在圖5所示的幾種電路中，電流表只測(cè)L2電流的是（   ）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在文藝演出時(shí)，常常要制造出彌漫的白霧，演員在其中若隱若現(xiàn)，增添如神話般的效果．這種白霧實(shí)際上是：（   ）

A．向舞臺(tái)噴射的真實(shí)煙霧       

B.干冰升華后產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w

C.利用干冰升華吸熱，使空氣中的水蒸氣放熱液化而成

D.利用干冰升華放熱，使空氣中的水蒸氣吸熱液化而成

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在探究“近視眼的形成原因和矯正方法”時(shí)，冰蓉同學(xué)選擇了如下器材：蠟燭(模擬所視物)、水凸透鏡(模擬人眼晶狀體，并與注射器相連)、光屏(模擬人眼視網(wǎng)膜)、光具座等。(注：水凸透鏡的凸起程度可以通過(guò)注射器注入或吸取水的多少來(lái)調(diào)節(jié))

(1)她安裝并調(diào)整好實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示，將點(diǎn)燃的蠟燭置于透鏡前某一位置時(shí)，在光屏上得到了燭焰清晰的像；當(dāng)向水凸透鏡內(nèi)注入水，使透鏡更凸后，發(fā)現(xiàn)光屏上已無(wú)燭焰清晰的像，若要在光屏上再次得到燭焰清晰的像，應(yīng)在水凸透鏡前放置一塊___；若撤去放置的透鏡，應(yīng)將光屏____(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)水凸透鏡，才能得到清晰的像。

(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，可知近視眼的形成原因是____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，太陽(yáng)能路燈的頂端是太陽(yáng)能電池板，它白天向燈桿中的蓄電池充電，而夜晚則由蓄電池給路燈供電。下列關(guān)于太陽(yáng)能路燈中能量轉(zhuǎn)化的說(shuō)法正確的是（    ）

A、白天陽(yáng)光照射太陽(yáng)能電池板時(shí)，太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能

B、白天陽(yáng)光照射太陽(yáng)能電池板時(shí)，太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

C、白天太陽(yáng)能電池板向蓄電池充電時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

D、夜晚蓄電池給路燈供電時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖，某同學(xué)在兩只相同的燒杯里裝入水和食用油，比較它們吸熱的情況。

（1）為了便于比較，實(shí)驗(yàn)中要求在兩燒杯中放入 的電加熱器。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：不同物質(zhì)，在 、 時(shí)，吸收的熱量不同。（3）圖乙是該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象，則a物質(zhì)是 ，其比熱容是___________J/(kg·℃)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下面是小華同學(xué)對(duì)身邊的一些電路進(jìn)行觀察分析后作出的判斷，其中正確的是(      )

A．廚房的抽油煙機(jī)里裝有照明燈和電動(dòng)機(jī)，它們能同時(shí)工作又能單獨(dú)工作，它們是并聯(lián)的

B．馬路兩旁的路燈，晚上同時(shí)亮早晨同時(shí)滅，它們是串聯(lián)的

C. 樓道中的電燈是由聲控開(kāi)關(guān)和光控開(kāi)關(guān)共同控制的，只有在天暗并且有聲音時(shí)才能亮，所以聲控開(kāi)關(guān)、光控開(kāi)關(guān)及燈是串聯(lián)的

D. 一般家庭中都要安裝照明燈和其它用電器，使用時(shí)互不影響，它們是并聯(lián)的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在“探究串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流有什么關(guān)系”時(shí)，小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下。把兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)起來(lái)接到圖11所示電路中，分別把圖中A、B、C各點(diǎn)斷開(kāi)，把________接入，測(cè)量流過(guò)的電流，看看它們之間有什么關(guān)系. 換上另外兩個(gè)小燈泡，再次測(cè)量三點(diǎn)的_______，看看是否還有同樣的關(guān)系。下表是兩次測(cè)量的記錄數(shù)據(jù).

分析和論證：（1）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于______狀態(tài)。

（2）小明采用了更換不同燈泡進(jìn)行兩次測(cè)量，目的是：__________________________ 。

（3）結(jié)論：_____________________________________________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，把帶負(fù)電荷的橡膠棒靠近懸掛的輕質(zhì)小球時(shí)，發(fā)現(xiàn)輕質(zhì)小球被推開(kāi)，說(shuō)明輕質(zhì)小球帶　　電荷，還說(shuō)明力可以改變物體的　           　．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列物體的動(dòng)能和勢(shì)能轉(zhuǎn)化中由動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的是( )

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