【題目】在探究影響壓力作用效果的因素時,某同學(xué)利用小桌、海綿和砝碼等器材,進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察海綿的___________來比較壓力的作用效果。
(2)比較甲乙兩圖,可得出一結(jié)論,下列實(shí)例中,直接應(yīng)用該結(jié)論的是______(填序號)
①書包要用寬的背帶。
②交通管理部門規(guī)定,貨車每一車軸的平均承載質(zhì)量不得超過10t
③汽車輪胎上刻有花紋。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為比較兩種液體的吸熱能力,小軍用圖1中兩個相同的裝置做實(shí)驗(yàn):
(1)本實(shí)驗(yàn)還需器材有_________和_________,收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
物理量物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最終溫度/℃ |
液體1 | 50 | 20 | 5 | 45 |
液體2 | 50 | 20 | 5 | 68 |
(2)某時刻溫度計的示數(shù)如圖2所示,此溫度值是______℃;
(3)實(shí)驗(yàn)中,用____________(選填“升高的溫度”或“加熱時間”)間接反映液體吸收熱量的多少,此時用到的物理方法是____________;
(4)通過分析表中數(shù)據(jù)可知,_________ (選填“液體1”或“液體2”)的吸熱能力較強(qiáng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩個物體疊放在水平面上,同時有F=2N的兩個水平力分別作用于A、B兩物體上,使A、B兩個物體處于靜止?fàn)顟B(tài),下列分析正確的是
A. A和B之間摩擦力為0
B. 地面對B的摩擦力為0
C. 地面對B的摩擦力為2N,方向水平向左
D. 地面對B的摩擦力為2N,方向水平向右
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小洋用“伏安法”測未知電阻R的電阻值,他設(shè)計的電路圖如圖甲所示。
(1)連接電路,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移到最______(選填“左”或“右”)端。
(2)連接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表都有較小的示數(shù),且無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,電流表和電壓表的示數(shù)都不變。造成這一現(xiàn)象的原因可能是______。(選填字母)
A. 電阻R斷路 B. 滑動變阻器接了上面的兩個接線柱
C. 電阻R短路 D. 滑動變阻器接了下面的兩個接線柱
(3)小明排除故障后,重新連接好電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下表是他記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第一次實(shí)驗(yàn)中電流表的示數(shù)如圖所示。此時的電流是_______A,通過第一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)算出該定值電阻的阻值是_______Ω,本實(shí)驗(yàn)采取多次測量取平均值的目的是___________。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓/V | 1.5 | 1.8 | 2.4 |
電流/A | 0.36 | 0.5 |
(4)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小紅同學(xué)還設(shè)計了如圖所示的電路,測出了另一小燈泡正常發(fā)光時的電阻,已知滑動變阻器的最大阻值均為R0,小燈泡正常發(fā)光時的電流為I0,請將以下實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
①只閉合S和S1,調(diào)節(jié)滑動變阻器R1的滑片,使電流表的示數(shù)為I0;
②_______________________________________,使電流表的示數(shù)仍為I0
③再將R1的滑片調(diào)至最左端,記下電流表的示數(shù)為I1,再將R1的滑片調(diào)至最右端,記下電流表的示數(shù)為I2;
④寫出小燈泡正常發(fā)光時電阻的表達(dá)式,RL=_____________(用R0、I1、I2表示),
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩個小燈泡上分別標(biāo)有“6V 3W”和“3V 1W”字樣,現(xiàn)在把它們按不同方式接在不同電路中(不考慮燈絲電阻的變化),下列判斷正確的是( )
A.若把它們并聯(lián)在3V電路中,甲燈的實(shí)際功率為1.5W
B.若把它們并聯(lián)在3V電路中,甲燈比乙燈亮
C.若把它們串聯(lián)在9V電路中,兩燈都可以正常發(fā)光
D.若把它們串聯(lián)在7V電路中,乙燈正常發(fā)光
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓恒為3V,閉合開關(guān)S,電流表A1示數(shù)為0.5A,A1示數(shù)為0.3A,則( )
A.通過R1和R2的電流之比是5∶3
B.R1和R2的阻值之比是3∶2
C.在5min內(nèi)R2消耗的電能是180J
D.電阻R1的電功率是1.5W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一個電流表G,內(nèi)阻Rg=30Ω,滿偏電流Ig=15mA,F(xiàn)準(zhǔn)備只接入一只電阻,將其改裝成一個量程為0~45V的電壓表。
(1)請你畫出改裝后電壓表的電路圖;
(2)計算出接入電阻R的阻值;
(3)簡述理由說明改裝后的電表刻度是否均勻?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱情況”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)該實(shí)驗(yàn)除了圖中的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要用到的實(shí)驗(yàn)器材有:天平、攪棒和_____。
(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用規(guī)格_____(選填“相同”或“不同”)的電加熱器分別給初溫相同且_____(選填“質(zhì)量”或“體積”)相等的水和食用油兩種液體加熱,并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。
液體 | 質(zhì)量(g) | 初溫(℃) | 末溫(℃) | 加熱時間(min) |
水 | 200 | 20 | 28 | 8 |
食用油 | 200 | 20 | 28 | 4 |
(3)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,此實(shí)驗(yàn)是通過比較_____(選填“加熱時間”或“溫度變化”)來判斷吸熱能力強(qiáng)弱的,液體_____(選填“水”或“食用油”)的吸熱本領(lǐng)強(qiáng)。食用油的比熱容為_____J/(kg·℃)(已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃))。
(4)該實(shí)驗(yàn)用到的主要研究方法有:轉(zhuǎn)換法和_____。
(5)如圖丙中A和B分別是某一沿海城市和某一內(nèi)陸城市在同一年內(nèi)的氣溫變化曲線,從圖像可以看出,在這一年中,曲線A所示的城市氣溫變化較_____(選填“大”或“小”),根據(jù)上面探究過程中所獲得的知識可知,曲線A表示的是_____(“沿!被颉皟(nèi)陸”)城市的年氣溫變化曲線(c砂<c水)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答下列問題:
空氣的動力
空氣動力是指空氣與物體做相對運(yùn)動時作用在物體上的力,簡稱氣動力。當(dāng)我們快速地松開鼓起來的氣球時,氣球會“嗖”的一下飛出去了,這時氣球獲得了氣動力。
經(jīng)過長時間探索,人們已經(jīng)成功制造出多種使用壓縮空氣為動力,推動葉片或者活塞運(yùn)動的發(fā)動機(jī),即葉片式、活塞式空氣發(fā)動機(jī)。
如圖是某新型的以空氣發(fā)動機(jī)為動力的汽車。它共有4個壓縮空氣缸,總?cè)萘繛?0L,可儲存標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下90m3的空氣,其設(shè)計最高速度可達(dá)154km/h,平均每加一次氣能行駛200km或10h。由于空氣發(fā)動機(jī)不直接使用燃料,因而具有體積小、結(jié)構(gòu)簡單、維修成本低、操控方便、“零”排放的優(yōu)點(diǎn)。即使因?yàn)榧夹g(shù)不成熟導(dǎo)致某些缺點(diǎn),在科學(xué)界引起不小的爭議,但這項(xiàng)技術(shù)仍然具有廣闊的發(fā)展空間。
根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)壓縮空氣動力汽車最理想的加氣工具應(yīng)是_______(選填“內(nèi)燃機(jī)”“電動機(jī)”或“蒸汽機(jī)”)提供動力的。
(2)空氣發(fā)動機(jī)是利用_______能做功的,空氣發(fā)動機(jī)獲得動力時與四沖程汽油機(jī)的_______沖程工作過程相似。
A.吸氣 B.壓縮 C.做功 D.排氣
(3)分析上文,下面說法正確的有_______。
A.松開鼓起來的氣球時,氣球飛出去,這是因?yàn)槲矬w受到慣性的作用
B.空氣動力汽車工作時將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.以空氣發(fā)動機(jī)為動力的汽車,靠氣缸內(nèi)空氣燃燒產(chǎn)生能量
D.空氣動力汽車工作時不會有能量的損失
(4)資料表明,空氣發(fā)動機(jī)排出的尾氣溫度低于周圍空氣的溫度,對于產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因,請你提出一條合理的解釋:_______。
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