某學(xué)?萍夹〗M的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)自動(dòng)沖刷廁所的水箱模型,這種水箱模型能把自來(lái)水管供給的較小流量的水儲(chǔ)存到一定量后,自動(dòng)開(kāi)啟放水閥門(mén),沖刷便池中的污物.如圖是這種水箱模型的主要部件的截面示意圖.圖中水箱A是一個(gè)底面積為200cm2的圓柱桶,桶的深度為60cm,上面敞口.浮筒B是一個(gè)質(zhì)量為m=0.2kg的空心密封圓柱體,其底面積S1為80cm2,高為30cm;放水閥門(mén)C是一個(gè)質(zhì)量可忽略的圓柱體,其底面積S2為40cm2,厚度d為1cm;放水閥門(mén)C能將排水管口恰好蓋嚴(yán),閥門(mén)上固定一根輕桿與浮筒相連,桿的長(zhǎng)度為L(zhǎng).當(dāng)水箱中的水深達(dá)到H時(shí),浮筒B剛好能將放水閥門(mén)C打開(kāi).問(wèn)
(1)請(qǐng)求出水箱中的水深H與輕桿L的函數(shù)關(guān)系.
(2)當(dāng)L為多長(zhǎng)時(shí),進(jìn)水管不管進(jìn)水多長(zhǎng)時(shí)間也無(wú)法把閥門(mén)C打開(kāi)

解:由題知:H=60cm;mB=0.2kg;S1=80cm2;hB=30cm;S2=40cm2;d=1cm;
(1)設(shè)浮筒B浸入水中的深度至少為h時(shí)閥門(mén)C剛好被打開(kāi);
方法一:
以B為研究對(duì)象,受力分析如圖甲所示:F=GB+F
以C為研究對(duì)象,受力分析如圖乙所示:F′=F
因?yàn)镕=F′,所以F=GB+F
即:ρgS1h=mBg+ρgS2(h+L)
代入數(shù)據(jù)解得:h=5+L
則水深為:H=h+L+d
即:H=2L+6cm
方法二:
以B和C整體作為研究對(duì)象ρg(H-L-d)S1-ρg(H-d)S2=mg
解得:
代入數(shù)據(jù)得:H=2L+6cm
(2)根據(jù)題意可知:
H≤30cm+L+d
H≤60cm
H=2L+6cm
由以上3式的L≤25cm
答:(1)水箱中的水深H與輕桿L的函數(shù)關(guān)系是:H=2L+6cm
(2)當(dāng)L≤25cm時(shí),進(jìn)水管不管進(jìn)水多長(zhǎng)時(shí)間也無(wú)法把閥門(mén)C打開(kāi).
分析:仔細(xì)讀題,明確題意:
(1)當(dāng)浮筒B所受的浮力大于B的重力與桿的拉力之和時(shí)才能將閥門(mén)打開(kāi),設(shè)浮筒B浸入水中深度至少為h時(shí)閥門(mén)C剛好被打開(kāi),根據(jù)受力分析與浮力的計(jì)算公式求出h,則H=h+d+L;
(2)當(dāng)浮筒B全部浸沒(méi)時(shí)浮力仍小于或等于B的重力與桿的拉力之和時(shí),不管進(jìn)水多長(zhǎng)時(shí)間都無(wú)法把閥門(mén)C打開(kāi);由(1)中H與L的關(guān)系以及H≤30cm+L+d,求出L的長(zhǎng)度.
點(diǎn)評(píng):考查(1)對(duì)物體進(jìn)行受力情況分析.(2)液體內(nèi)部壓強(qiáng)公式.(3)壓強(qiáng)的定義式.(4)阿基米德原理.(5)運(yùn)用物理知識(shí)解決生產(chǎn)、生活中實(shí)際問(wèn)題的能力. 綜合性強(qiáng),難度大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)某學(xué)校科技小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)自動(dòng)沖刷廁所的水箱模型,這種水箱模型能把自來(lái)水管供給的較小流量的水儲(chǔ)存到一定量后,自動(dòng)開(kāi)啟放水閥門(mén),沖刷便池中的污物.如圖是這種水箱模型的主要部件的截面示意圖.圖中水箱A是一個(gè)邊長(zhǎng)為50cm的正方體;浮筒B是一個(gè)質(zhì)量為0.2kg的空心圓柱體,其底面積SB為80cm2,高為35cm;放水閥門(mén)C是一個(gè)質(zhì)量可忽略的圓柱體,其底面積Sc為55cm2,厚度d為1.5cm;放水閥門(mén)C能將排水管口恰好蓋嚴(yán),閥門(mén)上固定一根輕繩與浮筒相連,繩的長(zhǎng)度l為10cm.請(qǐng)你計(jì)算出水箱中的水深H至少為多少時(shí),浮筒B剛好能將放水閥門(mén)C打開(kāi)?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某學(xué)校科技小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)自動(dòng)沖刷廁所的水箱模型,這種水箱模型能把自來(lái)水管供給的較小流量的水儲(chǔ)存到一定量后,自動(dòng)開(kāi)啟放水閥門(mén),沖刷便池中的污物.如圖是這種水箱模型的主要部件的截面示意圖.圖中水箱A是一個(gè)底面積為200cm2的圓柱桶,桶的深度為60cm,上面敞口.浮筒B是一個(gè)質(zhì)量為m=0.2kg的空心密封圓柱體,其底面積S1為80cm2,高為30cm;放水閥門(mén)C是一個(gè)質(zhì)量可忽略的圓柱體,其底面積S2為40cm2,厚度d為1cm;放水閥門(mén)C能將排水管口恰好蓋嚴(yán),閥門(mén)上固定一根輕桿與浮筒相連,桿的長(zhǎng)度為L(zhǎng).當(dāng)水箱中的水深達(dá)到H時(shí),浮筒B剛好能將放水閥門(mén)C打開(kāi).問(wèn)
(1)請(qǐng)求出水箱中的水深H與輕桿L的函數(shù)關(guān)系.
(2)當(dāng)L為多長(zhǎng)時(shí),進(jìn)水管不管進(jìn)水多長(zhǎng)時(shí)間也無(wú)法把閥門(mén)C打開(kāi)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:2013年名校初升高自主招生物理綜合練習(xí)卷(三)(解析版) 題型:解答題

某學(xué)?萍夹〗M的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)自動(dòng)沖刷廁所的水箱模型,這種水箱模型能把自來(lái)水管供給的較小流量的水儲(chǔ)存到一定量后,自動(dòng)開(kāi)啟放水閥門(mén),沖刷便池中的污物.如圖是這種水箱模型的主要部件的截面示意圖.圖中水箱A是一個(gè)邊長(zhǎng)為50cm的正方體;浮筒B是一個(gè)質(zhì)量為0.2kg的空心圓柱體,其底面積SB為80cm2,高為35cm;放水閥門(mén)C是一個(gè)質(zhì)量可忽略的圓柱體,其底面積Sc為55cm2,厚度d為1.5cm;放水閥門(mén)C能將排水管口恰好蓋嚴(yán),閥門(mén)上固定一根輕繩與浮筒相連,繩的長(zhǎng)度l為10cm.請(qǐng)你計(jì)算出水箱中的水深H至少為多少時(shí),浮筒B剛好能將放水閥門(mén)C打開(kāi)?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:2010年中考物理能力測(cè)試試卷(解析版) 題型:解答題

某學(xué)?萍夹〗M的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)自動(dòng)沖刷廁所的水箱模型,這種水箱模型能把自來(lái)水管供給的較小流量的水儲(chǔ)存到一定量后,自動(dòng)開(kāi)啟放水閥門(mén),沖刷便池中的污物.如圖是這種水箱模型的主要部件的截面示意圖.圖中水箱A是一個(gè)底面積為200cm2的圓柱桶,桶的深度為60cm,上面敞口.浮筒B是一個(gè)質(zhì)量為m=0.2kg的空心密封圓柱體,其底面積S1為80cm2,高為30cm;放水閥門(mén)C是一個(gè)質(zhì)量可忽略的圓柱體,其底面積S2為40cm2,厚度d為1cm;放水閥門(mén)C能將排水管口恰好蓋嚴(yán),閥門(mén)上固定一根輕桿與浮筒相連,桿的長(zhǎng)度為L(zhǎng).當(dāng)水箱中的水深達(dá)到H時(shí),浮筒B剛好能將放水閥門(mén)C打開(kāi).問(wèn)
(1)請(qǐng)求出水箱中的水深H與輕桿L的函數(shù)關(guān)系.
(2)當(dāng)L為多長(zhǎng)時(shí),進(jìn)水管不管進(jìn)水多長(zhǎng)時(shí)間也無(wú)法把閥門(mén)C打開(kāi)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案