物理學(xué)中,常用新的物理量對(duì)不同事物進(jìn)行比較,比如要比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢,需要引入速度;要比較做功的快慢,需要引入________;要比較壓力的作用效果,需要引入________.

功率    壓強(qiáng)
物體做功是有快慢之分的,比較做功快慢的方法有兩種:①做相同時(shí)間的功,比較做功的多少;②做相同的功,比較做功時(shí)間的長(zhǎng)短.這說(shuō)明做功快慢是由做功多少和做功時(shí)間這兩個(gè)因素共同決定的,所以物理學(xué)中為了描述物體做功的快慢,就引入了功率這個(gè)物理量:把單位時(shí)間內(nèi)所做的功叫做功率.在功率定義中,既有時(shí)間又有功,因此功率這個(gè)物理量是由功和時(shí)間這兩個(gè)物理量定義出來(lái)的,之所以取單位時(shí)間,這是為了便于比較.
壓力的作用效果與兩個(gè)因素有關(guān):壓力大小和受力面積大。芰γ娣e一定時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯;壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯.這說(shuō)明壓力的作用效果是由壓力大小和受力面積大小這兩個(gè)因素共同決定的,所以物理學(xué)中為了描述壓力的作用效果,就引入了壓強(qiáng)這個(gè)物理量:?jiǎn)挝幻娣e上受到的壓力叫做壓強(qiáng).在壓強(qiáng)定義中,既有受力面積又有壓力,因此壓強(qiáng)這個(gè)物理量是由壓力和受力面積這兩個(gè)物理量定義出來(lái)的,之所以取單位面積,這是為了便于比較.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?赤峰)物理學(xué)中,常用新的物理量對(duì)不同事物進(jìn)行比較,比如要比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢,需要引入速度;要比較做功的快慢,需要引入
功率
功率
;要比較壓力的作用效果,需要引入
壓強(qiáng)
壓強(qiáng)

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物理學(xué)中,常用新的物理量對(duì)不同事物進(jìn)行比較,比如要比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢,需要引入速度;要比較做功的快慢,需要引入
功率
功率
;人騎自行車時(shí)的功率為70W表示
人騎自行車1s內(nèi)做功70J.
人騎自行車1s內(nèi)做功70J.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

物理學(xué)中,常用新的物理量對(duì)不同事物進(jìn)行比較,如要比較壓力的作用效果,需要引入壓強(qiáng);要比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢,需要引入
速度
速度
;要比較做功的快慢,需要引入
功率
功率

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

物理學(xué)中,常用新的物理量對(duì)不同事物進(jìn)行比較.例如要比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢,需要引入速度;要比較做功的快慢,需要引入
功率
功率

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省江都市嘶馬中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:填空題

物理學(xué)中,常用新的物理量對(duì)不同事物進(jìn)行比較,如要比較壓力的作用效果,需要引入壓強(qiáng);要比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢,需要引入    ;要比較做功的快慢,需要引入     .

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