【題目】“紅月亮”主要是因?yàn)樘柟庠诘厍虮砻娴拇髿庵姓凵涠纬傻囊环N天文現(xiàn)象。圖中的光學(xué)現(xiàn)象與“紅月亮”形成原因相同的是（　　）

A.手影B.鉛筆“錯(cuò)位”

C.日食D.水中倒影

【答案】B

【解析】

由于大氣層的不均勻，有部分光線通過地球大氣層發(fā)生折射，能到達(dá)月球表面的光主要是紅光，經(jīng)月球表面反射形成“紅月亮”，對(duì)照選項(xiàng)可進(jìn)行分析判斷。

A．手影是光的直線傳播形成的現(xiàn)象，故A不符合題意；

B．插入水中的鉛筆好像彎折了，這是鉛筆的光進(jìn)入人眼時(shí)在水面發(fā)生了折射，故B符合題意；

C．當(dāng)太陽、月球、地球位于同一直線上，沿直線傳播的太陽光被不透明的月球擋住，在地球上看不到太陽的現(xiàn)象是日食，日食說明光是沿直線傳播的，故C不符合題意；

D．水中倒影屬于平面鏡成像，是光的反射現(xiàn)象，故D不符合題意。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小李每天堅(jiān)持用“微信運(yùn)動(dòng)”來統(tǒng)計(jì)當(dāng)天行走的步數(shù)，如圖是她在10月22日的步行情況。按照正常成年人的身體指標(biāo)和通常的步伐及頻率，可以估測(cè)出( )

A. 小李的身高大約為170 dm B. 小李步行的平均速度大約為10 m/s

C. 當(dāng)天小李走過的路程大約為2000 m D. 步行后小李心跳一次的時(shí)間大約為4 s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個(gè)完全相同的密閉圓臺(tái)形容器，一正一反放置在同一水平桌面上，裝有質(zhì)量相等、深度相同的不同液體，如圖所示。桌面受到甲、乙兩容器的壓力分別為F甲和F乙，兩容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙，則F甲________F乙，p甲________p乙（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖一塑料薄膜組成的棚頂下堆放著一堆干草，夏天的雨后，陽光穿過薄膜上的積水，照射到干草上。對(duì)于下列討論，正確的說法是（ ）

A.薄膜上的積水形成一個(gè)大凸透鏡，如果焦點(diǎn)恰好成在干草處，干草有可能燃燒

B.透鏡都是固體物質(zhì)組成的，液體不能起凸透鏡作用

C.起凸透鏡作用的應(yīng)是塑料薄膜

D.水和塑料薄膜共同起凹透鏡作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）小華同學(xué)先把杠桿的中點(diǎn)支在支架上，杠桿靜止在如圖甲所示的位置，此時(shí)杠桿處于_____（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)。為了使杠桿在水平位置平衡，此時(shí)應(yīng)向_____調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡的好處是_____。

（2）某同學(xué)進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后，得到的數(shù)據(jù)為F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm。該同學(xué)根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論？_____。理由是：_____。

（3）如果利用如圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每個(gè)鉤碼重0.5N，杠桿平衡時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)應(yīng)為____N．如果保持彈簧測(cè)力計(jì)拉力作用點(diǎn)的位置不變，把彈簧測(cè)力計(jì)沿虛線方向拉，為了保證杠桿在水平位置平衡，其示數(shù)_____（選填“變大”“不變”或“變小”）。

（4）某次實(shí)驗(yàn)中，用如圖丙所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平平衡（杠桿上每格等距），但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式，這主要是以下哪種原因_____（選填字母）

A．一個(gè)人無法獨(dú)立操作B．需要使太多的鉤碼

C．力臂與杠桿不重合D．力和力臂數(shù)目過多

（5）某同學(xué)想利用杠桿的平衡條件來測(cè)量刻度尺的質(zhì)量。

①將刻度尺平方在支座上，左右移動(dòng)刻度尺，找出能夠使刻度尺在水平位置保持平衡的支點(diǎn)位置，記下這個(gè)位置，它就是刻度尺的重心。

②將質(zhì)量為M1的物體掛在刻度尺左邊某一位置，如圖所示，移動(dòng)刻度尺，知道刻度尺能夠在支座上重新保持水平平衡。紀(jì)錄物體懸掛點(diǎn)到支座的距離L1和刻度尺的_____到支座的距離L2。

③根據(jù)杠桿的平衡條件，可以計(jì)算出刻度尺的質(zhì)量m=_____（用題目中所給物理量表示）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小永同學(xué)為了測(cè)量永春老醋的密度，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

（1）把天平放在_____，將游碼移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)_____，使天平橫梁平衡．

（2）接下來進(jìn)行以下3項(xiàng)操作：

A.用天平測(cè)量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量m1；

B.將待測(cè)老醋倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和老醋的總質(zhì)量m2；

C.將燒杯中老醋的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分老醋的體積V；

以上操作的正確順序是：_____（填字母代號(hào)）

（3）由圖可得老醋的體積為_____cm3，老醋的密度是_____g/cm3=_____kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖中，用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯，制成了一個(gè)“土電話”。

(1)用“土電話”能實(shí)現(xiàn)l0m間的通話，這表明________________；

(2)相距同樣遠(yuǎn)，講話者以同樣的響度講話，如果改用細(xì)金屬絲連接土電話，則聽到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明_________________；

(3)如果在用土電話時(shí)，另一個(gè)同學(xué)用手捏住線上的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于________________；

(4)如果在用土電話時(shí)，線沒有拉直而處于松馳狀態(tài)，則聽的一方通過棉線_______（選填“能”或“不能”）聽到對(duì)方的講話聲。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】周末，小樂乘出租車去南山植物園游玩，下圖是他乘車到達(dá)目的地時(shí)的車票。下午回來時(shí)，他乘坐末班公交車沿原路返回原地，平均速度為20km/h，通過的路程與乘出租車前往時(shí)相等。求：

（1）出租車行駛的平均速度；

（2）小樂乘公交車沿原路返回原地的時(shí)間。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖電路，電源電壓6V，電阻R1規(guī)格為“10Ω 0.5A”，變阻器R2最大阻值為20Ω，電壓表量程0--3V，電流表量程0--0.6A。則

A. 電壓表測(cè)的是電阻R1兩端的電壓；

B. 滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電流表、電壓表示數(shù)都變��；

C. 為保證各元件安全，變阻器變阻范圍為2---10Ω

D. 為保證各元件安全，電流表變化范圍為0.3---0.6A

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同步練習(xí)冊(cè)答案