【題目】如圖甲將試電筆筆尖與火線接觸,手抵金屬帽,氖管發(fā)光,若筆內(nèi)電阻為一百萬歐姆,盡管其余電阻未知,也可以判斷出流經(jīng)人體的電流不會超過________;如圖乙在正常情況下電流經(jīng)“火線電燈零線”處處相等,若某人不小心觸碰到火線裸露處,此時________,當(dāng)“漏電保護器”檢測到“兩線”電流不等時會自動切斷線路.

【答案】

【解析】

根據(jù),計算流經(jīng)人體的電流;人觸碰到火線裸露處時,相當(dāng)于人與燈并聯(lián),根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點分析即可。

已知筆內(nèi)電阻R=106Ω,不計人等的電阻時,通過人體電流:,所以若考慮其余電阻,電路中電阻更大,所以通過人體電流不會超過2.2×10-4A;人不小心觸碰到火線裸露處,由圖可知,相當(dāng)于人與燈泡并聯(lián),并聯(lián)電路的電流特點是:干路電流等于各支路電流之和,所以I1>I2。

故案為:2.2×10-4;>。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】地震時在震源處同時產(chǎn)生橫波和縱波并向外傳播,兩列波傳播速度不一樣,首先到達地面的是縱波,接著橫波傳來,測得縱波與橫波的傳播速度分別為6km/s3.5km/s,一次地震中,某地震觀察站測得縱波到達時間為14h30min,橫波到達時間為14h33min20s。

求:(1)兩列波到達的時間差是多少s?
(2)該觀察站距震源多少km?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實踐應(yīng)用:蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關(guān)系.

在蘋果中插入銅片和鋅片就能成為一個蘋果電池,銅片是電池的正電極,鋅片是負(fù)電極.那么蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度有怎樣的關(guān)系呢?某實驗小組用如圖所示的實驗器材對該問題進行探究.

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線完成如圖的實物連接_________;

(2)實驗時,應(yīng)保持其它條件不變,只改變________________

(3)小組同學(xué)測得的實驗數(shù)據(jù)如下表,當(dāng)深度為5cm時,電壓表示數(shù)如圖所示,請將電壓值填入如表空格中____________;

(4)分析表格中的數(shù)據(jù),你能得到的實驗結(jié)論是_______________;

(5)科學(xué)猜想:蘋果電池的電壓大小還可能與_______________有關(guān);

(6)如果實驗前不知道蘋果電池的正負(fù)極,可以使用電壓表來判斷,你認(rèn)為還可以使用______(填寫一種實驗器材)來判斷.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】跨大步、快速行走,可以起到鍛煉身體的目的。人走路時,其重心會發(fā)生上下位置的變化。某人的重心大約位于肚臍上方7厘米處,質(zhì)量為50千克,腿長為65厘米。若此人按40厘米的步距走路時,毎走一步,重心位置變化3厘米;若按50厘米的的步距走路時,每走一步,重心位置變化5厘米。

1)若此人按兩種步距各走100步時,他克服重力做的總功分別是多少?

2)若按40厘米、50厘米的步距走完100步分別用時50秒和60秒,則他克服重力做功的功率分別是多少?

3)請你根據(jù)上述資料和相關(guān)計算、解釋跨大步、快速行走為什么可以起到鍛煉身體的目的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩個物體,分別在水平拉力作用下在水平面上作勻速直線運動.若甲所受的重力是乙的3倍,甲受的水平拉力是乙受的水平拉力的2倍,甲的運動速度是乙的運動速度的1倍,則拉力對甲乙兩物體做功之比和所用時間之比可能是

A.1:1 2:1B.2:1 1:1C.3:2 2:3D.3:2 3: 2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅利用彈簧測力計、鉤碼來研究動滑輪的作用,每次都勻速提物體,做實驗情況如圖所示,請觀察、比較圖中的操作、現(xiàn)象和數(shù)據(jù),歸納得出初步結(jié)論。

1)由(a)(b)兩圖_____________。

2)由(c)(b)兩圖_____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水平地面上的甲、乙、丙三小車同時同地在同一直線做勻速運動,甲、乙的s-t圖像如圖所示。運動10秒時,甲與乙的距離為2米,甲到丙的距離小于乙到丙的距離,下列關(guān)于丙運動情況的判斷,正確的是( )

A.丙的速度一定大于甲的速度

B.丙的速度可能小于乙的速度

C.丙與甲的運動方向一定相同

D.丙與乙的運動方向可能相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)

(2)圖甲是小剛所接的實驗電路,其中有一根導(dǎo)線連接錯誤,請你在錯誤的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法.

(3)故障排除后,小剛進行了實驗,根據(jù)測出的數(shù)據(jù),畫出了小燈泡電流、電壓變化的關(guān)系圖象,如圖乙所示,由圖象可知小燈泡的額定功率為 W.

(4)分析圖象還可以發(fā)現(xiàn),小燈泡燈絲的電阻隨電流的增大逐漸 ,原因是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將兩只滑動變阻器按如圖所示方向連接,要使這兩只變阻器連入電路的電阻最大,應(yīng)把滑片、放在

A. 滑片放在最右端,放在最右端

B. 滑片放在最右端,放在最左端

C. 滑片放在最左端,放在最右端

D. 滑片放在最左端,放在最左端

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