關(guān)于光現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 開(kāi)鑿隧道時(shí)用激光束引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī),利用了光的直線傳播
B. 驗(yàn)鈔機(jī)利用紅外線辨別鈔票的真?zhèn)?/p>
C. 自行車(chē)的尾燈是靠光的折射來(lái)引起后方車(chē)輛司機(jī)注意的
D. 漫反射不遵守光的反射定律
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科目:初中物理 來(lái)源:教科版九年級(jí)上冊(cè)物理 3.1 電現(xiàn)象 練習(xí)題 題型:單選題
如圖甲所示,驗(yàn)電器A帶負(fù)電,B不帶電.用帶有絕緣柄的金屬棒把驗(yàn)電器A、B兩金屬球連接起來(lái)的瞬間(如圖乙所示),金屬棒中
A. 電子移動(dòng)的方向由A到B B. 電流方向由A到B
C. 有電流但方向無(wú)法確定 D. 始終無(wú)電流
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科目:初中物理 來(lái)源:教科版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.1認(rèn)識(shí)聲現(xiàn)象 練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明同學(xué)在研究“聲音的產(chǎn)生與傳播”的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了以下活動(dòng),請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)記錄或歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
(1)小明用手觸摸發(fā)聲的音叉時(shí),感覺(jué)到音叉在 ,當(dāng)他用手握緊音叉時(shí),發(fā)聲就停止了,這說(shuō)明了 停止,發(fā)聲也停止。
(2)小明輕敲桌子的一端,耳朵貼緊桌子的另一端能聽(tīng)到很響亮的聲音,這說(shuō)明了 。
(3)把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,發(fā)現(xiàn)聲音 ,最后幾乎聽(tīng)不到任何聲音,這說(shuō)明了 。
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科目:初中物理 來(lái)源:教科版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.1認(rèn)識(shí)聲現(xiàn)象 練習(xí)題 題型:單選題
下列說(shuō)法中正確的是
A. 聲音在真空的傳播速度最大
B. 在房間里說(shuō)話時(shí),聽(tīng)不到回聲,是因?yàn)榉块g太小,聲音無(wú)法反射
C. 聲音只能在空氣中傳播
D. 一切發(fā)聲體都在振動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源:教科版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.2光的反射定律 練習(xí)試卷 題型:填空題
一只小鳥(niǎo)在平靜的湖面上飛過(guò),當(dāng)小鳥(niǎo)距水面3m時(shí),小鳥(niǎo)在湖面的“倒影”是________(填“實(shí)”或“虛”)像,它是由于光的________形成的,該“倒影”距小鳥(niǎo)________ m.
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科目:初中物理 來(lái)源:教科版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.2光的反射定律 練習(xí)試卷 題型:單選題
(題文)如圖所示的現(xiàn)象中,由光反射形成的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:教科版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.2光的反射定律 練習(xí)試卷 題型:單選題
“五•一”節(jié)期間,在南山公園平靜的湖水中,小紅看到了“鳥(niǎo)在水中飛,魚(yú)在云中游”的美麗畫(huà)面,她所觀察到的“飛鳥(niǎo)”和“游魚(yú)”( 。
A. 都是折射而成的像 B. 分別是反射和折射而成的像
C. 都是反射而成的像 D. 分別是折射和反射而成的像
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.3 光的色散 知識(shí)點(diǎn)與同步訓(xùn)練 題型:填空題
暗室里,在發(fā)白光的手電筒前放置一塊紅色的透明膠片,對(duì)著白墻照射,白墻上會(huì)出現(xiàn)_____顏色的光斑.在白紙上寫(xiě)有紅色的字,用藍(lán)色的光照它,看到的是紙上寫(xiě)有_____顏色的字.
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科目:初中物理 來(lái)源:廣西桂平市2018年春季期物理單元測(cè)試(十機(jī)械與人、十一小粒子與大宇宙) 題型:單選題
如圖所示,用24N的力F沿水平方向拉滑輪,可使重20N的物體A以0.2m/s的速度在水平面上勻速運(yùn)動(dòng)。物體B重10N,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)恒為5N(不計(jì)滑輪、測(cè)力計(jì)、繩子的重量,滑輪的轉(zhuǎn)軸光滑)。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 滑輪移動(dòng)的速度是0.4m/s B. 在2s內(nèi)繩子對(duì)物體A做的功為2.4J
C. 水平拉力F的功率是4.8W D. 物體A受到地面的摩擦力是7N
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