如圖所示,小宇同學(xué)將重為40 N的物體G在拉力F1的作用下沿豎直方向勻速提高0.5 m,小麗同學(xué)將該物體放在傾角為300的光滑斜面上,用平行于斜面的拉力F2使物體沿斜面勻速向上移動(dòng)1 m,此時(shí)拉力F2的大小恰為20 N.小宇和小麗所做的功分別為W1和W2,則W1________W2(選填“<”“>”或“=”).比較W1和W2的大小,你能得出的結(jié)論是________

答案:=,使用任何機(jī)械都不省功(或符合功的原理)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示為小宇同學(xué)探究電流與電阻關(guān)系的電路圖.
(1)為了達(dá)到探究的目的,實(shí)驗(yàn)過程必須保持
R兩端電壓(或電壓表的示數(shù))
R兩端電壓(或電壓表的示數(shù))
不變.
(2)當(dāng)開關(guān)S閉合后,電壓表的示數(shù)是2V,電流表的示數(shù)是0.4A,現(xiàn)將阻值為5Ω的電阻換成10Ω的電阻接入電路來進(jìn)行探究,則小宇同學(xué)下一步進(jìn)行的操作是
把滑動(dòng)變阻器向右移使電壓表的示數(shù)是2V
把滑動(dòng)變阻器向右移使電壓表的示數(shù)是2V

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?廣元)如圖所示,小宇同學(xué)在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直放在水平桌面上,再取兩支相同的蠟燭A和B分別豎直在玻璃板前后,然后點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A進(jìn)行觀察,在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的
大小
大小
關(guān)系.
(2)移去玻璃板后面的蠟燭B,并在所在的位置上放一光屏,則光屏上
不能
不能
接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?濱湖區(qū)一模)如圖所示,小宇同學(xué)將重為40N的物體G在拉力F1的作用下沿豎直方向勻速提高0.5m,小麗同學(xué)將該物體放在傾角為300的光滑斜面上,用平行于斜面的拉力F2使物體沿斜面勻速向上移動(dòng)1m,此時(shí)拉力F2的大小恰為20N.小宇和小麗所做的功分別為W1和W2,則W1
=
=
W2(選填“<”“>”或“=”).比較W1和W2的大小,你能得出的結(jié)論是
使用斜面可以省力,使用斜面不能省功
使用斜面可以省力,使用斜面不能省功

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,小宇同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)經(jīng)過定滑輪將重0.5N的鉤碼在2秒內(nèi)勻速拉起10cm的過程中,小宇向下用力,鉤碼向
(填寫鉤碼的運(yùn)動(dòng)方向)運(yùn)動(dòng),說明使用定滑輪的特點(diǎn)
改變力的方向
改變力的方向
.小宇在使用該定滑輪將鉤碼勻速提起的過程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是0.6N,則,該定滑輪的機(jī)械效率為
83.3%
83.3%
,小宇在此過程中的功率為
0.03
0.03
W.

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