“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”節(jié)選自一代偉人毛澤東的《卜算子·詠梅》，請你指出包含了凝固這種物態(tài)變化的一項(xiàng)是 （ ）

A．風(fēng)雨送春歸 B．飛雪迎春到 C．已是懸崖百丈冰 D．猶有花枝俏

 

C

【解析】

試題分析：風(fēng)雨送春歸中的“雨”是液化；飛雪迎春到中的“雪”是凝華；已是懸崖百丈冰中的“冰”是凝固。故選C

考點(diǎn)：物態(tài)變化

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市八年級上調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013?北塘區(qū)一模）最近兩年，地震、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā)，造成人員傷亡．搜救人員在搜救過程中采用了音頻生命探測儀，如圖所示，它的多個(gè)探頭接觸廢墟，收集廢墟下幸存者的微弱呼救聲、呼吸聲、心跳聲等，探測儀將音頻信號放大，救援人員就可以發(fā)現(xiàn)幸存者．下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.探測儀收集聲音信號時(shí)利用了固體可以傳聲

B.幸存者發(fā)出的聲音與外界噪聲的音調(diào)、音色不同

C.幸存者能聽見探測儀發(fā)出的超聲波

D.白天噪聲較大，探測儀更適合在安靜的夜晚使用

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市九年級上學(xué)期高效課堂調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于功、功率、機(jī)械效率說法正確的是（ ）

A．功率越大，做功越快，機(jī)械效率越大

B．做功越少，功率越小，機(jī)械效率越小

C．功率越大，反映做功越快，與機(jī)械效率無關(guān)

D．機(jī)械效率越大，表明它做的功越多

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市惠山區(qū)八年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

小華在家修理廚房里的桌子，不停的有敲擊物體的聲音發(fā)出，為了使隔壁的小明學(xué)習(xí)時(shí)免受干擾，小華采取了三種方案：①在被敲的地方墊一塊抹布；②把房間、廚房門窗關(guān)閉關(guān)嚴(yán)；上述二種方案中，第一種是在 處減弱噪聲；第二種是在 中減弱。

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市惠山區(qū)八年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是（ ）

A．水結(jié)冰時(shí)一定要放熱 B．冰塊吸收熱量時(shí)一定在熔化

C．放熱的水一定在凝固 D．處于0℃的冰一定在熔化

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市惠山區(qū)八年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各事物中，不屬于聲源的是（ ）

A．運(yùn)轉(zhuǎn)的馬達(dá) B．蝙蝠在黑夜中飛行

C．掛在胸前的哨子 D．振動的手臂

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市惠山區(qū)九年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖甲所示電路，電源電壓為6V，當(dāng)S閉合時(shí)，電壓表的讀數(shù)如圖乙所示，則L1兩端的電壓為 V，L2兩端的電壓為 V．

 

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市惠山區(qū)九年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中物體動能和重力勢能都發(fā)生變化的是（ ）

A．水平軌道上正在進(jìn)站的列車

B．站在觀光電梯上勻速下降的游客

C．站在商場自動扶梯上勻速上升的顧客

D．體育考試時(shí)，拋出的實(shí)心球從高處下落的過程

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市南長區(qū)八年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)用如圖所示的裝置，研究光的反射規(guī)律，在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏，光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成。

(1)如圖，讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點(diǎn)，在右側(cè)F板上能看到反射光線OB。他發(fā)現(xiàn)∠BON ∠AON（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

(2)若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在F板上 （填“能”或“不能”）看到反射光，此時(shí)反射光線和入射光線 （填“還在”或“不在”）同一平面內(nèi)。

 

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