【題目】如圖所示是一款全自動面包機(jī),它安裝有扭力電機(jī)和面裝置,可以模擬人手揉面。這款面包機(jī)只需一鍵操控,即可根據(jù)設(shè)置的程序,放好配料后,自動完成和面、發(fā)酵、烘烤等面包制作程序,根據(jù)下表所示相關(guān)數(shù)據(jù),請你完成下列問題:(計算結(jié)果保留兩位小數(shù))
(1)面包機(jī)烘烤加熱過程利用電流的____效應(yīng)。為了安全,面包機(jī)應(yīng)該使用____插頭。(選填“兩腳”或“三腳”)
(2)面包機(jī)正常工作時,通過電機(jī)的電流是__________,加熱電阻的電阻值是____________。
(3)正常工作時,面包機(jī)混合和面、成型時電機(jī)工作30min,發(fā)酵、烘烤時加熱電阻工作1.5h,做面包過程共消耗的電能是__________kW·h。
(4)若在用電高峰期使用面包機(jī),實際電壓只有200V,計算面包機(jī)的實際加熱電功率_____。
【答案】熱 三腳 0.50A 80.67 0.96 495.87W
【解析】
(1)[1][2]面包機(jī)加熱過程利用電流的熱效應(yīng)。面包機(jī)有金屬外殼,為了安全應(yīng)使用三腳插頭。
(2)[3]由電功率公式得:
,
(3)[4]加熱電阻為:
。
[5]消耗電能為:
。
(4)[5]由電功率公式得;
P實=495.87W
答:(1)面包機(jī)烘烤加熱過程利用電流的熱效應(yīng);為了安全,面包機(jī)應(yīng)該使用三腳插頭。
(2)面包機(jī)正常工作時,通過電機(jī)的電流是0.50A,加熱電阻的電阻值是80.67。
(3)做面包過程共消耗的電能是0.96kW·h。
(4)面包機(jī)的實際加熱電功率是495.87W。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅在做“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實驗,實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示:
編號 | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.25 | 1.0 |
B | 鎳鉻合金 | 0.50 | 1.0 |
C | 鎳鉻合金 | 0.25 | 2.0 |
D | 錳銅合金 | 0.25 | 1.0 |
(1)如圖所示電路,實驗前小紅最好在導(dǎo)線a、b間連接_____ (選填“導(dǎo)線”或“電阻”);閉合開關(guān)后,在M、N之間分別接上不同的電阻絲,通過觀察_____來比較導(dǎo)體電阻的大小;
(2)為了探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度的關(guān)系,可依次在M、N間接入編號為_____的電阻絲進(jìn)行對比實驗,該實驗中用到的科學(xué)研究方法有轉(zhuǎn)換法和_____法;
(3)選擇電阻絲A、C進(jìn)行實驗,可探究導(dǎo)體電阻與_____的關(guān)系;實驗后小紅對實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行對比,發(fā)現(xiàn)電路中接電阻絲C時的電流表示數(shù)較接A時大,由此可初步得出結(jié)論:_____;
(4)該實驗裝置還可用來探究導(dǎo)體電阻與_____的關(guān)系;
(5)接下來,小紅又將電阻絲A接入電路,閉合開關(guān)后用大功率吹風(fēng)機(jī)對電阻絲吹一段時間熱風(fēng),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)逐漸減小,該實驗現(xiàn)象說明導(dǎo)體的電阻大小還與_____有關(guān)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖是安南同學(xué)所做的“探究電流與電阻的關(guān)系”實驗。其中,電源電壓為6V,滑動變阻器的上標(biāo)有為“30Ω 1A”字樣,三個定值電阻阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω。
(1)圖乙所示的電路缺少一根導(dǎo)線,請按圖甲所示的電路圖在圖乙中畫出正確連線.
(____________)
(2)實驗時,先將的電阻接入電路,閉合開關(guān),移到滑動變阻器的滑片到適當(dāng)?shù)奈恢,讀出對應(yīng)的電流(見下表);
(3)斷開開關(guān),將5Ω電阻換為10Ω,閉合開關(guān),應(yīng)向______(選填“左”或“右”)滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為_____,此時電流表表盤如丙圖所示,電流表的示數(shù)是_______A;
換上20Ω電阻后,閉合開關(guān),但無論怎樣移動變阻器的滑片,都不能達(dá)到實驗?zāi)康,檢查發(fā)現(xiàn)電路無故障,如何才能完成本步實驗?小宇經(jīng)過一番思考后,利用現(xiàn)有的器材及元件改進(jìn)了電路,測出了對應(yīng)的電流(見下表)。他的做法是_____________。分析表中及你讀出的數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是______ 。
電阻/Ω | 5 | 10 | 20 |
電流/A | 0.4 | 0.1 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示是“測量小燈泡電阻”的實驗電路,已知小燈泡正常發(fā)光電壓為3.8V。
(1)實驗電路中電壓表所選的量程是__________ V;
(2)連接好實驗電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表指針反偏。此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是_______________;
(3)排除故障后,正確連接實物圖,閉合開關(guān),直接測量第一組數(shù)據(jù),再將滑動變阻器滑片向______移動(選填“左”或“右”),完成表格中的2,3,4次測量,數(shù)據(jù)如表格所示,其中第3次測出的電表示數(shù)如圖乙所示,電流表的示數(shù)為__________ A;
實驗次數(shù) | 電壓U/V | 電流I/A | 燈泡亮度 |
1 | 1.0 | 0.2 | 燈絲暗紅 |
2 | 2.0 | 0.25 | 微弱發(fā)光 |
3 | 3.8 | 正常發(fā)光 |
(4)由表格數(shù)據(jù)算出小燈泡正常發(fā)光的電阻為__________Ω,(保留一位小數(shù)),同時可知燈絲電阻是變化的,可能是受__________的影響;
(5)實驗中小梅發(fā)現(xiàn),不管怎么樣移動滑動變阻器的滑片,都無法使小燈泡兩端電壓足夠小于是她向老師請教,老師告訴她在原來的電路圖上增加一條導(dǎo)線即可,如圖甲中a所示,請你用筆在圖乙中將增加的導(dǎo)線a補畫上去;
(________)
(6)小梅發(fā)現(xiàn)用圖甲的電路可以使小燈泡兩端電壓的變化范圍為____________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為響應(yīng)國家嚴(yán)禁在公共場所吸煙的號召,某同學(xué)設(shè)計了一種煙霧報警裝置,其原理電路如圖所示,R0為定值電阻,R為光敏電阻,其阻值隨激光的光照強度減弱而增大。當(dāng)R接收到的激光光照強度因煙霧而發(fā)生改變,使電路中電流小于或等于0.1A時,煙霧報警器報警。S閉合后,當(dāng)電流從0.1A變化至0.3A時,光敏電阻R消耗的電功率從1W變?yōu)?/span>1.8W,關(guān)于此變化過程,下列說法正確的是( )
A.煙霧濃度逐漸減小,電壓表示數(shù)變大
B.電源電壓為10V
C.當(dāng)電壓表示數(shù)為6V時,煙霧報警器報警
D.R0消耗的電功率變化了1.6W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電磁爐是一種高效、方便、衛(wèi)生的新型灶具,為了研究電磁爐,小鋒同學(xué)首先觀察了家中的電能表,看到電能表的銘牌上標(biāo)有“ 220V 10(20)A”和“3000r/kW·h”字樣。然后小鋒關(guān)閉了家中其他用電器,只把電磁爐接入電路中,10min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了900轉(zhuǎn)。求;
(1)電磁爐消耗的電能是多少J?
(2)電磁爐的實際功率多少W?
(3)此電能表允許接入用電器的總功率不能超過多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)電功率知識后,小亮了解到用電器在待機(jī)狀態(tài)下的功率叫待機(jī)功率。為了測量家里電視機(jī)的待機(jī)功率,小亮利用全家外出旅游的機(jī)會,離家時讓電視機(jī)處于待機(jī)狀態(tài),斷開其它所有用電器,回家時發(fā)現(xiàn)入戶電能表的示數(shù)增加了0.4kWh,這段時間剛好為100h且供電正常,通過計算可以得到電視機(jī)的待機(jī)功率為______W。他通過查閱相關(guān)資料了解到,所測的待機(jī)功率比同型號電視機(jī)的待機(jī)功率小。請根據(jù)所學(xué)物理知識分析,導(dǎo)致所測待機(jī)功率偏小的原因除誤差外還可能是__________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩個底面積不同容器,分別盛有甲乙兩種液體其密度分別為、,將兩個完全相同的小球分別浸入這兩種液體中,小球靜止時的位置如圖所示,此時兩液面剛好相平。若兩個小球所受的浮力分別為 、,甲乙兩種液體對容器底的壓強分別為、, 下列說法正確的是( )
A.= > =B.=> >
C.<> >D.=< <
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