分析 (1)測(cè)量時(shí),受所用儀器和測(cè)量方法的限制,測(cè)量值和真實(shí)值之間總會(huì)有差別,這就是誤差.
(2)誤差不同于錯(cuò)誤,作為誤差來(lái)說(shuō)不可避免,只能盡量減小,在實(shí)際中經(jīng)常用多次測(cè)量求平均值的辦法來(lái)減小誤差
解答 解:在測(cè)量物體長(zhǎng)度中,錯(cuò)誤是測(cè)量時(shí)未遵守操作規(guī)則而引起,是可以避免的,因此應(yīng)避免產(chǎn)生錯(cuò)誤;
誤差是測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異,測(cè)量時(shí),受所用儀器和測(cè)量方法的限制,測(cè)量值和真實(shí)值之間總會(huì)有差別,因此不能避免誤差;但多次測(cè)量求平均值可以減小誤差.
故答案為:錯(cuò)誤;誤差.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了減小誤差的方法、誤差的不可避免性及誤差與錯(cuò)誤的區(qū)別.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電熱在任何情況下都是有利的 | |
B. | 電熱會(huì)使電路元件被燒毀,有百害無(wú)一利 | |
C. | 電飯鍋是利用電流的熱效應(yīng)工作的 | |
D. | 電視機(jī)工作過(guò)程中沒(méi)有產(chǎn)生電熱 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電路兩端有電壓,電路中就一定有電流 | |
B. | 電路中只有正電荷的定向移動(dòng)才能形成電流 | |
C. | 用電器中電流通過(guò),其兩端一定有電壓 | |
D. | 電源是提供電壓的裝置,不同的電源兩端的電壓一定不同 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 在0〜40s的時(shí)間內(nèi),甲、乙兩車的平均速度大小相等 | |
C. | 在20~30s的時(shí)間內(nèi),甲車的平均速度比乙車的大 | |
D. | 在每段相同的時(shí)間內(nèi).甲車的平均速度都比乙車的大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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