
(4)用如圖所示的電路測定小燈泡的額定功率,小燈泡的額定電壓為2.5V,燈絲的電阻約為6Ω.除小燈泡外,實驗室提供的器材有:電壓為3V的電源,標有“30Ω  1A”字樣的滑動變阻器一只,開關一個,導線若干.供選擇的器材有:電流表A1(量程為3A),電流表A2(量程為0.6A),電壓表V1(量程為3V),電壓表V2(量程為15V).
①為保證實驗的順利進行,提高實驗的準確性,電流表應該選
A2
A2
,電壓表應該選
V1
V1

②某小組同學連接好電路,當閉合電路的開關時,出現下表所示的不正,F象.
順序電路中出現的不正常的現象原因
小燈泡的亮暗電流表的示數I/A電壓表的示數U/V
不亮0.400?
不亮03.0?
很暗0.100.60?
下列關于上述不正常現象的原因分析,正確的是
A
A

A.甲是小燈泡短路,乙是小燈泡斷路,丙是滑動變阻器連入電路中的電阻太大
B.甲是小燈泡短路,乙是小燈泡短路,丙是滑動變阻器連入電路中的電阻太小
C.甲是小燈泡斷路,乙是小燈泡斷路,丙是滑動變阻器連入電路中的電阻太大
D.甲是小燈泡斷路,乙是小燈泡短路,丙是滑動變阻器連入電路中的電阻太小
③測小燈泡的額定功率時,電流表的示數如圖所示,其示數為
0.24
0.24
A,該小燈泡的額定功率是
0.6
0.6
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

觀察下圖所示,關于該圖的下列說法中正確的是


  1. A.
    該實驗演示的是同一直線且同方向的兩力的合成
  2. B.
    該圖說明沿同一直線的兩個同方向的力的合力大小是這兩個力的大小和
  3. C.
    該實驗演示的是同一直線且反方向的兩力的合成
  4. D.
    該圖說明沿同一直線的兩上同方向的力的合力大小是這兩個力的大小差

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科目:初中物理 來源:同步題 題型:不定項選擇

觀察下圖所示,關于該圖的下列說法中正確的是  
[     ]
A.該實驗演示的是同一直線且同方向的兩力的合成  
B.該圖說明沿同一直線的兩個同方向的力的合力大小是這兩個力的大小和  
C.該實驗演示的是同一直線且反方向的兩力的合成  
D.該圖說明沿同一直線的兩上同方向的力的合力大小是這兩個力的大小差

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