【題目】某小組同學(xué)通過(guò)藏取如圖(a)、(b)中同型號(hào)和不同型號(hào)的電爐絲作為導(dǎo)體,按照如圖所示的電路進(jìn)行“探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中,他們測(cè)量所截取電爐絲的長(zhǎng)度L,用電流表和電壓表測(cè)量導(dǎo)體(電爐絲)中的電流I和兩端電壓U,并多次改變導(dǎo)體(電爐絲)兩端的電壓大小,進(jìn)行了多次測(cè)量。表一、表二、表三和表四是他們記錄的四組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3(或4、5與6或7、8與9或10、11與12)中的電流與電壓變化的倍數(shù)關(guān)系可得出的初步結(jié)論是:同一導(dǎo)體,________.
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4、7與10(或2、5、8與11或3、6、9與12)中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,小明得出的初步結(jié)論是:不同導(dǎo)體兩端電壓相同,通過(guò)導(dǎo)體的電流不同。同組的小華認(rèn)為小明的表述不夠嚴(yán)謹(jǐn),請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)小華提出這一觀點(diǎn)的理由是______。
③聽(tīng)了小明和小華的觀點(diǎn),小海同學(xué)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4與7(或2、5與8或3、6與9)中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件之后,認(rèn)為導(dǎo)體對(duì)電流有_______.作用,隨后他進(jìn)步分析比較表中數(shù)據(jù)歸納得出結(jié)論:導(dǎo)體對(duì)電流的上述作用可以用________.來(lái)反映。
【答案】通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比 由實(shí)驗(yàn)序號(hào)4與10或5與11或6與12可得不同導(dǎo)體兩端電壓不同時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流可能相同 阻礙 導(dǎo)體兩端的電壓與通過(guò)導(dǎo)體電流的比值
【解析】
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3(或4、5與6或7、8與9或10、11與12)數(shù)據(jù)知道,同一段導(dǎo)體,電壓越大,電流越大,且電壓增大為原來(lái)的幾倍,電流也增大為原來(lái)的幾倍,故初步得出的結(jié)論是:同一導(dǎo)體,通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比;
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4、7與10(或2、5、8與11或3、6、9與12)中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,小明得出的初步結(jié)論是:不同導(dǎo)體兩端電壓相同,通過(guò)導(dǎo)體的電流不同,小華認(rèn)為小明的表述不夠嚴(yán)謹(jǐn),是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)序號(hào)4與10 或5與11或6與12中,不同導(dǎo)體兩端電壓不同時(shí),通過(guò)的電流可能相同;
(3)聽(tīng)了小明和小華的觀點(diǎn),小海同學(xué)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4與7(或2、5與8或3、6與9)中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件之后,認(rèn)為導(dǎo)體對(duì)電流有阻礙作用,隨后他進(jìn)一步分析比較表中數(shù)據(jù)歸納的得出結(jié)論是:導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用即電阻,可以用導(dǎo)體兩端的電壓與通過(guò)導(dǎo)體電流的比值表示來(lái)反映,導(dǎo)體兩端的電壓與通過(guò)導(dǎo)體電流的比值越大,電阻越大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題。
如圖所示,讓一束光從半球形玻璃射向空氣,保持入射點(diǎn)O不動(dòng),當(dāng)入射角較小時(shí),在界面處既發(fā)生了反射,又發(fā)生了折射;增大入射角,反射角和折射角也增大:當(dāng)入射角增大到40°時(shí),折射角增大到90°,折射光線恰好消失,此時(shí)只有入射光線和反射光線;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)如圖中,光線_____是入射光線,光線_____是反射光線,光線_____是折射光線。
(2)實(shí)驗(yàn)中光線OB順時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí),光線OA旋轉(zhuǎn)方向?yàn)?/span>_____(選填“順時(shí)針“或“逆時(shí)針”)。
(3)當(dāng)入射角等于30°時(shí),反射角_____30°,折射角_____30°(均選填“大于”、“小于”或“等于”)。
(4)若光從空氣射向半球形玻璃的O點(diǎn),不斷增大入射角,折射角_____達(dá)到90°(選填“能”或“不能”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做觀察凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),保持透鏡的位置不變,后先把蠟炬放在a.b.c.d.e.g各點(diǎn),如圖所示,分別調(diào)整光屏的位置,則:
(1)把燭焰放在____點(diǎn)時(shí),光屏上出現(xiàn)的實(shí)像最大。
(2)把燭焰放在_____點(diǎn)時(shí),光屏上出現(xiàn)比燭焰小的實(shí)像,_______(填光學(xué)儀器)就是根據(jù)這個(gè)原理制成的。
(3)把燭焰放在_____點(diǎn)時(shí),在與物體同側(cè)成正立放大的像。
(4)光屏上出現(xiàn)倒立,等大的實(shí)像時(shí),測(cè)得燭焰到光屏的距離為40cm,這個(gè)透鏡的焦距是_______cm。
(5)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,蠟燭變短了,要使蠟燭的像仍然成在光屏的中心,應(yīng)該將光屏向______移動(dòng)。
(6)實(shí)驗(yàn)中,若用白紙遮掉凸透鏡的上半部分時(shí),光屏上成像的情況是(_______)
A.只出現(xiàn)燭焰的上半部分的像
B.只出現(xiàn)燭焰的下半部分的像
C.仍然是完整的像,只是變暗些
D.成像情況像不受任何影響
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R1、R2阻值相等。
(1)若電路中各元件均完好,當(dāng)電鍵S由斷開(kāi)到閉合時(shí),電壓表V的示數(shù)為U0,電流表A1的示數(shù)為I0.則電源電壓為________,電流表A2示數(shù)為_______。
(2)若電路中存在故障且故障只發(fā)生在電阻R1、R2處,當(dāng)電鍵S由斷開(kāi)到閉合時(shí),發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)電表示數(shù)發(fā)生變化,則故障是_________,該電表示數(shù)變化量為________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在圖所示的電路中,電源電壓不變。閉合電鍵S,滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移的過(guò)程中
A. 電流表A1的示數(shù)不變B. 電流表A1的示數(shù)變小
C. 電流表A2的示數(shù)變大D. 電壓表V的示數(shù)不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年6月13日,第十四屆中國(guó)北京國(guó)際智能制造裝備產(chǎn)業(yè)展覽會(huì)召開(kāi),如圖所示為智能機(jī)器人踩著“風(fēng)火輪”在語(yǔ)音控制下為市民表演舞蹈,下列有關(guān)此智能機(jī)器人說(shuō)法中正確的是
A. 智能機(jī)器人在水平地面受到的重力與對(duì)“風(fēng)火輪”的壓力是一對(duì)平衡力
B. 智能機(jī)器人在跳舞滑動(dòng)過(guò)程中不能立即停止下來(lái)是因?yàn)槭艿綉T性力的作用
C. 智能機(jī)器人踩著“風(fēng)火輪”舞動(dòng)起來(lái),此時(shí)是把“風(fēng)火輪”作為參照物
D. 智能機(jī)器人可以進(jìn)行勻速的轉(zhuǎn)向,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)喝牛奶時(shí)想知道牛奶的密度,于是他進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)①把天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺左端的___________處,發(fā)現(xiàn)指針指向分度盤(pán)右側(cè),此時(shí)他應(yīng)向_____________(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤(pán)的中線處.
②用天平稱(chēng)出玻璃杯的質(zhì)量m1
③將適量牛奶倒入杯中;
④用天平稱(chēng)出牛奶和玻璃杯總質(zhì)量m2;
⑤將杯中牛奶倒入量筒中,測(cè)出牛奶的體積
⑥計(jì)算牛奶的密度ρ=(m1m2)/v.
此次實(shí)驗(yàn)操作測(cè)得的牛奶的密度值偏_______(選填“大”或“小”)原因是______________________.
(2)另一組的小華也在做相同的實(shí)驗(yàn),但是實(shí)驗(yàn)時(shí)小華不小心將量筒打碎了,老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出牛奶的密度,小華同學(xué)很聰明,喜歡動(dòng)腦筋,他思考了一下,在沒(méi)有量筒,只有天平、足量的水(已知水的密度為ρ水)、杯子和筆的情況下,也測(cè)出牛奶的密度.請(qǐng)將他的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.
①用天平稱(chēng)出空杯子的質(zhì)量m0.
②往杯中倒入適量的水,在水面處對(duì)杯子作標(biāo)記,用天平稱(chēng)出杯和水的總質(zhì)量m1.
③將水倒掉并擦干杯子,再向杯中倒牛奶至___________,用天平稱(chēng)出牛奶和杯總質(zhì)量m2.
④根據(jù)以上測(cè)量的物理量寫(xiě)出牛奶密度表達(dá)式:ρ牛奶=__________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示在2018年平昌冬奧會(huì)短道速滑男子500米決賽中,中國(guó)選手武大靖以39秒584的成績(jī)打破世界紀(jì)錄,為中國(guó)代表隊(duì)奪得了本屆冬奧會(huì)的首枚金牌,也創(chuàng)造中國(guó)男子冰上競(jìng)速項(xiàng)目在冬奧會(huì)金牌零的突破。下列說(shuō)法正確的是
A. 武大靖加速滑動(dòng)時(shí),他的慣性增大
B. 武大靖轉(zhuǎn)彎時(shí),處于平衡狀態(tài)
C. 在滑行的過(guò)程中,以冰面為參照物武大靖是運(yùn)動(dòng)的
D. 當(dāng)武大靖靜止站立在冰面上時(shí),他對(duì)冰面的壓力與冰面對(duì)他的支持力是一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是某互助小組制作的一臺(tái)簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī).用硬金屬絲做兩個(gè)支架,分別與電池的兩級(jí)相連,用漆包線繞成一個(gè)矩形線圈,以線圈引線為軸.用小刀刮去軸的一端全部漆皮,另一端刮去半周漆皮將線圈放在支架上,磁體放在線圈下.接通電源并用手輕推一下線圈,線圈就會(huì)不停的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái).請(qǐng)問(wèn):
(1)推一下線圈的原因是:_________________________。
(2)線圈不停轉(zhuǎn)動(dòng)的原因是:________________________。
(3)要使線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向發(fā)生改變,請(qǐng)?zhí)岢鰞蓚(gè)方案:
①_____________________________________________。
②_____________________________________________。
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