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3.如圖所示的電路中,電源電壓U=12V,定值電阻R0=8Ω,R是最大電阻為20Ω的滑動變阻器,當移動滑片使R消耗的電功率為4W時,下列說法正確的是(  )
A.R連入電路的電阻可能為16ΩB.R連入電路的電阻可能為4Ω
C.R0消耗的功率可能為4WD.R0消耗的功率可能為10W

分析 根據電阻的串聯和歐姆定律表示出電路中的電流,根據P=I2R表示出滑動變阻器消耗的電功率即可求出滑動變阻器接入電路中的電阻,然后求出電路中的電流,進一步求出R0消耗的功率.

解答 解:因串聯電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,電路中的電流:
I=$\frac{U}{R+{R}_{0}}$=$\frac{12V}{R+8Ω}$,
滑動變阻器消耗的電功率:
P=I2R=($\frac{12V}{R+8Ω}$)2R=4W,
整理可得:
R2-20Ω×R+64Ω2=0,
解得:R=4Ω或R=16Ω,故A、B正確;
電路中的電流可能為:
I1=$\frac{12V}{R+8Ω}$=$\frac{12V}{4Ω+8Ω}$=1A或I2=$\frac{12V}{R+8Ω}$=$\frac{12V}{16Ω+8Ω}$=0.5A,
R0消耗的功率:
P0=(I12R0=(1A)2×8Ω=8W或P0′=(I22R0=(0.5A)2×8Ω=2W,故CD錯誤.
故選AB.

點評 本題考查了串聯電路的特點和歐姆定律、電功率公式的應用,建立方程得出變阻器接入電路中電阻的阻值是關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.為探究“電流通過導體產生的熱量跟哪些因素有關”,小夢設計了如圖所示的實驗電路,電阻絲R1和R2分別裝在兩個密閉的空氣盒內,R3備用,R1=5Ω,R2=R3=10Ω,橡膠管將密閉空氣盒和裝有紅色液體的U形玻璃管相連.
(1)根據實驗電路,可以知道小夢研究的是:電流通過導體產生的熱量與電阻大小的關系.
(2)在實驗中,觀察U形玻璃管中液面高度差的目的是為了判斷:電流通過導體產生熱量的多少.
(3)通電一段時間,發(fā)現其中一個U形管液面高度幾乎不變,則出現該現象的原因可能是空氣盒的氣密性不好.
(4)如果小夢繼續(xù)探究電流通過導體產生的熱量與電流的關系,應使用R3與其中一個電阻R1(選填“R1”或“R2”)并聯(選填“串”或“并”),且安裝在盒內(選填“盒內”或“盒外”)
(5)該實驗中用到的物理研究方法有轉換法和控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列關于簡單機械的說法,正確的是( 。
A.杠桿一定能夠省力B.定滑輪既能省力又能改變力的方向
C.動滑輪既能省力又能改變力的方向D.滑輪組既能省力又能改變力的方向

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11.簡單機械在我們的生活中應用很廣泛.下面是分別使用一種簡單機械勻速提升同一物體的四種方式(不計機械重和摩擦),其中不省力的是(  )
A.B.C.D.

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18.如圖所示是小磊同學所做“探究平面鏡成像”實驗,將一塊玻璃板豎直架在水平臺上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B.
(1)點燃玻璃板前的蠟燭A小心地移動蠟燭B直到與蠟燭A的像完全重合時,B的位置即為A的像所在位置;
(2)在此實驗中:選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關系;移去蠟燭B,并在其位置上放一白卡片,則白卡片上不能(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A燭焰的像,表明平面鏡所成的像是虛(虛、實)像;
(3)用平面鏡代替玻璃板,上述實驗不能(能、不能)進行,因為無法確定像的位置.

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8.某同學用如圖甲所示的實驗裝置比較不同物質的比熱容.用鐵夾將溫度傳感器及分別盛有水和食用油的兩個試管固定在鐵架臺上,溫度傳感器的探頭部分與試管內的水和食用油良好接觸,兩只溫度傳感器通過數據采集線與計算機相連接.在計算機上打開與此儀器配套的專用軟件,點擊“開始記錄”,同時打開紅外加熱器開關,對盛有水和食用油的試管進行加熱,在計算機上可以得到相應的實驗圖線,如圖乙所示.下列說法錯誤的是( 。
A.兩個試管中必須盛有質量相同的水和食用油
B.同時打開紅外加熱器開關的目的是使水和食用油升高相同的溫度
C.圖線b表示水的溫度隨時間變化的規(guī)律
D.食用油的比熱容為2.1×l03J/(kg•℃)

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15.冬季你往手上“哈氣”時手就會覺得暖和,這主要是因為呼出氣體中的水蒸氣液化,放出的熱量通過熱傳遞的方式被手吸收,手的內能增加.你還可以通過跑步來讓自己變得暖和,其實跑步時所消耗的能量最終是由食物中的化學能轉化而來的.

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12.某電能表表盤上標有“3000r/kW•h”,用該電能表和秒表來測算某電燈的電功率,發(fā)現轉盤轉15轉用了5min,則這只電燈的電功率是60W.

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13.電功率表示的意義是電流( 。
A.做功的多少B.做功快慢C.做功的時間多少D.以上都正確

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