如圖所示,A、B、C是三個完全相同的圓柱形玻璃容器,分別將質(zhì)量相等的酒精、硫酸和鹽水三種液體倒入容器中。根據(jù)下表中提供的有關數(shù)據(jù),試判斷A容器中裝的是__________,B容器中裝的是______,C容器中裝的是__________。
科目:初中物理 來源:2016-2017學年湖北省十堰市八年級上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
近視眼看不清 ___處的物體,圖中能夠說明近視眼成像原理的是 ___圖,表示矯正近視眼方法的是____圖.
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年北京市八年級期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
太陽光垂直照射到一個極小的“△”形孔上,在地面上產(chǎn)生的光點是
A. 方形的
B. “△”形的
C. “▽”形的
D. 圓形的
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省八年級第二學期第一次獨立作業(yè)物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗中:
(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標尺左端0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),應將平衡螺母向_______調(diào),使天平橫梁平衡.
(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示,則鹽水的質(zhì)量是_______g.再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示,鹽水的密度為_________kg/m3
(3)小聰同學在實驗中先測出空燒杯的質(zhì)量m1,倒入鹽水后測出其總質(zhì)量m2,在將鹽水倒入量筒的過程中,發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多,無法全部倒完,他及時停止了操作.同組同學討論后認為仍可繼續(xù)完成實驗,于是小聰讀出此時量筒中鹽水的體積V,又加了一個步驟,順利得出了鹽水的密度.你認為增加的步驟是:___,請幫小聰寫出計算鹽水密度的表達式ρ=______________.
(4)做完實驗整理儀器時小聰不小心砸壞了量筒,小聰突然有了個想法:如果沒有量筒,能否用剩下的器材(即不允許添加任何器材)完成測鹽水密度的實驗呢?于是,他們實驗小組在經(jīng)過激烈的討論后形成了以下實驗方案:
A用調(diào)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m3
B在燒杯內(nèi)裝滿水,測出燒杯和水的總質(zhì)量m4
C再在燒杯內(nèi)裝滿鹽水,測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m5
D根據(jù)表達式即可求出鹽水的密度。
以上實驗方案中,步驟B和C要求分別用燒杯裝滿水和鹽水,從實驗的可操作性方面考慮,這兩個步驟存在明顯的缺陷,你覺得這個缺陷是_____________;請你幫他們想出一個改進的措施:___________。
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省八年級第二學期第一次獨立作業(yè)物理試卷(解析版) 題型:填空題
如下圖所示,用容器裝某種液體,測得的體積為V,液體與容器的總質(zhì)量為m,改變液體的體積,重復上述實驗,得到了一系列V與m對應值,在m-V圖象上描述如圖所示,當液體的體積為50cm3時液體的質(zhì)量為________g,容器的質(zhì)量為________g,液體的密度為_______kg/m3。
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省八年級第二學期第一次獨立作業(yè)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
將復寫紙夾在兩張白紙之間后放在水平桌面上,再分別取兩個盛有等量冷水和熱水的相同鋁質(zhì)易拉罐壓在紙上。一段時間后,發(fā)現(xiàn)紙上留下痕跡的顏色深淺不同。該現(xiàn)象說明
A. 分子間有空隙
B. 分子間存在引力
C. 分子間存在斥力
D. 分子熱運動與溫度有關
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省八年級第二學期第一次獨立作業(yè)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關質(zhì)量和密度的說法正確的是
A. 由ρ=m/v可知,密度與物體的質(zhì)量成正比、與物體的體積成反比
B. 將密閉容器中的氣體壓縮,密度變大,因此其質(zhì)量增大
C. 由熱脹冷縮的現(xiàn)象可知物質(zhì)的密度與溫度有關
D. 一杯酒精用去一半后,剩余酒精的密度將變?yōu)樵瓉淼囊话?/p>
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科目:初中物理 來源:【全國百強!2017屆吉林省九年級下學期綜合測試(一)物理試卷(解析版) 題型:填空題
“五•一”休假期間,小羽一家乘坐游船在虹山湖游玩,看見九孔橋向他們靠近,以九孔橋為參照物,小羽是 (選填“運動”或“靜止”)的;小羽聽到岸上汽車的鳴笛聲主要是通過 傳到耳朵的.
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學聯(lián)盟八年級下學期第一次質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學用已調(diào)節(jié)好的托盤天平測量物體的質(zhì)量,他將物體放入天平,通過增、減砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左邊一點,這時他應該 ( )
A. 把橫梁右端螺母向右旋出一些
B. 把橫梁右端螺母向左旋進一些
C. 把天平右盤的砝碼減少一些
D. 向右移動游碼
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