A. | 甲車具有的慣性比乙車具有的慣性大 | |
B. | 甲車的動能比乙車的動能大 | |
C. | 甲、乙兩車所受的合力大小相等 | |
D. | 甲、乙兩車所受的牽引力大小相等 |
分析 (1)慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān),跟物體是否受力、是否運(yùn)動、運(yùn)動速度等都沒有關(guān)系,質(zhì)量越大,慣性越大.
(2)根據(jù)圖象求出兩車的速度,然后根據(jù)動能大小的影響因素比較其動能大。
(3)處于平衡狀態(tài)的物體受到的合力為零;
(4)根據(jù)滑動摩擦力的大小影響因素判斷兩車所受摩擦力的大小,然后根據(jù)二力平衡條件判斷牽引力大。
解答 解:A、質(zhì)量是慣性大小的唯一量度,甲、乙兩輛小車質(zhì)量相等,故慣性大小相等.故A錯誤;
B、由圖可知,甲車的速度v甲=$\frac{{s}_{甲}}{{t}_{甲}}$=$\frac{8m}{8s}$=1m/s;乙車的速度v乙=$\frac{{s}_{乙}}{{t}_{乙}}$=$\frac{4m}{8s}$=0.5m/s,v甲>v乙,甲、乙兩輛小車質(zhì)量相等,所以甲車的動能比乙車的動能大.故B正確;
C、甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動,所受合力均為零,故C正確;
D、兩車質(zhì)量相等,則重力相等,對地面的壓力相等,但兩車在不同的水平面上行駛,接觸面的粗糙程度不同,故兩車受到的摩擦力大小不等,根據(jù)二力平衡的條件可知,兩車所受的摩擦力與牽引力是一對平衡力,所以,甲、乙兩車所受的牽引力大小不相等.故D錯誤.
故選BC.
點(diǎn)評 根據(jù)圖象或圖表探究物質(zhì)的規(guī)律是近兩年來出現(xiàn)較多的題目,圖象可以使我們建立更多的感性認(rèn)識,從表象中去探究本質(zhì)規(guī)律,體驗(yàn)知識的形成過程.此題涉及到的知識點(diǎn)較多,綜合性很強(qiáng).
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 乙燈的實(shí)際功率較大 | |
B. | 甲燈兩端的電壓遠(yuǎn)小于乙燈兩端的電壓 | |
C. | 通過甲燈的電流遠(yuǎn)大于通過乙燈的電流 | |
D. | 甲燈的實(shí)際功率太小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 音調(diào)是由發(fā)聲體振動頻率決定的 | |
B. | 考試期間,學(xué)校路段禁止汽車鳴笛,這是在聲源處控制噪聲 | |
C. | “響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大 | |
D. | 聲吶是利用次聲波傳遞信息的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
型 號 | SYL-624 |
額定電壓 | 220V |
額定頻率 | 50Hz |
電機(jī)功率 | 120W |
加熱功率 | 1210W |
容 量 | 1000mL |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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