【題目】太陽發(fā)出的可見光、紅外線等光線具有能量,照射到物體上,部分被吸收轉(zhuǎn)化為內(nèi)能(其中紅外線尤其顯著)。許多車主為了隔熱給汽車玻璃貼上太陽膜。某興趣小組對市場5種品牌隔熱性能進行如下探究:

如圖,在暗室中將一側(cè)貼有品牌太陽膜的玻璃板豎直放在水平桌面上,在距離玻璃板左側(cè)20厘米放置一個紅外線燈,玻璃板右側(cè)放置一個光能風(fēng)車(光能風(fēng)車的風(fēng)葉在紅外線照射下,轉(zhuǎn)動快慢能反映接收到的紅外線的強弱)。

打開紅外線燈,觀察并記錄30秒內(nèi)光能風(fēng)車風(fēng)葉轉(zhuǎn)動的圈數(shù)。

改變紅外線燈的位置,使之距離玻璃板的距離分別為40厘米、60厘米、80厘米,重復(fù)步驟。

在玻璃板上依次更換其他4種品牌的太陽膜,重復(fù)上述實驗。

1)本實驗需要的測量工具有 。(寫出2種)

2)透過太陽膜紅外線的強弱無法用肉眼直接觀察,本實驗用光能風(fēng)車轉(zhuǎn)動快慢來反映紅外線的強弱。下列實驗或活動所用得方法與本實驗相同的有 (可多選)。

3)為了使本實驗的結(jié)果更可靠,還需改變哪些變量進行多次實驗? (寫出2點)。

【答案】1)刻度尺、停表;(2AB;(3)不同的紅外線燈、紅外線燈照射的角度

【解析】試題分析:(1)根據(jù)題意在距離玻璃板左側(cè)20厘米放置一個紅外線燈,需要測量距離的工具刻度尺;觀察并記錄30秒內(nèi)光能風(fēng)車風(fēng)葉轉(zhuǎn)動的圈數(shù)。需要計時工具停表;(2)實驗中透過太陽膜紅外線的強弱無法用肉眼直接觀察,驗用光能風(fēng)車轉(zhuǎn)動快慢來反映紅外線的強弱,在物理學(xué)中這種方法叫做轉(zhuǎn)換法,圖中顯示的實驗中A用海綿形變程度顯示壓力的作用效果也是用轉(zhuǎn)換法,B用酚酞試液指示酸堿中和反應(yīng),也是用轉(zhuǎn)換法,C氣球膨脹表示宇宙大爆炸,用到的是模型法,所以應(yīng)該填AB;(3)為了使本實驗的結(jié)果更可靠,多做幾次實驗數(shù)據(jù),改變影響研究結(jié)果的物理量,例如不同的紅外線燈、紅外線燈照射的角度等。

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如圖所示,將兩端蒙上繃緊程度相同的橡皮膜的玻璃圓筒浸沒在水中,當(dāng)玻璃圓筒沿水平方向放置時,水對玻璃圓筒兩端的橡皮膜的壓力FF的大小關(guān)系是F________ F(選填大于、等于小于),當(dāng)玻璃圓筒沿豎直方向放置時,水對玻璃圓筒兩端的橡皮膜的壓力F向上F向下的大小關(guān)系是F向上________ F向下(選填大于等于小于),通過以上探究,你認(rèn)為浮力的產(chǎn)生原因是________

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