Question

【題目】小明過(guò)生日的時(shí)候，爸爸送給他一份特殊的禮物，那是三只大小、形狀完全相同的放大鏡，分別由玻璃、水晶、塑料制成. 小明拿著它們，突然腦海中閃現(xiàn)出一個(gè)物理上的探究課題，并用它們做了實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了他的想法. 請(qǐng)你幫小明完成下列問(wèn)題：

（1）探究課題是：____________________________________________.

（2）主要器材：______________________________________________.

（3）實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)：

（4）請(qǐng)你說(shuō)出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)記錄表格

（5）在這次探究過(guò)程中，你所運(yùn)用的一種主要的科學(xué)研究方法是什么？

Answer 1

【答案】 大小、形狀完全相同的凸透鏡的焦距與制作材料是否有關(guān) 三只大小、形狀完全相同但材料不同的凸透鏡，刻度尺 ①把平行光源、玻璃凸透鏡、光屏依次放在光具座上，調(diào)整它們的中心在同一高度．讓平行光源垂直照射玻璃凸透鏡，前后移動(dòng)光屏，在光屏上出現(xiàn)最亮最小的點(diǎn)，用刻度尺量得光心到焦點(diǎn)的距離f1．②用水晶凸透鏡替代玻璃凸透鏡重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)記錄f2．③用塑料凸透鏡替代水晶凸透鏡重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)記錄f3． 控制變量法

【解析】（1）三只凸透鏡的大小、形狀完全相同，但材料不同，可探的凸透鏡的焦距與制作材料是否有關(guān)；

（2）完成實(shí)驗(yàn)需要三只大小、形狀完全相同但材料不同的凸透鏡、刻度尺；

（3）實(shí)驗(yàn)步驟：①把平行光源、玻璃凸透鏡、光屏依次放在光具座上，調(diào)整它們的中心在同一高度．讓平行光源垂直照射玻璃凸透鏡，前后移動(dòng)光屏，在光屏上出現(xiàn)最亮最小的點(diǎn)，用刻度尺量得光心到焦點(diǎn)的距離f1；②用水晶凸透鏡替代玻璃凸透鏡重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)記錄f2；③用塑料凸透鏡替代水晶凸透鏡重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)記錄f3；

（4）實(shí)驗(yàn)中需要記錄不同材料制成的凸透鏡的焦距，表格如下：

材料	玻璃f1	水晶f2	塑料f3
焦距f/cm

（5）探究凸透鏡的焦距與制作材料的關(guān)系，保持材料不同的凸透鏡的形狀、大小相同，屬于控制變量法．

故答案為：(1). 大小、形狀完全相同的凸透鏡的焦距與制作材料是否有關(guān) (2). 三只大小、形狀完全相同但材料不同的凸透鏡，刻度尺 (3). ①把平行光源、玻璃凸透鏡、光屏依次放在光具座上，調(diào)整它們的中心在同一高度．讓平行光源垂直照射玻璃凸透鏡，前后移動(dòng)光屏，在光屏上出現(xiàn)最亮最小的點(diǎn)，用刻度尺量得光心到焦點(diǎn)的距離f1．②用水晶凸透鏡替代玻璃凸透鏡重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)記錄f2．③用塑料凸透鏡替代水晶凸透鏡重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)記錄f3． (4). (5). 控制變量法