1.如圖所示的是校園門口安裝的監(jiān)控攝像頭,它能實時記錄校門口的情況.攝像鏡頭所攝景物通過鏡頭成的是倒立、縮小的實像,一輛汽車經(jīng)過路口時攝像鏡頭從車后拍攝汽車所成的像逐漸變小,與此對應的像距將變。ㄌ睢兇蟆颉冃 

分析 (1)凸透鏡成像的三種情況和應用:
U>2f,成倒立、縮小的實像,應用于照相機和攝像機.
2f>U>f,成倒立、放大的實像,應用于幻燈機和投影儀.
U<f,成倒正立、放大的虛像,應用于放大鏡.
(2)成實像時:物距變大,像距變小,像變。

解答 解:(1)攝像頭的鏡頭是一個凸透鏡,校園門口安裝的監(jiān)控攝像頭,它能實時記錄校門口的情況,物體在凸透鏡的二倍焦距以外,物體成倒立、縮小的實像.
(2)凸透鏡成實像時,物距變大,像距變小,像變小,此時像逐漸變小,則像距也變。
故答案為:縮。蛔冃。

點評 本題主要考查的是凸透鏡成像規(guī)律的應用,關鍵是記熟成像規(guī)律,并搞清物距像距之間的關系.知道成實像時,物距越大,像越小,像距也越小.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如果聲音在空氣中的速度為1m/s,下列現(xiàn)象不可能出現(xiàn)的是( 。
A.聽見飛機的聲音,看不見飛機的身影
B.汽車的喇叭不起作用
C.老師上課時點名答題時,同學們能及時聽到
D.地震時損害會更嚴重

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.(1)請完成下表中兩電表正確使用的異同點:
電表
比較
連接方式串聯(lián)在被測電路中并聯(lián)在被測電路兩端
與電源相連接絕對不允許不經(jīng)過用電器直接連在電源兩極能直接連在電源兩極
相同點使用前都要把指針調到零刻度,弄清分度值,使用時都要選擇合適的量程,都要讓電流從正接線柱流入,負接線柱流出.
(2)如圖1所示,這是某地區(qū)的一種儀表盤,它是電能表,嘗試將表盤度數(shù)填入方框中.
(3)如圖2所示這是一種測量電阻的儀表,此時它的示數(shù)為11.25Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖甲所示,一束光經(jīng)三棱鏡折射后,在光屏上形成自上而下為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶,這就是光的色散現(xiàn)象;一束紅光沿AO從空氣斜射向玻璃,OB和OC分別是紅光的反射光線和折射光線.如圖乙所示,如果一束紫光也沿AO斜射向玻璃,則紫光的折射光線與OC比較更靠近法線(選填“靠近”或“遠離”)折射.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.斜面是一種簡單機械,如圖是探究這種機械的特點的裝置.
(1)如圖甲所示那樣,測量木塊重量時,應使木塊保持靜止狀態(tài).
斜面傾斜程度木塊所受重力G/N斜面高度h/m斜面長度s/m沿斜面拉力F/N
較緩50.212
較陡50.312.6
最陡50.413.2
(2)將木塊放在如圖乙所示的斜面上,并用測力計沿斜面勻速上拉木塊,收集到如表的數(shù)據(jù):比較表中木塊重力G和拉力F的大小得出:使用斜面時能(選填“能”或“不能”)省力.
(3)斜面的機械效率的表達式為η=$\frac{Gh}{Fs}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示是A、B兩物體的路程與時間關系圖象,則其對應的速度與時間關系圖象正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.茗茗把一個凸透鏡正對著太陽光,在距離凸透鏡15cm處得到一個最小最亮的光斑,若她用此凸透鏡做放大鏡來觀察地圖上較小的字時,凸透鏡到地圖的距離應( 。
A.小于15cmB.大于15cm小于30cm
C.等于30cmD.大于30cm

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.踢毽子起源于漢代,高承《事物紀原》記:“今時小兒以鉛錫為錢,裝以雞羽,呼為毽子,三四成群走踢…”.在如圖所示的游戲中,毽子被踢出主要表明力可以改變物體的運動狀態(tài).被踢出后,毽子在上升過程中,在重力的作用下,毽子最終會落向地面這個力的施力物體是地球方向是豎直向下.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.在利用光具座進行凸透鏡成像的實驗探究中:
(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑.由圖可知,凸透鏡對光具有會聚作用,該凸透鏡的焦距是11cm.知識和經(jīng)驗告訴我們也可以用會聚太陽光方法測量焦距.
(2)把燭焰放在距凸透鏡25cm處時(如圖乙),在凸透鏡另一側前后移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、縮小的實像(填寫像的性質).照相機(選填“投影儀”、“放大鏡”或“照相機”)就是利用這一成像規(guī)律工作的.
(3)實驗時,發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的相片高,若要使燭焰成像在光屏中心,只調節(jié)燭焰,應將蠟燭向上調節(jié).
(4)實驗時,發(fā)現(xiàn)無論怎樣調節(jié)光屏的位置,都不能在光屏上呈現(xiàn)清晰的像,請你寫出兩種可能的原因:
①物體在一倍焦距以內. ②物體在焦距處.

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