【題目】隨著社會的發(fā)展，人們生活水平的提高，人們的住房條件也得到了很大的改善．小明家最近購置了一套新房，為了幫助爸爸將重600N的裝修材料運送到6m高的樓上，小明利用物理課上學(xué)過的滑輪組，設(shè)計了如圖甲所示的材料搬運方案（其中每個滑輪重30N，繩子足夠長，所能承受的最大拉力為250N，不計繩重及摩擦）．

（1）計算說明繩子的拉力是否超過繩子的最大承受力？

（2）小明爸爸觀察了該裝置后，他想如果將該裝置的滑輪位置顛倒（如圖乙所示）是否會更省力一些，請你你通過計算說明小明爸爸的想法是否正確．

（3）求兩種方案的機械效率之比？

【答案】沒有；正確；22：21

【解析】

（1）．由甲圖知道，承擔(dān)物重的繩子的股數(shù)是n=3，所以，

因為210N＜250N，所以，沒有超過繩子的最大承受力

（2）．滑輪位置顛倒后，人站在樓上，繩子最后朝上拉，可由外向內(nèi)畫出滑輪組的連線如圖所示：

即承擔(dān)物重的繩子的股數(shù)是n=4，所以

即165N＜250N，所以，說明小明爸爸的想法正確。

（3）．由

知道，兩種方案的機械效率之比是：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電阻R1標(biāo)有“6Ω lA”，R2標(biāo)有“3Ω 1．2A”，電流表A1、A2的量程均為0～3A，電壓表量程0~15V，在a、b間接人電壓可調(diào)的直流電源．閉合開關(guān)s后，為保證R1、R2均不損壞，則允許加的電源電壓和通過電流表A1的電流不得超過( )

A. 9V 1A B. 3.6V 1.8A C. 9.6V lA D. 3.6V 0.6A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量大氣壓強的實驗中，為消除活塞與針筒間的摩擦力對實驗的影響，某同學(xué)設(shè)計了如上右圖所示裝置．將注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通過水平細線與燒杯相連．向燒杯中緩慢加水，當(dāng)活塞剛開始向左滑動時，測得杯中水的質(zhì)量為880g；然后向外緩慢抽水，當(dāng)活塞剛開始向右滑動時，測得杯中水的質(zhì)量為460g．燒杯質(zhì)量為100g，活塞面積為7.7×10-5m2，g取10N/kg，輪軸間的摩擦和細線重不計．則所測大氣壓的值應(yīng)為

A．1.2×105Pa ]B．1.1×105Pa C．1.0×105Pa D．0.9×105Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅要測一個小燈泡的電功率，她選用了以下器材：一只標(biāo)有“2.5 V”字樣的小燈泡（燈絲電阻約為8 Ω）、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動變阻器（20 Ω 1 A）、導(dǎo)線若干及電源（電壓為4V）．

（1）請選擇合適的量程，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的電路實物圖連接完整___________．

（2）開關(guān)閉合前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于________（選填“最左”或“最右”） 端．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強在驗證杠桿平衡條件的實驗中：

（1）實驗前沒有掛鉤碼和彈簧測力計時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端高右端低，要使其在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向________調(diào)節(jié)，這一調(diào)節(jié)過程的目的是為了使杠桿的_______對杠桿平衡不產(chǎn)生影響，這時杠桿重力的力臂為___________。

（2）在如圖中，杠桿水平平衡后，小強調(diào)節(jié)左邊鉤碼的個數(shù)和位置，使杠桿水平平衡時，測出F1=1.2N，F(xiàn)2=1.5N；OA=30cm，OB=20cm。他將所得數(shù)據(jù)直接代入杠桿平衡條件的公式中，發(fā)現(xiàn)F1×OA和F2×OB并不相等，從而認(rèn)為杠桿的平衡條件不一定是F1×l1= F2×l2。小強的失誤是_____________________________。

（3）在如圖中，若B處的鉤碼不變，小強將彈簧測力計由A處移到C（OC=10cm）處，施加一個豎直方向的力，使杠桿在水平位置平衡，則這個力的方向應(yīng)________，大小為______N。

（4）在如圖中，若B處的鉤碼不變，小強不用彈簧測力計，在A處掛______N的鉤碼，杠桿在水平位置仍然平衡。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是用伏安法測未知電阻R的實驗圖．

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中實物電路連接完整．____

（2）閉合開關(guān)，將滑片P向左滑動時，此時電壓表示數(shù)為2.4V，電流表示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為I=________A，則未知電阻R=________Ω．

（3）若實驗中只有一個電壓表和一個已知電阻R0， 小明設(shè)計了如圖丙所示的電路，同樣可以測量未知電阻Rx，請在空格內(nèi)將實驗步驟補充完整．

①閉合S、斷開S1 ， 用電壓表測出待測電阻Rx兩端的電壓為U1；

②________，用電壓表測出電源的電壓U；

③請寫出用測量值U、U1及R0來表示Rx的表達式：Rx=________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓為12V，閉合開關(guān)S后，滑片P從最右端滑動最左端的過程中，小燈泡I﹣U關(guān)系圖象如圖乙所示，下列說法中錯誤的是

A. 電源電壓為12V

B. 滑動變阻器的最大阻值為9Ω

C. 該電路總功率變化范圍為12W∽24W

D. 小燈泡的額定功率為12W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛和小軍在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”實驗中，老師提供的實驗器材有：電源（電壓恒為4.5 V），電流表、電壓表各一個，開關(guān)一個，四個定值電阻（5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω），滑動變阻器（規(guī)格為“20 Ω 2A”），導(dǎo)線若干。

（1）小剛探究“電流與電壓的關(guān)系”，該實驗中滑動變阻器的作用除了保護電路外，其作用主要是_________。

（2）實驗中，所測的數(shù)據(jù)如表一所示，由表一數(shù)據(jù)可得：______________________ 。

（3）小軍探究“電流與電阻的關(guān)系”，所測的數(shù)據(jù)如表二所示。

① 請依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)和電路圖分析，將電阻由5 Ω換成10 Ω，閉合開關(guān)進行實驗時，應(yīng)向_______（填“左”或“右”）移動滑片P，使電壓表的示數(shù)保持_______V不變，記錄電流值。

② 當(dāng)將20 Ω的電阻接入電路，記錄第四組數(shù)據(jù)時，R1與R2的電功率之比是_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表是一些物質(zhì)的比熱容[J/（kg·℃）]：

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，下列判斷正確的是

A. 物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān)

B. 100 g水的比熱容是50 g水的比熱容的兩倍

C. 質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量，銅塊溫度變化較大

D. 寒冬季節(jié)，放在室外盛有水的水缸會破裂，主要是因為水的比熱容較大

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