16．在學(xué)完凸透鏡成像規(guī)律后，小明選擇了一塊焦距未知的凸透鏡，對(duì)凸透鏡成像特點(diǎn)作了進(jìn)一步探究．

（1）為了測(cè)量凸透鏡焦距，他讓一束平行光正對(duì)射向該透鏡，調(diào)節(jié)光屏位置直到在屏上得一個(gè)最小最亮的光斑．圖甲是調(diào)節(jié)完成的狀態(tài)，該透鏡焦距f=10.0cm；
（2）如圖乙，蠟燭在光具座上A處向左移動(dòng)距離s到C，為在光屏上再次成清晰的像，則他應(yīng)將光屏向左移動(dòng)，（選填“左”或“右”）且移動(dòng)距離s′＞s．（選填“=”、“＜”或“＞”）

分析 （1）平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚在主光軸上一點(diǎn)，這點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn)．焦點(diǎn)到光心的距離是凸透鏡的焦距．
（2）凸透鏡成像時(shí)，當(dāng)物距等于2f，此時(shí)像距也為2f，物像之距最�。�(dāng)由A處向左移動(dòng)時(shí)，由于物體向2f處靠近，所以物像之距在減�。纱丝傻贸鰏′與s的關(guān)系．

解答 解：（1）讓一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑，這點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn)，由圖1可知：焦點(diǎn)到光心的距離是25.0cm-15.0cm=10.0cm，所以凸透鏡的焦距是10.0cm．
（2）由圖可知，凸透鏡位置不變，蠟燭向左移動(dòng)，物距增大，像距減小，光屏向左移動(dòng)才能接到清晰的像．當(dāng)物距等于2f，此時(shí)像距也為2f，物像之距最�。�(dāng)由A處向左移動(dòng)時(shí)，由于物體向2f處靠近，所以物像之距在減小，因?yàn)槲矬w向左移動(dòng)，像也向左移動(dòng)，所以物體移動(dòng)的距離s小于像移動(dòng)的距離s′．
故答案為：（1）10.0；（2）左；＞．

點(diǎn)評(píng) 此題主要探究凸透鏡成像的規(guī)律，一定要掌握物體、像、物距、像距之間的大小關(guān)系，并做到舉一反三．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)有一項(xiàng)重要的技術(shù)指標(biāo)-氣缸排量，活塞從上止點(diǎn)移動(dòng)到下止點(diǎn)所通過(guò)的空間體積稱(chēng)為氣缸排量，它取決于活塞的橫截面積S和活塞上下移動(dòng)的距離s（即沖程長(zhǎng)），請(qǐng)推導(dǎo)出：在做功沖程里，燃?xì)鈱?duì)活塞所做的功W=pV（p為燃?xì)鈱?duì)活塞的壓強(qiáng)，V為氣缸的排量）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．就如圖所示的自行車(chē)提出一個(gè)物理問(wèn)題并作出簡(jiǎn)要回答．
例：?jiǎn)栴}：剎車(chē)時(shí)，為什么要用力捏剎車(chē)的制動(dòng)把手？
簡(jiǎn)答：增大剎車(chē)橡皮對(duì)鋼圈的壓力，進(jìn)而增大摩擦．
問(wèn)題：自行車(chē)的腳蹬上為什么有花紋
簡(jiǎn)答：制有花紋是為了增大接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．在學(xué)習(xí)科技節(jié)上，甲、乙兩組同學(xué)各自設(shè)計(jì)了一個(gè)燈泡和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)的調(diào)光電路，同時(shí)還想研究燈泡亮度改變時(shí)電功率的變化情況．老師提供的器材有：兩種規(guī)格的燈泡（一個(gè)字跡模糊，一個(gè)標(biāo)有2.5V）、兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器（“15Ω 1A”、“25Ω 2A”）、，電流表和電壓表、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干、電源（電壓相等且保持不變）．
   兩組同學(xué)連接好電路后，調(diào)節(jié)滑片過(guò)程中電表示數(shù)都發(fā)生變化，當(dāng)兩組電路的燈泡都正常發(fā)光時(shí)，恰好滑動(dòng)變阻器的阻值均為最大值的一半，電壓表示數(shù)均為2.5V，電流表示數(shù)均為0.2A，并且甲組的燈泡比乙組的暗．
（1）請(qǐng)將圖中甲組同學(xué)設(shè)計(jì)的電路圖補(bǔ)充完整．
（2）在實(shí)驗(yàn)中，甲組同學(xué)選用的變阻器的規(guī)格為25Ω 2A（選填“15Ω 1A”或“25Ω 2A”），兩組同學(xué)所使用的電壓是4伏，甲組同學(xué)所測(cè)得的電功率為0.3瓦．（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程．）

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11．傳說(shuō)孫悟空具有騰云駕霧的本領(lǐng)，一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里，已知地球到月球之間的距離的為3.78×105km．請(qǐng)根據(jù)這些數(shù)據(jù)估算孫悟空從花果山要翻7個(gè)筋斗即可到達(dá)月球；若建一條“地月高鐵”，以300km/h的速度從地球運(yùn)行到月球約需1260h．

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1．汽車(chē)是我們十分熟悉的交通工具，也包含豐富的物理知識(shí)．
（1）汽車(chē)的方向盤(pán)是個(gè)輪軸，相當(dāng)于省力 （填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿．
（2）汽車(chē)的輪胎都有一些凹凸不平的花紋，這是為了增大摩擦．
（3）對(duì)載重汽車(chē)提出了限載的要求，這主要是為了防止由于壓力過(guò)大，造成壓強(qiáng)過(guò)大而損壞路面．
（4）若某汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)是四沖程，工作時(shí)飛輪轉(zhuǎn)速是1200r/min，該汽油機(jī)每秒鐘內(nèi)做功10次，做功沖程把內(nèi)轉(zhuǎn)化學(xué)機(jī)械能．

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8．斜面長(zhǎng)為L(zhǎng)，高為h，現(xiàn)用力F沿斜面把物重為G的物體從底部勻速拉到頂部．已知物體受到的斜面的摩擦力為f，求斜面機(jī)械效率？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖所示，木塊A的重力為30N，物體B的重力為50N，已知A的底面積為0.2m2，木塊B的底面積為0.4m2．試分析：

（1）如圖1，當(dāng)木塊A放在木塊B上時(shí)，A與B整體對(duì)地面的總壓強(qiáng)是多少？
（2）如圖2，當(dāng)木塊B放在木塊A上時(shí)，A與B整體對(duì)地面的總壓強(qiáng)是多少？
（3）從（1）、（2）我們可以分析得出：當(dāng)物體的壓力不變時(shí)，壓強(qiáng)的大小與受力面積有關(guān)．

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2．如圖所示，在用網(wǎng)球拍擊球的瞬間，球和拍都變了形，這表明物體間力的作用是相互的，在空中向前飛行的網(wǎng)球都會(huì)往下墜落，這是因?yàn)榫W(wǎng)球受到重力的作用．

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