【題目】小華是一個(gè)音樂(lè)愛(ài)好者,平時(shí)喜歡吹口琴,學(xué)習(xí)了聲音的知識(shí)后,他想弄清口琴的發(fā)聲原理,便把自己的口琴拆開(kāi),發(fā)現(xiàn)口琴芯結(jié)構(gòu)如圖所示,在琴芯的氣孔分布著長(zhǎng)短厚薄都不同的一排銅片,這些銅片在氣流的沖擊下振動(dòng)發(fā)聲,小華發(fā)現(xiàn):在氣流沖擊下,較厚較長(zhǎng)的銅片發(fā)出的聲音比較薄較短的銅片發(fā)出的聲音的音調(diào)要低,對(duì)照小華的發(fā)現(xiàn)及示意圖,推理填空:
(1)較厚較長(zhǎng)的銅片發(fā)聲時(shí)振動(dòng)要比較薄較短的銅片振動(dòng)________(填“快”或“慢”);
(2)上圖的Ⅰ區(qū)是口琴的_________音區(qū)(填“高”、“中”或“低”);
(3)在同一孔處用不同的力度吹琴發(fā)生變化的是____________(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車(chē)在轉(zhuǎn)彎時(shí),位于同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈會(huì)同時(shí)閃亮,但偶爾也有車(chē)在轉(zhuǎn)彎時(shí)只有前燈或后燈亮.則位于汽車(chē)同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈的連接方式為.打開(kāi)轉(zhuǎn)向燈,司機(jī)要撥動(dòng)一下方向盤(pán)旁的一根桿子,這根桿子的作用相當(dāng)于電路中的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,我們要珍惜每一滴水,請(qǐng)寫(xiě)出節(jié)約用水的兩種方法:(1)___________ (2)__________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】自然科學(xué)的先驅(qū) 用日心說(shuō)否定了托勒密的地心說(shuō), 率先用望遠(yuǎn)鏡觀察天空,并以實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)支持了日心說(shuō)。
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【題目】圖甲是建造大橋時(shí)所用的起吊裝置示意圖,使用電動(dòng)機(jī)和滑輪組(圖中未畫(huà)出)將實(shí)心長(zhǎng)方體A從江底豎直方向勻速吊起,圖乙是鋼纜繩對(duì)A的拉力F1隨時(shí)間t變化的圖象.A完全離開(kāi)水面后,電動(dòng)機(jī)對(duì)繩的拉力F大小為6.25×103N,滑輪組的機(jī)械效率為80%,已知A的重力為2×104N,A上升的速度始終為0.1m/s.(不計(jì)鋼纜繩與滑輪間的摩擦及繩重,不考慮風(fēng)浪、水流等因素的影響),求:
(1)長(zhǎng)方體A未露出水面時(shí)受到的浮力;
(2)長(zhǎng)方體A的密度;
(3)長(zhǎng)方體A完全離開(kāi)水面后,在上升過(guò)程中F的功率;
(4)把長(zhǎng)方體A按圖甲中的擺放方式放在岸邊的水平地面上,它對(duì)地面的壓強(qiáng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在長(zhǎng)度測(cè)量的實(shí)驗(yàn)中:
(1)首先刻度尺要 、擺放時(shí)有刻度的一邊要 被測(cè)物體。
(2)在讀數(shù)時(shí),視線要與尺面 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中,正確的是( )
A.用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶負(fù)電
B.在金屬導(dǎo)體中自由電子定向移動(dòng)的方向與電流方向相反
C.帶負(fù)電的橡膠棒靠近通草球時(shí),能將其吸引過(guò)來(lái),則通草球一定帶正電
D.接有電源的電路中一定有電流流過(guò)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象下列說(shuō)法正確的是( )
A.聲音在真空中的傳播速度是340m/s
B.聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的
C.敲鑼時(shí)用力越大,聲音的音調(diào)越高
D.聲音的傳播速度與介質(zhì)和溫度均無(wú)關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】補(bǔ)充適當(dāng)?shù)膯挝唬?/span>
(1)一個(gè)成年人的高度17.0 ;
(2)小明騎單車(chē)的速度達(dá)到20______.
(3)百米賽跑的世界紀(jì)錄是9.58_______.
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