如圖為滑動(dòng)變阻器的實(shí)物圖，請(qǐng)指出甲、乙、丙、丁各代表的部件名稱(chēng)：甲________________，乙________________，丙________________，丁________________．

 

答案：絕緣管；電阻絲；金屬桿；滑片
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明同學(xué)探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系”時(shí)，電路圖與實(shí)物圖如圖所示．已知電源電壓和電阻R1的阻值均恒定，電流表A的量程為0～0.6安，電壓表V1的量程為0～3伏，電壓裘V2的量程為0～15伏，滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“50Ω  1A”的字樣．

（1）小明按電路圖將實(shí)物連接起來(lái)，閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在
右
右
端（填“左”或“右”）．閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表A與電壓表V1的示數(shù)為零，電壓表V2的示數(shù)不為零，若是電路中的電阻R1或滑動(dòng)變阻器R2發(fā)生故障．則故障是
滑動(dòng)變阻器R2斷路
滑動(dòng)變阻器R2斷路
．
（2）排除故障后，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄電流表A與電壓表V1的示數(shù)，得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，如下表所示．
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1 2 3 4 5
電壓表V1示數(shù)（V） 1.6 1.8 2.0 2.2 2.4
電流表A示數(shù)（A） 0.16 0.18 0.20 0.22 0.24
分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得結(jié)論：當(dāng)導(dǎo)體的阻值不變時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓成
正
正
比．
（3）實(shí)驗(yàn)中，記錄電流表A與電壓表V2的示數(shù)，得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出U-I圖線(xiàn)（實(shí)線(xiàn)部分），如圖所示．則該實(shí)驗(yàn)中，在保證實(shí)驗(yàn)器材安全的前提下，電路中允許通過(guò)的最大電流為
0.3
0.3
安．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

用電流表和電壓表測(cè)小燈泡的功率與電阻：
（1）已知小燈泡的額定電壓是3.8V，額定功率小于1.5W，曉民同學(xué)在連接電路時(shí)有幾根導(dǎo)線(xiàn)還沒(méi)有接上，實(shí)物圖如圖1所示，請(qǐng)你在實(shí)物圖上用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)幫他連接好（要求正確選擇電壓表和電流表的量程，滑動(dòng)變阻器的滑片P向B端移動(dòng)時(shí)燈泡的亮度變亮，且連線(xiàn)不得交叉）．

（2）閉合開(kāi)關(guān)前，變阻器的滑片P應(yīng)置于
A
A
端（選填“A”或“B”）．
（3）完成電路連接閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無(wú)示數(shù)、電壓表示數(shù)接近電源電壓（6V），則電路出現(xiàn)故障的可能原因是
B
B
（填字母代號(hào)）．
A．燈泡短路      B．燈泡斷路      C．電壓表短路      D．電流表斷路
（4）在正確連接電路后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，記錄到如下表所示的一組U和I的數(shù)據(jù)：
  實(shí)  驗(yàn)  次 數(shù) 1 2 3 4 5
燈泡兩端的電壓U/V 1.0 2．O 3.0 3.8 4.2
通過(guò)燈泡的電流I/A 0.2 0.25 0.3 0.34
燈泡的發(fā)光情況 逐漸變亮→   正常發(fā)光     很亮
①表中還有一次電流未填寫(xiě)，此次電流表示數(shù)如圖2所示，則其讀數(shù)為
0.32
0.32
A，小燈泡的額定功率是
1.216
1.216
W．
②分析表中的數(shù)據(jù)還可得出：小燈泡電阻隨電壓增大、亮度增強(qiáng)而
增大
增大
．經(jīng)討論，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到：實(shí)驗(yàn)有誤差是肯定的，但這個(gè)現(xiàn)象不能單純用誤差來(lái)解釋?zhuān)驗(yàn)椋喝绻钦`差，那么5次測(cè)得的小燈泡電阻值應(yīng)該相差
較小
較小
（選填“較大”或“較小”），并具有
時(shí)大時(shí)小
時(shí)大時(shí)小
的特點(diǎn)（選填“逐次增大”、“逐次減小”或“時(shí)大時(shí)小”）．后來(lái)，同學(xué)們注意到燈泡發(fā)熱發(fā)光的特殊性，認(rèn)為燈泡的電阻可能與
溫度
溫度
有關(guān)，并通過(guò)查閱資料得到了證實(shí)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小勇同學(xué)探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系”時(shí)，電路圖與實(shí)物圖如圖甲、乙所示．已知電源電壓和電阻R1的阻值均恒定，電流表A的量程為0-0.6安，電壓表V1的量程為0～3伏，電壓表V2的量程為0～15伏，滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“50Ω 1A”的字樣．

（1）小勇按電路圖將實(shí)物連接起來(lái)，閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在
右
右
端（填“左”或“右”）．閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表A與電壓表V1的示數(shù)為零，電壓表V2的示數(shù)不為零，若是電路中的電阻R1或滑動(dòng)變阻器R2發(fā)生故障．則故障是
R2斷路
R2斷路
．
（2）排除故障后，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄電流表A與電壓表V1的示數(shù)，得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，如表所示．
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1 2 3 4 5
電壓表V1示數(shù)（V） 1.6 1.8 2.0 2.2 2.4
電流表A示數(shù)（A） 0.16 0.18 0.20 0.22 0.24
分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得結(jié)論：當(dāng)導(dǎo)體的阻值不變時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓成
正
正
比．電阻尼的阻值為
10
10
Ω．
（3）實(shí)驗(yàn)中，記錄電流表A與電壓表V2的示數(shù)，得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出U-I圖線(xiàn)（實(shí)線(xiàn)部分），如圖丙所示．則該實(shí)驗(yàn)中，在保證實(shí)驗(yàn)器材安全的前提下，電路中允許通過(guò)的最大電流為
0.3
0.3
 A、電源兩端的電壓為
6
6
V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

測(cè)小燈泡（“2.5V 0.3A”）電功率實(shí)驗(yàn)
（1）該實(shí)驗(yàn)的原理公式是：
P=UI
P=UI
．
（2）如圖所示，是本實(shí)驗(yàn)的實(shí)物部分連接圖，請(qǐng)用實(shí)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將電路補(bǔ)充完整，要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變�。�
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓U/V 2 2.5 3
電流I/A 0.28 0.3 0.32
（3）某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了如上表所示的數(shù)據(jù)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)小燈泡的電阻為
8
8
Ω（保留整數(shù)），電功率為
0.75
0.75
W．
（4）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中遇到以下情況：電路連接完畢后，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表和電流表都有示數(shù)，但小燈泡不亮，而且無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，兩電表的示數(shù)都沒(méi)有發(fā)生變化．請(qǐng)你幫忙判斷產(chǎn)生此故障的原因是
滑動(dòng)變阻器都接在下面兩個(gè)接線(xiàn)柱上
滑動(dòng)變阻器都接在下面兩個(gè)接線(xiàn)柱上
．
（5）以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程除了能夠探究“測(cè)小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)外，還能夠探究的物理實(shí)驗(yàn)是
測(cè)小燈泡的電阻
測(cè)小燈泡的電阻
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

小斌學(xué)了“伏安法”測(cè)電阻后，看到自己買(mǎi)的學(xué)具里有小燈泡，決定來(lái)測(cè)量一下小燈泡的電阻，他還觀(guān)察到小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣．

（1）實(shí)驗(yàn)原理是
R=
U
I
R=
U
I
．圖1是他連接的電路，還有部分沒(méi)有連接完整，請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將電路連接完整，要求滑片向左移時(shí)燈泡變亮；
（2）當(dāng)他連完最后一根導(dǎo)線(xiàn)時(shí)，燈立即發(fā)光，則可能是因?yàn)樗谶B接電路時(shí)
沒(méi)有斷開(kāi)開(kāi)關(guān)
沒(méi)有斷開(kāi)開(kāi)關(guān)
；若電壓表示數(shù)接近電源電壓，電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，但無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，兩個(gè)表的示數(shù)都不變，原因可能是
滑動(dòng)變阻器同時(shí)接上面兩個(gè)接線(xiàn)柱
滑動(dòng)變阻器同時(shí)接上面兩個(gè)接線(xiàn)柱
；
（3）小斌將測(cè)量得到的數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填入下面的表格中：
  實(shí)驗(yàn)次數(shù)     1     2     3     4
  電壓U/V     2.5     2.0     1.5     1.0
  電流I/A     0.30     0.26     0.22     0.18
  電阻R/Ω     7.7     6.8     5.6
可以得出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為
8.3
8.3
Ω（保留一位小數(shù)），還可以知道該燈泡的額定功率為
0.75
0.75
W；
（4）從數(shù)據(jù)中小斌發(fā)現(xiàn)燈泡電阻是在變化的，這是因?yàn)闊艚z電阻會(huì)隨
溫度
溫度
的變化而改變；他把幾次實(shí)驗(yàn)算出的電阻值加起來(lái)求平均值，這種做法
不合理
不合理
（填“合理”或“不合理”）．
（5）他想繼續(xù)測(cè)量另一個(gè)定值電阻Rx的大小時(shí)，電壓表不慎損壞，經(jīng)過(guò)思考，他利用電流表、干電池、已知最大阻值為Rp的滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)設(shè)計(jì)出如圖2電路圖：實(shí)驗(yàn)步驟為：
①按照電路圖連接實(shí)物，連線(xiàn)時(shí)斷開(kāi)，滑片置于最大阻值處：
②閉合開(kāi)關(guān)，讀出此時(shí)電流表的示數(shù)為I1；
③將滑片移到最小阻值處，讀出此時(shí)電流表的示數(shù)為I2；
④斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，整理器材，并把滑動(dòng)變阻器的最大阻值Rp記錄下來(lái)．則Rx=
I1R0
I2-I1
I1R0
I2-I1
 （用符號(hào)表示）

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