【題目】天然氣在我市廣泛使用,已知天然氣的熱值為4×107J/m3,完全燃燒0.05m3天然氣可以放出______J的熱量,這些熱量若只有42%被水吸收,則可以使常溫下5kg的水溫度上升______℃.[水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)].
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一款新型水杯,在杯的夾層中封入適量的固態(tài)物質(zhì),實(shí)現(xiàn)了“快速降溫”和“快速升溫”的功能,使用時(shí),將水杯上下晃動(dòng)幾分鐘,可以將100℃的開(kāi)水降溫至55℃左右的溫水,也可以將冷水升溫到55℃左右的溫水,這款水杯被廣泛成稱為“55°杯”.“55°杯”的工作原理是( 。
A. 首次使用時(shí),必須加注熱水;降溫時(shí)利用物質(zhì)熔化吸熱;升溫時(shí)利用凝固放熱
B. 首次使用時(shí),必須加注冷水;降溫時(shí)利用物質(zhì)凝固放熱;升溫時(shí)利用熔化吸熱
C. 首次使用時(shí),加注冷熱水均可;降溫時(shí)利用物質(zhì)熔化吸熱;升溫時(shí)利用凝固放熱
D. 首次使用時(shí),加注冷熱水均可;降溫時(shí)利用物質(zhì)凝固放熱;升溫時(shí)利用熔化吸熱
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象的理解,下列說(shuō)法正確的是
A.使用MP3時(shí),調(diào)節(jié)音量旋鈕是為了改變聲音的音調(diào)
B.“女高音”歌唱時(shí)比“男高音”響度大
C.鋼琴發(fā)聲是由于琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的
D.聲音在空氣中的傳播速度為3×108 m/s
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中的兩個(gè)容器中盛有同種相同質(zhì)量的液體,容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為P1、P2 , 容器底部受到液體的壓力分別為F1、F2 , 則P1P2 , F1F2(填“>”、“<”“=”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】綿陽(yáng)夜晚當(dāng)涪江三橋上的燈光開(kāi)亮?xí)r,涪江水上實(shí)景與江中“倒影”交相輝映,形成一幅絢麗多彩的圖案.已知三橋下涪江水深為2m,橋上一彩燈距水面12m,則該彩燈的“倒影”距水面 m;若涪江水再上漲0.5m,則該彩燈與其對(duì)應(yīng)“倒影”相距 m.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作,根據(jù)此圖回答下列問(wèn)題:
(1)若選用操作①、②和③,可探究浮力的大小與的關(guān)系.
(2)從操作③和④可知,浸沒(méi)在液體中的物體所受浮力的大小,跟有關(guān).
(3)由操作可知,物體浸沒(méi)在水中時(shí)所受的浮力大小為N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我們經(jīng)常在媒體上聽(tīng)到“信息高速公路”的說(shuō)法,它主要是指( )
A. 高速行駛的公路
B. 利用光纖的通信
C. 利用微波的通行
D. 利用衛(wèi)星的通信
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】王小軍同學(xué)用如圖所示實(shí)物電路研究小燈泡的電阻,已知小燈泡的額定電壓是3V.
(1)圖中部分導(dǎo)線已連好,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路連接完整_________.
(2)根據(jù)實(shí)物圖在虛線方框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖___________.
(3)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到某位置時(shí),電路中電流表示數(shù)為0.2A,電壓表的示數(shù)如圖所示,則電壓表示數(shù)為_____V,此時(shí)燈絲的電阻為_____Ω.
(4)改變滑動(dòng)變阻器的電阻,經(jīng)多次實(shí)驗(yàn),測(cè)得多組電壓、電流值如表所示,請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在如圖中作出小燈泡的U﹣I圖象_______.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一款新研發(fā)的微型機(jī)器人,它可拖動(dòng)比自身重大很多的物體,機(jī)器人質(zhì)量是1.2×102kg,它靜止在水平地面上時(shí),與地面的接觸面積是1×10﹣4m2 . 求:
(1)它受到的重力是多少?(g取10N/kg)
(2)靜止時(shí),它對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少?
(3)若它用120N的水平拉力在10s內(nèi)勻速拖動(dòng)重物前進(jìn)1m,則拉力的功率是多少?
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