(2003?黃石)某同學(xué)在探究滑動摩擦力與接觸面積的關(guān)系時用如圖所示方法,即讓一長方形木塊在同一木板上按甲、乙兩種不同放置方法勻速運動,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計讀數(shù)相同,從而可知
滑動摩擦力的大小與接觸面積無關(guān)
滑動摩擦力的大小與接觸面積無關(guān)
.以上的探究方法與下面
A、C
A、C
的探究方法相同.
A.探究液體內(nèi)部壓強跟液體密度和深度的關(guān)系
B.探究杠桿的動力、動力臂與阻力、阻力臂間的關(guān)系
C.探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓、電阻的關(guān)系.
分析:(1)沿水平方向拉動木塊,讓木塊做勻速直線運動,木塊處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,滑動摩擦力等于拉力.
(2)探究滑動摩擦力與接觸面面積的關(guān)系,應(yīng)控制物體間的壓力與接觸面的粗糙程度不變,而接觸面的面積不同,根據(jù)圖示情景找出符合要求的實驗.
(3)控制變量法的應(yīng)用:當(dāng)一個量與多個因素有關(guān)時,要探究這個量與影響因素的關(guān)系,應(yīng)用到控制變量法.
解答:解:讓一長方形木塊在同一木板上按甲、乙兩種不同放置方法勻速運動,保持壓力大小、接觸面的粗糙程度相同,接觸面積不同,可以探究摩擦力大小與接觸面積的關(guān)系,通過彈簧測力計讀數(shù)相同,可得知滑動摩擦力的大小與接觸面積無關(guān),在實驗中用到了控制變量法;
A、液體壓強與液體的密度和深度有關(guān),探究過程中應(yīng)用控制變量法,A正確;
B、探究杠桿的動力、動力臂與阻力、阻力臂間的關(guān)系,要通過調(diào)節(jié)力和力臂的大小使杠桿平衡,不用控制變量法,B錯誤;
C、電流和導(dǎo)體兩端的電壓及導(dǎo)體的電阻有關(guān),探究過程中應(yīng)用控制變量法,C正確.
故答案為:滑動摩擦力的大小與接觸面積無關(guān);A、C.
點評:此題是探究滑動摩擦力大小與接觸面積的關(guān)系,注意控制變量法的應(yīng)用和理解,在探究一個量與多個量之間的關(guān)系時,需用控制變量法.
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